情感读本杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省期刊协会主办的一本省级期刊。
情感读本杂志创刊于2006，发行周期为旬刊，杂志类别为社会类。
关键词: 姻缘 象征性 小姐 容貌 聪明
《绣枕》开篇就交代了大小姐冒着酷暑绣靠垫,从张妈和大小姐的对话中,可以得知大小姐是一个容貌秀丽、聪明灵巧的大家闺秀,今年正值大小姐红鸾星照命主,她精心绣成的一对靠垫就是要送到白总长家以求姻缘。光阴一晃,距离绣枕被送出已经两年了,这两年里大小姐仍在做针线活,她没有等到期待的姻缘,却等来了自己当年费尽心思绣成,而今却残缺不堪,被人...
关键词: 电子白板 美术教学 应用 初中 教学工具 学习体验 教学效果 教学手段
电子白板相对于其他教学工具的应用,是一种比较新颖的教学手段,教师可以利用电子白板中的工具对学生进行更好的教学。同时也让学生有了一个更为新颖的学习体验,达到更好的教学效果。在教学过程中,教师对于电子白板的应用也有多种方式,其相对应的会有不同的教学效果。教师在利用过程中应当不断探究教学方式与这种教学工具有效结合,为学生带来更好...
关键词: 课堂教学实践 户外 美术 艺术展览馆 初中 大自然 自然学习 体验生活
自古以来,人们就十分重视向大自然学习。我们更要亲近大自然,描绘大自然,热爱大自然。除了大自然,美术展览馆,博物馆,民间艺术展览馆,也是属于户外课堂的门类。这些户外的课堂,能让学生们逃出书本的枷锁。在体验生活,感受美的同时,创造美,发挥他们的想象力与创造力并且热爱生活,热爱大自然,做一个富有情趣的人。
关键词: 美术课堂 培养方向 教学探究 高中 素养 学生思维 思维创新 审美感受力
高中美术课堂上,教师要始终将学生核心素养的发展与锻炼作为教学培养方向,并且结合各种教学模式和教学实践方法激发培养学生的审美感受力和学科能力。同时,教师要从学生的实际情况出发,合理组织与构建高中美术教学的实施。在课堂上要透过丰富有效的师生交流,加强学生美术鉴赏力的培养。与此同时,教师也要逐渐锻炼学生的美术创作能力,要让学生对...
关键词: 培养 小学生 音乐 核心 素养
在小学音乐课程的实施中,深刻领会新课改理念不仅可以给具体的教学实践过程提供很多有价值的经验,这也是更好地推动学生音乐核心素养形成与发展的根基,能够让学生的音乐素养和审美能力得到全面综合的培养与锻炼。
关键词: 幼儿园 美术区 实践 构建
幼儿园美术区是一种具有教育意义的幼儿园区域游戏,与幼儿园美术课程的集体教学活动有很大的不同,它通过打造一个轻松愉悦并且有利于幼儿挑选美术工具和材料的平台,让幼儿能够在自己的空间里尽情地发挥才能、展现才能。那么,问题是如何才能让美术区体现它独特的教育特点,从而使美术区成为充分发挥幼儿想象力并培养其创造力的重要平台,这是每个美...
关键词: 美术教学 小学美术 有效策略 美术课堂 色彩变化 教学过程 兴趣爱好 艺术情操
美术课堂应该是这样的,有色彩有意境,有布局有格调,如诗如画;有笑声有赞叹,有努力有进步,其乐融融。美术教学过程中的色彩变化、美丽景色、精致手工,都应当能够吸引学生的兴趣爱好,陶冶学生的艺术情操,培养学生的审美能力。然而在实际的美术课堂中,教学的发展并不如理想那样,各个环节都存在着限制美术教学发展的因素,作为教师,应当积极思考反思,...
关键词: 音乐课堂 实践研究 初中 器乐 学习能力 音乐素养 音乐课教学 教学过程
随着音乐课教学的不断改革更新,越来越多的音乐课堂上会给学生提供接触与学习一门乐器的机会。让学生掌握一门乐器这不仅会极大地推动学生音乐素养的形成与建立,这也可以很大程度丰富音乐课堂,给传统的教学过程带来一些新的色彩,并且有助于教学难点的化解。本文谈一谈如何将竖笛引入初中音乐课堂,这就是一种很好的教学尝试。竖笛是一种相对常规...
关键词: 小学美术教育 美术欣赏教学 美术教学 尊重学生 儿童时期 学习需求 审美能力 欣赏能力
爱美之心人皆有之。在我们的生活中,美无处不在。每个人都有追求美的要求,每个人都希望自己接触的事物能够更加美丽。人们对美的事物感受很早,从儿童时期就开始对美有强烈的追求。因此在开展小学美术教育的时候,教师应当充分尊重学生对美的追求,尽可能地满足学生的学习需求,从多个角度实施美术欣赏教学,让学生在美术作品中提高自身的欣赏能力和...
关键词: 心理健康教育 教育策略 高中 情感 教育教学价值 教育才能 引导策略 思想引导
在展开高中心理健康教育时,教师需要采取科学合适的教育引导策略,要注重结合学生面对的实际问题出发,并且充分融入积极情况。这样才能够让教育内容和教师的思想引导更好地被学生理解接受,心理健康教育才能取得更好的实施效果。教师首先可以充分参照与利用课本中的相关知识,在平时的学习生活中多留意观察学生的行为表现,根据学生身上存在的一些典...
关键词: 初中 核心价值观 道德与法治
在现代的初中道德与法治教学之中,学生的核心价值观建立是非常重要的。学校是学生成长的摇篮之一,教师在实际的教学之中要重视这一课程的发展,让学生建立起正确的人生观与价值观。本文将针对初中道德与法治教学,探究核心价值观的建立与融入。
关键词: 教学策略 初中教学 道德 法治 教学方法 法制知识 日常生活 学习兴趣
道德与法治是初中教学中一个比较贴近日常生活的学科,也是学生们比较感兴趣的一科。只要我们教师找到合适的教学方法,就可以帮助学生掌握必须的道德与法制知识。在道德与法治课本中,有许多的小故事,这些小故事可以增加学生的学习兴趣。作为教师,我们需要仔细研究相关的知识,找到最有效的教学方法,给予学生最有力的教学支持。接下来,我将针对如何...
关键词: 社会道德 法治教育 教学能力 初中阶段 引导学生 课本知识 学习过程 认知过程
在初中阶段的道德法治教育中,教师应侧重培养学生好的人生观和价值观的形成。当今社会是遵循道德和法治的社会,所以教师应利用知识来帮助学生,让学生在掌握课本知识的同时,还能够拥有判断是非对错的能力。在不断完善自己的认知过程中,还能够学会尊重他人、遵守社会道德与法治,在学习过程中成为一个合格的公民。教师应充分发挥自己的教学能力,积...
关键词: 小学数学教学 立德树人 教育理念 数学课堂 探究能力 独立思维 观察能力 学生
基于立德树人的小学数学课堂上,培养学生的知识和培养学生良好品格同样重要。因此,教师可以有意识地在平时的课堂上训练学生的独立思维与探究能力,多鼓励学生间互帮互助与相互分享,培养学生在生活中有更好的观察能力。
关键词: 有效教学策略 学习道德 法治 学生就学 人文课程 教师要求 初中 思维水平
在新课改的前提下,道德与法治教师要提高学生学习的兴趣、培养学生的思维水平、培养学生的实践能力。要如何通过高效教学达到三维的教学目的,是道德与法治教师必须思考的问题。一、营造良好的氛围开展教学在传统的道德与法治教学中,很多教师把道德与法治课程当作一门枯燥课,教师要求学生去记忆课本中的概念、理解课中的理论知识。教师的教学行为...
关键词: 小学 语文 德育 教育 策略
对于小学阶段的学生来说,正是他们身心快速发展、价值观形成的重要时期。在此阶段中,对他们的德育教育十分重要。语文作为小学教育中的基础课程,将德育教育渗透在教学工作中是义不容辞的。教育工作者要将德育教育融合在语文教学的过程中,让学生在学习语文知识的同时能够接受到德育教育,这对于学生来说是意义重大的,在小学阶段也是人生的早期,及...
关键词: 道德品质 价值探究 法治 学生塑造 教学 初中 社会发展 文明进步
道德与法治是社会发展的需要,也是人类文明进步的重要标志。尤其是现在这个多元化、信息发展的时代,各种文化信息鱼龙混杂,我们应该在学生心智还未成熟的这一阶段,帮助学生塑造正确的人生观、价值观、世界观。我们作为教师,应该在教导学生学习文化课的同时,密切关注学生的心理健康和道德品质,在学生的道德素养的发展上,给予学生正确地引导。
关键词: 行为习惯 幼儿 良好 受益
好的行为习惯将会伴随人的一生,而行为习惯不是天生就有的,是需要后天培养而的得到的。幼儿园期间正是培养行为习惯最关键的时期,很多时候,幼儿期间行为习惯培养的好,那么这个习惯将会使其受益一生。因此,幼儿园应当制定好的规章制度,重视培养幼儿良好的行为习惯。
关键词: 幼儿教师 借助 音乐 串联 幼儿 日常生活
幼师要善于找到日常生活各个方面和音乐的融合,并且要灵活地利用音乐元素来丰富幼儿的日常生活。这样才能够带给幼儿更多潜移默化的影响与塑造,音乐的感染力也会更好的凸显出来,进而能够更好地实现幼儿阶段的音乐教育。
关键词: 幼儿园 亲子活动 教育价值
在进行幼儿教育的过程中,幼儿活动是非常重要的一部分。幼儿活动能够有效地提高幼儿对学习的兴趣,让幼儿可以在一起玩耍,体会到集体生活的乐趣。幼儿园的亲子活动是联系家庭教育和幼儿教育的关键,能够促进幼儿健康的成长和全面的发展。现在有很多家长由于工作的繁忙,没有太多的时间关心孩子的教育问题,认为孩子的教育应该由幼儿园全权负责,导致...
关键词: 能力的培养 口头表达 小班幼儿 路径 语言表达力 教育实践 口语水平 孩子
在教育实践中我们往往重视培养孩子“听”的习惯,而忽视了倾听孩子的表达。我们应及时调整,在倾听中激发孩子说话的兴趣,提高孩子的口语水平。孩子喜欢把自己看到或听到的事情告诉老师,虽然他们语无伦次,但我们都要以认真、耐心、欣赏的态度听完,并用眼神鼓励他们,激发他们不断说话的兴趣,这样孩子的语言表达力才能提高。
关键词: 小学体育教学 德育教育 在校学生 教育改革 教学目的 体育成绩
德育教育是教育改革的重要内容,其改革的对象是所有的在校学生,其最终的教学目的是为了促进学生各个方面的发展。小学体育对提升学生的身体素有着重要的作用,为了提高小学学生的体育成绩就需要提升学生的主动性,而德育教育可以更好地提升学生的主动性。因此,要想提高学生的成绩,就需要努力提升学生的德育教育。
关键词: 创新教学模式 体育教学质量 初中 体育课教学 教学指导 教学内容 传统教学 意志品质
体育课教学一直以来仍然延续着过往的传统,无论是教材的选用上,教学内容的选取上还是教师采取的教学指导方法和策略上,变化与革新的内容都十分有限。我们很有必要思考,体育课教学是否应当有一些创新,对于“传统教学”的反思能够让我们清晰认识到其中的局限,进而在全新的初中体育课的组织与构建中融入新的元素和新的色彩。这样的背景下展开的初中...
关键词: 单手肩上投篮 篮球技术教学 高中体育 教学方法 教学内容 篮球教学 练习时间 教学时间
篮球技术具有多样性、复杂性、灵活性等基本特点,是高中体育篮球教学中最重要的教学内容,预定的教学时间和练习时间比较长。单手肩上投篮是篮球技术教学中最重要、最基础的教学内容之一。单手肩上投篮是这几种技术中最复杂的一种,在运动中使用最多。因此,可以想象单手肩上投篮在高中体育篮球教学中的重要性。
关键词: 体育教学模式 合作学习法 高中 合作学习模式 合作学习方法 教学评估机制 体育课堂 教学方法
合作学习是一种互动式学习方法和教学方法。合作学习法为高中体育教学提供了新的视角,促进了体育课堂学生之间的多维互动,形成了一种新型的高中体育教学模式,这种方法还更新了课堂教学评估机制。通过比较体育合作学习模式与传统体育教学模式的教学效果,本文指出了合作学习模式对体育教学新视野的积极作用,提出了合作学习模式的几种合作学习方法...
关键词: 引导学生 初中阶段 体育素质 体育教学 学习知识 学生身心健康 基础知识 体育教师
初中阶段对于学生来说是非常重要的一个阶段。学生在学习初中知识的同时也要注重对小学基础知识的巩固并为将来学习高中知识打下良好的基础。因此,学生则需要在学习上投入很多的精力,教师在引导学生在学习知识的同时,也不能忽视学生的身体健康情况。而想要学生“德智体”共同发展共同进步,就需要体育教师在带领学生进行课堂活动时优化教学形式,...
关键词: 体育游戏 小学体育教学 体育基础知识 学生身体素质 小学体育教育 课堂教学氛围 小学生 学习兴趣
小学体育教育是全面提高小学生身体素质和促进小学生掌握体育基础知识、技能的重要手段。为了使体育课对学生产生吸引力,激发学生的思维和想象力,提高学生的兴趣,学生们在游戏的运用过程中,可以创造性地发展游戏的内容,制定游戏新的规则,以及不断创造新的游戏,提高体育游戏的功能,增强学生体质使学生完全自觉地投入到学习中去。游戏对于激发学生...
关键词: 教学探究 小学体育 新课程背景 学科素养 教学要求 教学实效 教学理念 教学效能
“让学引思”理念非常符合新课程背景下对于很多学科提出的教学要求,有利于提升学生课堂主体性,锻炼学生学科素养以及推动综合教学实效,这一教学理念都能够发挥积极效用。有效地将“让学引思”理念引入课堂,这会促进学生综合学科素养的强化,并且可以提升课程的教学效能。
关键词: 体育教学质量 体育器材 有效使用 小学 体育运动项目 教学辅助工具 体育运动器材 教学实施
小学体育课程的教学实施中,对于体育器材进行合理使用,这是构建高效课堂,促进体育运动项目教学质量的达成,提升课堂教学综合实效的前提。从当前的整体教学情况来看,大部分小学基本配备了一些常规的体育运动器材和教学辅助工具,这些器材基本能够满足日常教学需求,也能够实现对于学生体能锻炼的训练目标。在具体的教学展开中我们还是经常会看到教...
关键词: 语文课堂 教学形式 学生参与 小学 竞争合作意识 学习兴趣 应试教育 教育模式
长期以来,我国的教育模式主要以应试教育为主,从而使课堂枯燥无味,不能吸引学生学习兴趣,学生参与课堂学习程度普遍不高。随着素质教育的全面推进,这种模式的缺点越来越明显,也越来越不能满足当下的需求。为了满足新课标的教学需求,对于教师来说,应该与时俱进,提高自身教学能力,学习运用新科技等教学手段,促进教学;对于学生来说,应注意培养学生...
关键词: 初中物理 实验教学 创新能力 培养策略
新课程改革背景下的初中物理教学不仅要关注物理学科知识的传授,同时也要对学生综合素质进行培养,基于“从生活到物理,从物理到社会”的教学理念,培养学生的创新能力与思考能力,使学生可以将所学物理知识有效应用到实际生活中。实验教学作为初中物理教学中的重要组成内容,在实践过程中要积极引导学生参与到物理实验学习中来。通过实验思想与理解...
关键词: 信息技术课程 思维能力 培养目标 计算机应用 生计 高中 分析工具 学生
伴随着信息化大数据时代的到来,信息技术课程对学生的培养目标也上升到了培养学生相关的思维能力,从而让学生能够将计算机作为以后学习和生活中的重要计算分析工具来使用。而众所周知,计算机的一切应用都建立在程序与算法上,这就要求学生有一定的计算思维能力,才能真正将计算机应用得更加娴熟。
关键词: 英语活动教学 实践 小学 英语教学活动 英语知识 知识模块 课堂活动 课堂教学
进行英语活动教学就是通过课堂活动的开展将不同的英语知识模块紧密连接起来,对于英语活动部分的教学是英语科目教学中的一个重要方向,所以要在英语知识的教学中将活动教学的方法落实到课堂教学的全过程。这样活动教学才能与英语学科的教育目标和教学内容相切合,避免发生活动教学游离英语课堂之外的问题。使学生在英语教学活动的参与和体验中,加...
关键词: 小学生 语文阅读 手机游戏 拓展阅读 时间 富裕 自制力 诱惑力
相信大家都知道,小学生在课外的时间是很富裕的。同时,随着当代科技的发展,手机越来越多的介入到小学生的生活里。因此,现在存在一个现象,就是很多小学生把自己富裕的时间大量花费在手机游戏上。小学生没有什么自制力,手机上的游戏相比于读书来说,确实更加有诱惑力。但是,长此以往下去,这些小学生就很容易把自己的精力转移到学习以外的地方,并且...
关键词: 小学语文 合作探究 教学实践 合作学习模式 探究学习方式 小学教育 课堂教学 学习方法
最近几年,课堂教学越来越备受关注,随着新课程的进一步深入,合作学习也随之映入眼帘,成为了语文教学课堂上不可缺少的学习方法。语文是小学教育中最为重要的课程之一,语文教学要想实现高效的合作学习模式,就需要老师通过合理的教学安排。合作探究的小学语文教学实践与思考能够更好的有利于小学老师对学生进行指导和教育。合作探究学习方式还能增...
关键词: 开放式教学模式 初中历史 课堂组织形式 学生思维 课堂学习 思维的灵活性 课堂教学结构 教学评价机制
初中历史课程的学习中,采取开放式的教学方法和课堂组织形式,这不仅能够给课堂学习注入更多活力,这也是锻炼学生思维的灵活性和多样性,让学生就涉及的理论知识有更好地理解吸收的过程。教师首先可以在课堂上多设计一些开放式的探究问题,以这样的问题为向导让学生做分析讨论,鼓励学生不同观点的形成,让问题的讨论更加充分。教师还可以适当调整与...
关键词: 初中英语教学 创设情境 误区 学生自主学习 课堂氛围 情境教学 新课程改革 求知欲望
创设情境是激活课堂氛围,调动学生学习探究热情和求知欲望,促进学生自主学习的有效手段。新课程改革倡导,教师在教学过程中应注意创设有效的学习情境,引导学生积极探究,自主发现、提出、分析和解决问题。然而综观当前英语课堂教学现状,不难发现,许多教师陷入了情境教学的误区,他们为情境而创设情境,忽略了情境教学的本质——为学生的英语学习服...
关键词: 物理实验教学 高中阶段 有效策略 实验过程 实验探究 实验内容 知识要点 知识原理
实验教学在高中物理课堂中非常重要。进入高中阶段后,学生在物理课程的学习中会接触到越来越多的实验内容。实验过程不仅可以成为一些知识要点剖析的依托,实验过程也能够验证很多知识原理,能够解决一些实际问题。一、创设开放式的实验探究主题高中阶段不少实验内容学生都可以参与其中,很多实验不仅操作过程相对简单,且实验的趣味性很高。这样的...
关键词: 初中物理教学 问题式教学法 应用 初中学生 抽象思维能力 传统教学模式 教育发展趋势 学习效果
物理是初中教育阶段的主要内容,良好的物理学习效果不仅能够帮助学生在考试之中取得良好的成绩,还能在很大程度上锻炼和培养初中学生的逻辑思维和抽象思维能力,这对于初中学生以后的学习和发展都是非常关键的。在之前的教育模式下,教师在学生学习过程中占据着十分主要的地位,并且学习压力较重,因此几乎没有时间对所学知识内容进行反思和归纳。问...
关键词: 模型构建 高中物理 物理模型 教学内容 构建模型 知识 教师 学生
构建物理模型有很多不同的切入点,教师要针对不同的教学内容和知识内容的特点,进行有针对性的模型建立的实施。教师可以在讲解一些特定知识时就研究对象构建模型。这种方法在初中时期学生就有一定程度的接触,且非常有助于实际问题的分析化解。
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