情感读本杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省期刊协会主办的一本省级期刊。
情感读本杂志创刊于2006，发行周期为旬刊，杂志类别为社会类。
关键词: 小学 语文 古诗词教学 方法
古诗词是小学语文教学中最为基础的内容,所蕴含的是我国悠久的历史文化以及优秀的民族传统精神,能够从心灵和精神角度对学生进行有效启发,这也是小学语文教师特别重视古诗词教学,并积极探究有效教育方法的主要原因。教师要在掌握学生学习规律的前提条件之下,改革古诗词教学方法,让学生主动接触和研究古诗词,感受其中的魅力。
关键词: 语文教学 古籍 当代中国人 思想道德教育
一、前言“人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁……”这种承载着中国古老文化的读书声,早已在中国课堂上销声匿迹了。《三字经》《千字文》《朱子家训》《增广贤文》等经典古籍正在被当代中国人逐渐忘却。而与此同时,外国人正在用中国的这些经典古籍进行思想道德教育。本人并非反对中外文化的互相交流、互通有无。难道我们宝贵的文化遗...
关键词: 小学语文 古诗词教学 思考
中国是一个具有五千年历史的文明古国,古诗词是中国历史传承中一个非常重要的内容,它不仅体现诗人对社会事物、人情哲理的深刻认识,更是千百年来劳动人民的思想结晶。学习古诗词可以培养学生的想象力,也能够培养学生的创造性思维,还可以让学生受到美的熏陶。教师们需要重视古诗词教学,提升古诗词教学的教学质量和教学效率。
关键词: 古诗文教学 初中语文 爱国主义教育 爱国主义精神 教学方式 语文教师 学习 沉淀
学好古诗文是需要长时间的积累与沉淀,在学习的过程中不断提升自身的语言悟性才能更好地去支配和运用,现今已推出新课程指标,作为初中语文教师应结合已有经验与新课标明确指出要点总结出新的教学方式,帮助学生更好地在学习中明白爱国主义精神的重要性。
关键词: 小学音乐教学 体态律动 有效策略 应用 以学生为主体 教育过程 引导学生 音乐课程
在小学教育过程中,小学音乐课程的开设有利于引导学生去发现美和感受身边的美。随着新课改的改进,要求我们的教学以学生为主体,因此体态律动的教学方式就逐渐运用于老师的日常音乐教学中来。下文就对如何在音乐教学中运用体态律动教学从而来提高小学音乐课堂趣味性的策略探究。
关键词: 戏剧教育 幼儿教育 创新应用
两会期间,全国政协委员冯远征又就“戏剧进校园”进行了提案,戏剧进校园是作为一个课外的辅助课程,其实是从小让孩子接受艺术教育。戏剧不是说你会演戏,而是艺术教育。很多成功人士小时候都接受过艺术教育,艺术启蒙,他其实在自己的行业当中会带有很多艺术的东西,或者是他在工作当中也会用他曾经学过的思考方式和行为方式。
关键词: 示范教学 小学美术 生成性 教学方式 美术教学 教学过程 听觉表象 教学质量
所谓的“示范教学”,其实就是指教师在实际教学过程中,需要根据教学的需要,来对教具以及教学方式进行恰当的选择与使用,借由操作、示范等手段,来将学生的视觉、听觉表象充分调动起来。让学生可以在此种情境下,进行观察、思维以及操作的一种教学方式。经过相关的研究,能够证明,在美术教学应用此种教学方式,不仅可以使得教学质量得到提升,还能够使...
关键词: 音乐教学 幼儿身心发展 重要性
海顿说:“艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。”而音乐是艺术当中非常重要的一部分,是我们治愈我们的利器,也是我们心灵的彼岸,精神的家园。低沉庄重的音乐会让人变得沉稳内敛,轻快欢快的音乐会让人变得年轻有活力,舒缓轻柔的音乐让人平和安宁。音乐教育能够培养学生的音乐能力,让学生对音乐有更好的感知能力,还能够让学生健康成...
关键词: 培养方式探究
在中职教学体系中,对于幼儿学前教育专业课程在设计和开设时候,将美术的绘画融入其中。基于此,本文主要就中职学前教育专业学生美术实践能力的培养方式进行了全面的分析和探讨,希望通过与业界人士的共同努力,能够进一步推动我国学前教育的人文化发展。
关键词: 心理健康教育 学科教学 小学生 健康心理 小学教师 适应性 学校
目前,越来越多的学校开始重视心理健康教育,发展学生的健康心理。所谓的心理健康教育不仅指应该具有良好的精神也应该有对社会的适应性,作为一名小学教师,在我们的学科教学中应该逐步去渗透心理健康教育。
关键词: 倾听 聆听 内心 举止
只有耐心地去倾听孩子,去了解孩子心中的感受,那么就要学会倾听、乐于倾听,并善于倾听孩子,听懂孩子的弦外之音,才能从孩子的倾诉中感受到孩子的情绪。把握孩子的喜怒哀乐,了解孩子内心最真实想法才能与孩子真诚交流。
关键词: 小学 语文 情感教育 策略
随着我国新课改的发展,学生的情感生活和情感教育发展越来越重要。学校也越来越意识到人类的基础文化教育和情感教育应当是共同发展的。在小学教育过程中,情感教育是非常必要的,尤其是在语文教育的过程中。
关键词: 情感教育 初中语文 语文学习 应用 土壤 语文综合素养 语文课文 引导学生
语文课程具有着人文性与工具性的双重特征,既能促进思想交流,又能加强语言与情感的表达。在初中语文教育中,情感教育是非常重要的一环,不仅能让学生感受到心灵与情感上的陶冶,还能提升他们的审美能力,加深对语文课文的认识与理解。新课改的到来更加明确了情感教育在语文中的渗透性。语文教师应当加强情感教育观念,通过多种教学方式,引导学生在语...
关键词: 小学 语文 情感教学 基础
小学语文作为小学中的基础学科,有很强的综合性。在如今新课程标准改革的大背景下,在小学语文教学中开展情感教育成为了教学的热点。此外,小学阶段的学生正处于情感体验的起步阶段,开展情感教育可以有效提高学生的认知情感和综合素养。在小学语文教学中,教师要积极开展情感教学,巧妙引导学生展开共鸣,从而丰富学生情感,打好学习语文基础。
关键词: 德育教育 中职学校课堂教学 渗透策略
随着新课改的不断深入,社会各界对于中职教学成果的重视程度不断加强,中职教育中的德育的教育也受到多方的关注。加强德育教育在中职学校课堂教学中的有效渗透,对于当下的中职德育课的教学具有十分重要的促进作用。因而,加强对此方面的研究,推动相关措施的有效落实,是当下需要研究的重要方面。
关键词: 小学英语教育 立德树人 英语课堂 教学组织形式 基础教育改革 教学目标 人性化教育 儒家文化
一、引言儒家文化中“名”“礼”思想,已成为不少中国人潜意识中的精神枷锁,在传统的教学中教学目标、教学组织形式和活动角色的过分单一导致课堂教学师生地位极不平等。随着新课程的深入实施,小学英语教育在不断向纵、深发展,“人性化教育”的理念成为基础教育改革大潮中最闪亮的浪花。
关键词: 游戏化 操前律动 适宜性
幼儿园操前律动是幼儿早操前的一项热身运动,是幼儿进入早操前的一段准备律动。《3-6岁儿童发展指南》在健康领域的“动作发展”中从身体素质发展的角度提出了促使幼儿“具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏”和“具有一定的力量和耐力”的发展目标。因此,我尝试运用“游戏化”创编操前律动,探究游戏化是否可以成为幼儿操前律动的新起点。
关键词: 道德培养 乡村生活 语文课堂 土地道德 小学生 田园 情怀 教学策略
田园语文教学并非是一个带有封闭性特征的教育活动,而是具有很强的开放性,引导学生在阅读和学习当中把乡村生活和学习活动整合成整体。使得学生在生活这个广阔的空间之中学习语文,培育学生土地道德,让他们的田园情怀得到有效培养。小学语文教师既要立足教材,又要立足学生的实际生活,积极探究在田园背景之下培养学生田园情怀的方法。让学生拥有一...
关键词: 适宜性特色课程 发展
发展适宜性的教育应该是适宜儿童的年龄、个体发展水平、社会文化的。教师是影响儿童学什么、怎么学的最有力的影响者,教师在做决定以及与儿童互动的过程中,要有意向性、方法性,强调儿童的游戏。在实践中充分考虑幼儿的年龄、个体、社会、文化适宜性,以及教学有效性做出最适宜儿童发展的探索。
关键词: 教学实施 政治课堂 国家行政机关 素养 思想政治学科 政府 政治课程标准 普通高中
随着素质教育的深入,教育侧重相应改变。高中思想政治学科教育要突出学生学科核心素养的培养。《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》最显著的变化是:将课程目标从“三维目标”转变成“核心素养目标”,而政治认同、理性精神、法治意识、公共参与是高中思想政治学科核心素养的基本内容。因此,基于核心素养的政治课堂必将成为中学政治教育工作者...
关键词: 法治教育 生态视野 学生情感 法治素养 学校教育 法律意识 知识转化 生态课堂
经过多年的普法教育,学生的法治意识有了一定的提升,学生的法治素养得到提升,有效地促进了他们的健康成长。但反观当前的学校教育,校园欺凌,甚至学生围殴的现象时有发生,这些暴力事件的背后显示出学生的法律意识淡薄,以及学校法治教育的缺失。教师要构建生态化的系统,将简单的传授学生的法律知识转化为培养法治的素养。传统的课堂注重知识的获取...
关键词: 幼儿园 自制玩具 应用策略
好玩和好动是幼儿的天性,尤其是非常喜欢玩玩具,这为幼儿主动学习提供了一个重要载体。立足于幼儿园游戏教学视角,就如何自制玩具进行了探讨,希望有效运用自制玩具来促进幼儿身心健康发展。
关键词: 新课程标准 游戏教学 必要性 情操
随着新课程标准的不断深入,《音乐课程标准》明确指出:要开发利用校内外的音乐资源,让学生对音乐有充足的学习兴趣,并能够对他们的音乐素养和审美情趣产生积极地影响,在予以积极引导的前提下形成良好的人文素养,最终促进他们的全面发展。因此多种新型的教学方法也得到了更加深远的应用,其中游戏教学更是受到了师生的广泛欢迎。尤其是对于小学生...
关键词: 幼儿 分享行为 影响因素 培养
分享是幼儿在成长和发展过程中的重要内容,是一种亲社会行为的表现。分享是指幼儿能够和他人共同享用自己的物品,也是一种美德。现如今,有很多的幼儿都是独生子女,所以在幼儿的成长过程中没有很强的分享意识,还有很多的幼儿不愿意和别人分享。因此,家长和教师要共同努力来鼓励幼儿与别人分享。
关键词: 幼儿园 早期 阅读环境
良好的阅读环境能够帮助幼儿养成良好的阅读习惯,促进他们更加高效的进行不同种类文章的阅读和理解。
关键词: 发展适宜性 主题生成 主题实施 主题评价
针对当前童话剧主题实施过程中所凸显的问题,我们在充分理解发展适宜性原则基础上科学有效的实施童话剧主题活动。通过童话剧剧本的形成、童话剧主题内容的生成与实施、童话剧主题评价三步走,让童话剧主题实施更符合幼儿的年龄特点、更能体现不同个性的幼儿、充分考虑不同幼儿所处的社会文化背景以及能充分发挥教师的教学有效性,最终使童话剧的...
关键词: 户外游戏 幼儿园 材料投放 知识来源 日常活动 游戏活动 身体素质 游戏环境
在幼儿园的日常活动中,幼童们的主要知识来源就是进行一些有趣的游戏活动,户外游戏在幼童们的主要知识来源中占据重大一部分。充分的户外游戏对于幼儿的知识成长有重大的帮助,良好的户外游戏体验,可以很好地发挥幼童的创造力,充分的开发幼儿的智商,对幼儿身体素质的提升也有很大的提升。但是,这些都是在良好的户外游戏环境中才能达成的。
关键词: 幼儿园自主游戏 童谣 渗透 自主探究
童谣的内容大都比较贴切生活,并且非常通俗易懂,内容浅易,是可以非常容易就将其记住。将其渗透在自主游戏中,能够使幼儿在玩游戏的过程中学习童谣,不仅能够让其体验到生活经验,还能在学都过程中增长自身的知识。对幼儿的科学、艺术、语言以及社会交往等方面的发展都有着非常重要的推进作用。
关键词: 墙面环境 互动 废旧物品 审美
环境是重要的教育资源,墙面是幼儿园环境重要的组成部分,教师要创设有益的墙面环境,让幼儿在与环境的互动中,获得各方面的发展。在做墙面创设中,教师要认真听取幼儿的交流意见,了解他们的想法,找到幼儿感兴趣的话题中的共性。创设出幼儿喜欢的环境板块,以便幼儿积极地动手动脑,参与到环境布置中来。
关键词: 幼儿 自律能力 培养策略
无论是在幼儿的学习过程中,还是在生活中,自律能力的培养对幼儿今后的成长起着关键性的作用。教师在今后的教学过程中,可以通过制定的合理的规章制度,树立模范榜样以及设定奖励机制等方式,对幼儿自律能力的培养加以提升。
关键词: 体育教育 培养 策略探究
体育教学要坚持以人为本理念,让学生发挥自己的个性。培养学生的合作意识、锻炼习惯,促进学生全面健康成长。
关键词: 体育学校 短跑 训练要点
教育改革的深化推进过程中,要充分注重教学方法的创新应用,体校的短跑教学过程中,在训练的时候需要掌握好要点,运用好方法,从而才能提升训练的质量。
关键词: 兴趣教学法 初中体育 学生
正所谓“兴趣是最好的老师”,无论在哪个科目教学中,培养兴趣都十分关键。在初中体育教学中同样如此,虽然与其他学科相比环境开放、课堂自由,但是魅力课堂的构建仍然离不开兴趣教学法。
关键词: 小学 体育 情景教学 方法 模式
随着时代的发展和科教的不断进步,新课改明确提出当前的小学体育课堂教育必须面向未来、面向现代化。但是受传统应试教育的影响,当前的小学体育教学存在诸多弊端和漏洞。想要打破传统教育模式束缚,构造出符合新时代的体育课堂模式,我们教师必须从新时期的教学理念出发,突出学生的主体性地位,让小学体育课程真正体现出以人为本的教育教学理念。
关键词: 初中语文 创新能力 课堂教学
语文教学的目的不仅要让学生能够在一定程度上掌握语文知识,提升自身的语文素养,还要尽可能地激发学生对语文学习的兴趣,养成良好的学习习惯。创新是国家不断发展的重要保障,因此,在语文教学过程中必须尽可能的培养学生的创新能力,促进学生创新思维的发展。作为一门基础学科,初中语文教学应尽可能的提升学生的创新思维能力,从应试教育转向素质教...
关键词: 小学语文 读写结合 教学策略 应用 引导学生 语言知识 阅读教学 写作过程
小学阶段是学生思维意识与行为习惯建立的基础阶段。语文课程教学活动不仅要实现知识教学过程,还需要引导学生掌握有效的学习方法,以提升学生的学习效率。读写结合是将阅读教学与写作教学的结合,通过阅读过程吸收语言知识中的思想与营养,应用写作过程实现语言知识的输出与个人思想的表达。通过阅读与写作过程的结合,能够有效提升语文教学效率,以...
关键词: 高效课堂 初中数学 兴趣培养 教学标准 教学中心 教学效率 学生 时间
课堂作为学生汲取知识、提升能力的最为有效的时间。对于这一时间的有效利用进而提升学生的整体素养发挥着至关重要的作用。在新课程的教学标准下,要求学生成为课堂的主体,以学生为教学中心,对学生进行培养。因此,在高效课堂的构建当中,教师必须要注重学生的兴趣培养,走学生路线,针对学生学生学习当中遇到的问题进行解决,从而提升课堂的教学效率...
关键词: 初中生 时效性 课堂 法制 道德 思想品德教育 青春发育期 思想品德课
思想品德教育,对于正值青春发育期的初中生来说尤为重要。因为这个年纪的学生正是自我意识开始形成并不断加强,价值观、人生观形成并需要得到塑造的阶段。只有接受正确的引导,才能真正成长为积极向上、被社会所需要的人才。但是,由于传统的应试教育,思想品德课往往在众多与中考相关的科目之中,较难得到教师及学生的重视。
关键词: 思维能力 教学实践 学生 英语故事 培养 板块 小学 指向
义务教育阶段的英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务,即英语教学不仅要让学生掌握语言知识,发展语言技能,还要进一步促进他们思维能力的发展(教育部,2012)。本文以译林版《英语》五年级上册Unit6 My e-friend中Story time版块的语篇教学研讨课为例,阐述在语篇教学中培养学生思维能力的实践与思考。
关键词: 小学语文 教学 新时代 质量与效率
中国是一个具有几千年文明历史的大国,中国文化源远流长,传承至今。作为中华儿女,语文的教学格外重要。语文是一门能够提供知识文化与思想道德教育的学科,在人们生活中起到很重要的作用,同时也能为学生学习其他文化课打下坚实基础。小学阶段是学生接受教育的初级阶段,语文在学生基础文化素质和沟通能力的培养过程中具有不可替代的作用。在新时代...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：武汉市武昌区中北路267号彩城大厦1206室，邮编：430077。