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情感读本杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省期刊协会主办的一本省级期刊。
情感读本杂志创刊于2006，发行周期为旬刊，杂志类别为社会类。
关键词: 民间美术 传统文化 幼儿教育 创新融合
中华民族的传统文化丰富多彩,民间传统美术在其中显现的尤为重要,传承民间美术也逐渐受到更多人的重视。幼儿园是孩子们认识和了解中华传统文化民间美术的一种重要途径。在对幼儿教学的过程中,教师可以适当地将民间美术引进教学中,从而使幼儿在学习的过程中,更加贴近的了解其中的魅力与中华民族的传统文化和风俗人情。
关键词: 合唱教学 小学音乐 音乐表现力 音乐感受力 课程教学 音乐素养 音乐课堂 循序渐进
合唱是一种很好的音乐课程教学的形式,合唱能够让学生广泛参与到训练活动中,是一种很好的锻炼学生的音乐感受力及音乐表现力,提升学生综合音乐素养的方式。在小学音乐课堂上,教师在展开合唱教学时要注重方法的合理选择,要让教学指导循序渐进的推进。首先,可以让学生对于合唱有充分了解,让学生就两个声部在合唱中各自的呈现及相互的协调配合形成...
关键词: 多媒体技术 美术课堂 课堂教学策略 初中 教师教学 学习积极性 科学技术 教育工作
随着科学技术的飞速发展,多媒体技术已经运用到了教育工作中来,改变了传统的教育方式和观念,形成了全新的完善的教学模式和教育体系。这有利于促进学生的学习积极性,增加他们的学习兴趣,从而提高教师教学的教学效果。在多媒体技术的影响下,初中美术课堂的教学形式越来越全面化、多元化,教师可以通过多媒体让学生欣赏到杰出的画作,体会美术的内涵...
关键词: 美术课堂教学 信息化技术 小学 信息化工具 课程实施 专业知识 多媒体平台 教学实施
信息化技术已经快速走进各个年级段和各门课程的教学实施中,以信息化工具和各种相关媒介作为辅助,可以构建更加丰富多元的课堂,在很多知识内容的呈现上也更加生动直观。在以信息化点亮小学美术课的教学中,教师可以充分利用各种媒介和工具来构建更为高效的课堂。不仅可以在赏析课的作品呈现中充分利用多媒体平台,也可以基于网络上大量的资料和资...
关键词: 美术课堂教学 愉快教学 教学策略 初中 学生参与 综合学习能力 知识教学 学习注意力
愉悦的学习环境和教学氛围,这不仅会让学生参与课堂的积极性和主动性更高,也会让学生的综合学习能力有更好的培养空间。在初中美术课堂上,教师可以更多地采取愉快教学的实施策略。透过给予学生更多积极正面的鼓励,让学生能够得到更多认可,这可以让在各类想法的表达上会更充分。同时,教师也要注重多样化教学方法的实施,并且可以将游戏和知识教学...
关键词: 美术课堂 民间美术 初中 中华民族文化 艺术文化 美术教学 鉴赏能力 文化品位
民间美术作为民族艺术文化当中重要的一部分组成,在初中美术教学当中的应用十分的广泛,无论是对提升学生的美术鉴赏能力,文化品位还是美术核心素养的提升,都有着一定的促进作用。与此同时,民间美术也是在中华民族文化当中,经过古人智慧不断的流传所产生的智慧结晶艺术作品,为了能够进一步的培养学生们的艺术水平,本篇文章将会从初中美术课堂出发...
关键词: 信息技术 美术 教学探究 初中 艺术类课程 教育层次 学生 成熟
随着我国教育的发展,一些兴趣类课程,如舞蹈、美术,艺术类课程的有效开展不仅开拓学生视野,更能陶冶学生情操。处于初中的学生正是趋近成熟的阶段,这个时间段的孩子思想更成熟,更能接受和欣赏新鲜的事物。同时,在科技发达的今天,教师可以利用信息技术来辅助初中美术的教育,让美术教育层次达到更深的一层。
关键词: 戏剧文化 中国传统文化 校园 日常生活 教育改革 传承 学生 时间
传统文化,是一个国家一个乃至多个民族经过长时间的历史沉淀,遗留下来的瑰宝。随着经济的发展以及时间的流逝,人们的日常生活变得多姿多彩。使得中国丰富的传统文化被渐渐遗忘,身边的传统文化也在慢慢消失。因此,弘扬中国传统文化,需要转换传承形式,不断地以传统文化去感染一代又一代的人。戏剧,是中国传统文化中的重要组成部分,是流传数百上千...
关键词: 音乐课堂教学 小学 引导学生 创新 音乐教学 教学阶段 健康人格 教师
在小学这一教学阶段,音乐教学也就成为了教学的重要分支,教师和学生都应该把音乐的重要作用在课堂中凸显出来。教师要积极引导学生喜爱音乐教学,在生活中体验音乐。在音乐中感受学习,加强对学生情操的培养,引导学生树立正确的意志,保证学生健康人格的建立,使学生成为顺应时展的时代新人。
关键词: 教学有效性 农村初中 音乐创造 学生创造性 课堂组织 教学实施 音乐课程 学习过程
农村地区音乐课程的教学实施中,教师要积极转变自身的教学观念,多学习与了解一些新型教学模式,并且加强学生创造性的培养,让创造领域教学在课堂上有更好的实施效果。对于初中音乐课的教学实施过程而言,良好的课堂组织与创设不仅可以让学习过程变得轻松有趣,学生也能够在课堂上习得很多知识原理,自身的乐感和音乐素养都会得到培养。教师不仅要实...
关键词: 音乐课堂 新课导入 小学 学习气氛 教学质量 教学导入 导入形式 学习兴趣
在小学音乐课堂上,教师的新课导入形式不仅会决定整堂课的学习气氛,这也会决定学生是否就新课内容产生学习兴趣,会决定一堂课的整体教学质量。在进行教学导入的设计中,教师应当更多地从学生的实际情况发出,结合学生的兴趣点和认知特点,将各种趣味化和形象化的导入活动引入课堂。这会快速抓住学生的注意力,让学生产生学习的兴趣与好奇。同时,这也...
关键词: 立德树人 音乐 教学探究 初中 身心发展特点 课堂教学方法 课堂教学形式 以生为本
基于立德树人的初中音乐教学要求教师坚持以生为本的理念。结合学生的身心发展特点,不断改革课堂教学方法,活化音乐课堂教学形式,拓展课内外各类教学资源,从而切实培养学生具有良好的品德,有效提升学生的音乐核心素养。
关键词: 学生心理健康 合力 案例 成长过程 孩子 小学生 家长
孩子的成长过程中,都有“钱”所留下的浓墨重彩,这些令人难忘的体验是一笔宝贵的财富。因为这份经历是孩子的一次成长,让他对“钱”有了更进一步的认识。同时也让家长感受到孩子如何处理事物,蜕变成长。本文正是家校合力下,围绕“钱”展开的一系列低段小学生的心理健康案例研究。
关键词: 农村留守儿童 农家书屋 心灵家园 心理健康问题 学习交流 农村地区 生活水平 教育问题
现在我国越来越多的农村地区开始修建农家书屋,为当地农民和留守儿童提供一个学习的地方。不少农家书屋都慢慢成为留守儿童的栖息地,也成为他们的心灵家园。留守儿童是农村地区非常值得关注的群体,这部分儿童没有能够得到来自父母应有的陪伴,他们的父母为了能够提高留守儿童们的生活水平,而忽略了他们的教育问题和心理健康问题。不少留守儿童都...
关键词: 心理学原理 班主任工作 高中阶段 学生行为 班级管理 不良行为习惯 班级文化氛围 典型问题
合理利用心理学原理可以帮助高中班主任在班级管理上就一些典型问题有更加科学合理的处理,能够让班级管理整体的质量更高,并且有助于学生积极健康的心理状态和良好人格的培养。班主任要意识到,高中阶段的学生的一些基本特点,要理解他们各类行为方式背后的心理和动机,在纠正学生不良行为习惯和给予学生相应的引导时也要注重方法。合理的利用心理...
关键词: 班主任工作 心理学知识 高中阶段 班级管理工作 应用 心理特征 科学知识 班级文化
高中阶段的班级管理中,班主任应当适当使用心理学知识和理论。基于心理学的指导不仅可以帮助教师更深入的分析学生的一些行为现象,了解学生的心理特征,这也会让班主任在进行对于学生的引导和管理上针对性更强,起到的效果更加积极有效。班主任在日常班级管理工作中应当积极更新自身的观念,并且注重科学知识的有效吸收与使用。这会让班级管理的整...
关键词: 初中数学教学 情感教育 情感教学 表达能力 客观事物 能力检测 情感表达 认识过程
情感作为人们对客观事物进行表达能力的一种重要因素,对人们思维的拓展具有着重要的能力检测作用。积极丰富的情感表达,能够进一步的促进认识过程的提高与发展,从而促进人整体素质的不断深入。情感教学在初中数学的教学当中具有着重要的组成部分,如果每一位老师可以将认知和情感深刻的融合在一起,将会对于数学的思维性学习启到更深一层的作用。...
关键词: 教学研究 小学阶段 生活化 法治 道德 低年级学生 学习阶段 学习能力
小学阶段是刚进入学习的基础阶段,是整个学习阶段的重要过程。小学阶段学生的年龄相对较小,尚未形成成熟的思考能力及学习能力,在学习一些知识时,理解能力相对较差,短时间内不能全部吸收。面对这种情况,教师们在进行实际的教学工作时,应紧密结合低年级学生的实际情况,充分考虑学生的学习能力,并根据学生的学习特点进行教学。特别是在进行道德与...
关键词: 道德品质 小学阶段 教学策略 法治 学习习惯 生活习惯 学习素养 个人发展
小学道德与法治的教学,不仅能够培养学生良好的道德品质、学习素养更是能够培养学生正确的生活习惯和学习习惯,促进他们今后的学习和个人发展。尤其是小学阶段的学生还处于人格塑造的阶段,因此道德和法治的教学更显得重要。但是就当前而言,小学道德和法治教学现状还存在着多个方面的问题,比如说仅仅只是简单的重复理论知识,学生在这一门课程当中...
关键词: 人文精神 教学活动 政治教学 应用 高中 精神实践 学生 教师
在教学中,如果教师只给学生讲解人文精神的理论,而不以人文精神开展教学活动,那么学生将很难理解人文精神的内涵是什么,人文精神是如何实施的,从而学生便不能把人文精神这种思想引入到政治的学习中。教师在开展教学活动时,要把人文精神落实到教学活动中,自己给学生做人文精神实践的示范。
关键词: 合作 游戏 社会性 交往
幼儿的合作行为受外界环境的推动,大班幼儿的语言发展迅速,他们有强烈的交往需要。教师要根据大班幼儿的年龄特点,创设适合幼儿水平的游戏活动,用游戏中的“暗示”性语言,提醒幼儿主动与人合作。
关键词: 学生 参与策略 体育教学 初中 体育课堂 运动过程 体育课教学 参与程度
初中体育课堂上提升学生就运动过程的主动参与程度,这不仅会让课堂的整体氛围轻松融洽,这也是提升体育项目的训练效果,让学生的各方面能力都得到充分锻炼的方法。教师应当让体育课堂更加轻松有趣,要结合学生的兴趣点和能力特长有针对性的设计运动项目。同时,教师要注重课堂上和学生的交流反馈,及时就学生遇到的问题加以指导,并且给予学生良好的...
关键词: 小学教学 体育活动 应用 体育课程 锻炼意识 学习任务 小学阶段 教学方法
在小学阶段,体育课程的教学是重要的环节。为了能够进一步的提高学生们对体能锻炼意识,就需要学校在开展体育课程的时候,通过设置多元化的教学方法来加强学生们对体育课程的学习和认识,并且通过日积月累的锻炼来不断提升学生自身素质全面的发展。为每天的学习任务提供一个良好的身体基础,在清楚的意识下高效地完成学习目标。本篇文章将会从体育...
关键词: 体育教学观念 兴趣教学法 初中 体育课程教学 教育改革 身体素质 身心健康 教学课堂
随着教育改革的深入开展,国家越来越重视学生们身体素质的提高,要求教师切实注重体育课程教学的效果和质量,以促进学生们身心健康的发展。在传统的体育教学课堂上,学生们需要进行繁琐、枯燥的体能训练,难免降低学生们的体育兴趣和积极性。为此,教师们必须改变自身的体育教学观念,在继续关注学生们体能状态的同时,着力培养学生们对体育运动的兴趣...
关键词: 篮球运动员 高中学生 心理技能训练 篮球技术 运动员心理 高中生 运动形式 学生群体
篮球是一种老少皆宜的运动形式,在高中学生群体中一直饱受欢迎。近年来,高中篮球运动受到了广泛的关注,高中学生的篮球技术和战术都得到了大幅度的提升,但是在对高中生的心理建设上一直没有与技术保持同步,导致很多学业出现了心理状态不稳定、焦躁等现象。本文就将根据高中生的心理特点和篮球的发展需求,分析高中生篮球运动员心理的同时,提出一...
关键词: 学生创新意识 小学体育教学 培养能力 体育教师 体育教学内容 身心发展 身体健康 体育课程
学生的身心发展的重要阶段之一就是小学阶段。身心发展包括对身体健康的发展,处于该阶段的学生是养成健身意识的重要时期。小学体育教师需要抓住这一阶段,让学生养成一副健康的体魄。除此之外,新课标中对小学体育教师提出了新的要求,需要教师根据体育课程的学科特点培养学生的创新与实践精神。但是通过大量的实践调查我们发现在目前的小学体育教...
关键词: 初中体育 教具 应用
体育是基础教育中的一个重要组成部分。而对于初中阶段的学生,正是身体发育的重要阶段,体育锻炼对初中学生尤为重要。随着现在技术的快速发展,越来越多的教学工具被应用在课堂之中,体育课堂也不例外。合理地应用教具,对于初中体育教学有着极大的促进作用,对于提高课堂的教学效率也有重要的意义。
关键词: 终身体育意识 培养策略 体育教学 高中教育 学习压力 体育课堂 身体素质 体育技能
在目前的高中教育中,学生的学习压力较大,课业也比较紧张,体育课堂的开展受到了很大的忽视。学生在学校也并没有受到很好的身体素质锻炼,没有拓展体育技能。本文提出了体育教学目前存在的问题,以及对培养终身体育意识,做出了一些探讨。
关键词: 跳绳教学 小学体育 分层教学 体育锻炼 体育课程 身体锻炼 协调能力 小学生
在小学成长阶段,体育锻炼是每一个小学生所必须进行学习的课程之一。体育课程的开展,不仅能够促进小学生身体的健康发展,而且能够间接地提高每个学生对身体锻炼的重视程度。而跳绳作为中华传统的体育项目,是小学生比较喜爱和擅长的运动项目,跳绳锻炼了学生的协调能力,灵敏能力和各方面体能素质的提升,每个孩子只有积极的参与到体育锻炼当中,才能...
关键词: 能力的培养 高中历史教学 学生思维 历史事件 学生自主学习 思维能力 历史价值观 历史课堂
高中历史课堂上,教师不仅要让学生就各种典型的历史事件和历史人物有充分的理解与掌握,加强学生理论基础知识的构建,教师也要逐渐展开学生历史思维能力的培养,这是学生历史价值观形成的重要依托。教师既要让学生对于课本中历史事件的介绍有深入解读,也要相应的引导和启发学生的独立思维,尤其是在分析一些相对复杂的历史事件时,还可以鼓励大家广...
关键词: 英语听说教学 初中英语 英文歌曲 应用 教学内容 教学背景 教学模式 教学体系
近年来,人们对教育的重视程度越来越高。在新课改的教学背景下,教学模式和教学内容发生了变化。初中英语是初中教学体系的重要学科。初中英语要改变传统的教学方式,创新教学内容,提高教学质量。将英文歌曲引入初中英语听说教学中,能够达到事半功倍的教学效果。因此,本文就英文歌曲在初中英语听说教学中的英语进行分析。
关键词: 读写结合教学 以读促写 综合能力 听说读写 教学模式 读写能力 词汇量
听说读写综合能力的训练和提升是一个相融的过程。在日常的教学中,教师要设计合理的教学模式和活动,淡化单一的课型,做到读写结合。实现以读激趣、以“事”拓展词汇量、以“话”促写作等。逐步落实写作,让读写能力共同提高。
关键词: 启发式教学 地理课堂 有效应用 学生学习主动性 高中 学习环境 引导学生 自主探究
高中地理课堂上,启发式教学不仅是营造轻松愉快的学习环境与氛围,激发学生学习主动性的方法,这个过程也能够引导学生展开很多有效的独立思考与自主探究,会让学生学习的主动性更强,思维能力的锻炼也会更加深入而充分。启发式教学有多样化的展开与实践方法,教师要基于不同的教学内容有针对性地展开选取。合理的融入对于学生的引导启发,不仅有助于...
关键词: 初中英语教学 课堂导入 学习英语 引导学生 基础知识 课堂学习 课堂氛围 学科知识
初中英语教学中的课堂导入看似只是一个引导学生进入课堂学习英语主要基础知识的导言,可是它在学生们进行课堂学习的过程中起着极为重要的作用。只有采用正确有趣的课堂导入,才能有效地将初中生带入到课堂氛围中去,进而学习英语学科知识。
关键词: 信息技术教学 有效性 小学 信息技术课教学 学习情境 课堂学习 学生会 教学实践
提升小学信息技术课教学的有效性,可以采取的方法非常多元。具体的教学实践中,教师需要结合特定的教学内容,基于学生的认知特点,科学合理就教学展开方式和教学实施模式做整体设计。同时,教师要注重趣味化学习情境的打造,尤其是学到一些比较单一的知识要点时,可以更多地尝试将游戏或者学习任务和知识教学相结合的方式。这样才能更好地激起学生的...
关键词: 多媒体 网络资源 微课
互联网技术在新教学背景下应用愈加广泛,其为各学科教学活动提供了更为丰富的想象空间。小学数学是一项重要的学科,在开展数学教学活动时,教师也要积极地探索应用互联网的有效策略,从而构建不一样的数学课堂。
关键词: 高中物理教学 解题能力 学生 语言能力 专项训练 物理题 老师 同学
高中物理还是存在一定的难度的。有许多同学表示遇到了困难。在写物理题的时候,一头雾水,不知道如何下手。这就是学生解题能力不高的一个表现。那么如何在高中物理教学中提高学生的解题能力呢?为了提高学生的解题能力。本文提出了以下三种解决方法。首先,提高学生的语言能力,要求学生认真审题。其次,老师总结相关题型的解决方法,帮助学生快速解...
关键词: 多媒体教学手段 小学语文教学 识字教育 语文识字教学 多媒体信息技术 教学辅助手段 学习特点 性格特征
识字教育作为小学语文教学的基础,不仅是学好语文的关键,也是学习其他学科的基础。小学语文教师只有提高识字教学质量,才能够使得教学活动顺利开展。由于小学生正处于年幼时期,性格活泼好动,对某一事物的注意力不是很集中。多媒体教学手段在小学语文识字教学中的运用,充分考虑了小学生的实际性格特征与学习特点,有效促进小学语文识字教育质量的...
关键词: 多媒体 小学数学 课堂教学
多媒体技术是现代信息技术发展的产物,现已深入渗透到小学数学教学课堂,对于培养小学生的思维能力、理解问题的能力方面具有重要意义。教师要充分认识到现代多媒体在提高小学数学课堂教学质量的重要作用,科学合理地用好多媒体。使课堂教学内容生动有趣,充分激发了学生的学习兴趣和求知欲,营造良好的课堂教学环境,可以有效地提高了课堂教学的质量...
关键词: 历史课堂教学 史料教学 高中历史 能力的培养 学生探究 历史学科 新课程改革 教学创新
随着新课程改革,高中历史课程教学也不断出现了多种多样的教学创新模式,但是所能够产生的教学效果并不理想。主要原因在于历史学科的特点直接奠定了历史教学当中对于史料的运用十分重要。只有通过史料教学,才能够有效的转变历史课堂教学的主要模式,真正实现学生学科能力的培养,激发学生学习历史,探究历史的兴趣。但是史料教学如何才能够更科学合...
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