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情感读本杂志

杂志介绍

情感读本杂志是由湖北省新闻出版局主管,湖北省期刊协会主办的一本省级期刊。

情感读本杂志创刊于2006,发行周期为旬刊,杂志类别为社会类。

情感读本杂志

省级期刊

  • 主管单位:湖北省新闻出版局

  • 主办单位:湖北省期刊协会

  • 国际刊号:1674-4047

  • 国内刊号:42-1774/C

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥460.00

  • 初中音乐教学艺术探究

    关键词: 教学实施  音乐课堂  课堂质量  初中音乐教学  学科特点  构建课堂  教学艺术  初中音乐课  

    初中音乐课的教学实施中,教师如果掌握相应的教学艺术,能够合理的构建课堂,这会让教学的效用有更大程度发挥,学生从音乐课堂上受到的来自于音乐的感染和熏陶也会更深. 音乐课的教学艺术有多样化的体现形式,教师除了要在教学方式上更加新颖多变外,也要发挥出音乐课的特质,体现出学科特点,并且深入展开对于学生学科能力和素养的培养塑造.注重音乐...

  • 初中音乐培养学生音乐感受力的有效策略

    关键词: 初中音乐  教学实施过程  音乐感受力  有效策略  教学方向  强化训练  教学目标  强化学生  

    音乐课的教学实施过程,培养与强化学生的音乐感受力,这是非常重要的教学构成,也是我们应当实践的教学目标. 音乐感受力的培养可以从多方面展开,我们在明确了基本的教学方向后,可以进行强化训练,让学生的整体音乐感知力更理想.

  • 创意美术探究,培养学生的美术核心素养

    关键词: 探究教学法  美术课堂  创意美术  审美感受力  学生核心素养  学习自主性  有效实践  审美素养  

    在小学美术课堂上,采取创意美术探究教学法,这对于学生美术感受力和审美素养的培养锻炼都能够起到很好的效果,是强化学生核心素养的有效实践方法. 在小学美术课堂上教师要形成科学合理的教学观念,并且充分体现出美术课的教学特点,做有效的教学组织与构建. 美术课堂上尽量激发学生的学习自主性,锻炼学生思维的灵活性与开放性,让学生学习的兴趣更...

  • 小学音乐教学中培养学生的审美能力

    关键词: 审美能力  培养  创造美  

    伴随着新课程改革的深入推进和发展,小学音乐教师要培养复合型人才.音乐教学能够培养小学生的艺术能力,熏陶小学生提升审美的能力,以全新的眼光看待生活和世界.从小学音乐教师怎样在教学中培养学生的审美能力出发,提出多样的教学策略.

  • 核心素养背景下小学美术课堂有效教学

    关键词: 核心素养  小学  美术  课堂曰教学  

    基于核心素养的小学美术课堂上教师要加强学生美术感受力的培养,充分发挥小学时期美术课程启蒙教学的作用与效果.同时,教师要从美术课教学的特点出发,逐渐培养与引发学生的美术创造力.让学生在绘画或者做各种美术作业时有更多想法和创意的表达,让学生的想象力与创造力得到充分发挥,体现出学生思维的灵活性.

  • 如何在初中美术教学中培养学生美术绘画基本功

    关键词: 缩放比例  绘画基本功  初中美术教学  绘画水平  学生美术  点线面  美术构图  技能  

    教师如果要提高学生的绘画水平,就要引导学生苦练点线面训练的基本功,使学生掌握缩放比例技巧,懂得基本美术构图原理,基本配色的原理等. 当学生具备了这些最基本的技能以后,他们就能灵活地应用这些技能创造他们心中的图画.

  • 初中音乐识谱练习中心理焦虑的调适

    关键词: 初中  音乐  识谱练习  心理焦虑  调适  

    心理因素是影响初中音乐识谱练习效果的一个关键性因素,也是特别值得教师关注的一个教学问题.

  • 初中数学课堂利用短视频对学生进行心理辅导研究

    关键词: 初中  数学  心理辅导  健康教育  

    随着素质教育平台的不断扩展,"心理辅导"逐渐成为数学教育中的一项重点环节.最初的"心理辅导活动模型"是由心理健康钟志农教授提出来的.他以埃里克森理论为依据,引入各种心理健康教育的实例,并制定了系统的心理辅导课程目标体系.作为新时代的教师,我们要注重时代教育的理念.通过视频素材,提升学生对数学的感知力和理解力,推动当前数学课堂的发展...

  • 初中道德与法治教学中发挥学生主体性的策略

    关键词: 知识教学  教师引导  初中道德与法治教学  学生的主动性  培养塑造  教师主导地位  课堂主体性  课堂教学中  

    相较于传统教学模式在课堂教学中对教师主导地位的维护,新课改下的课堂教学中更加注重学生的课堂主体性.这不仅是由"教师教,学生学"的模式转变为"教师引导学生学", 更是对传统教学中存在的弊端提出了科学的解决方案. 初中道德与法治教学不仅是对学生进行知识教学,也是对学生正确三观的培养塑造,学生的主动性很重要.

  • 初中道德与法治教学中案例教学法的有效运用

    关键词: 道德与法治  学生德育  案例教学法  思想品格  有效运用  实例教学法  德育课  法制观念  

    道德与法治作为学校德育课重要的组成部分,在提高学生德育方面发挥着重要的作用. 随着新课改的不断深入,越来越多的教学方式被广泛的应用于教学中,案例教学法也被称为实例教学法. 通过设置相关的教学案例,引导学生进行讨论分析, 让学生结合实际情况积极思考,塑造学生高尚的思想品格和理性的法制观念,进而培养学生的综合能力.

  • 基于教育信息化的初中道德与法治教学探究

    关键词: 教育信息化  初中道德与法治教学  信息化技术  信息技术  多媒体  必备工具  教学方式  初中阶段  

    信息技术已成为当今社会人们生活和工作的必备工具了. 在教育改革的今天,方便快捷的信息化技术运用起来不仅让教学方式变得新颖起来,也减少了教师讲课的时间,可以让学生们通过多媒体就可以学习到很多知识. 在初中阶段怎样将信息化技术运用到初中道德与法治教学当中,是一个值得研究的问题. 本文就是基于教育信息化的初中道德与法治教学探究.

  • 新课改下初中道德与法治教学中培养学生核心素养的路径

    关键词: 道德与法治  学生核心素养  核心素养培养  初中道德与法治教学  素质教育  初中课程  不断提升  人性的光辉  

    现代不断发展过程中,人们在生活条件上也在不断提升,同时对于教育的要求也更高. 我国现阶段教育为素质教育,初中课程中道德与法治是极为重要的部分,道德展示的是人性的光辉,而法治则是保护人权的利器,但在教学实践中教师们更为关注成绩,对于其实际的作用则关注较少. 基于此,本文对道德与法治的核心素养培养方法进行探索,以期为现代初中道德与法...

  • 基于让学引思的初中道德与法治教学探究

    关键词: 初中教育  让学引思  道德与法治  个人价值观  道德价值观  共同价值观  道德素养  初中道德与法治教学  

    道德与法治教育在初中教育中占有很重要的地位.道德是基于社会的共同价值观,依靠个人价值观和群众压力去实现的. 道德价值观在每个人心中还是有微妙的不同,特别是对于未成年人来说,由于心智不成熟,没有形成成熟的道德价值观,这就需要教师对学生进行道德素养的培养.

  • 剪纸活动课中培养幼儿的创新意识

    关键词: 剪纸活动课  幼儿  创新意识  

    创新意识是一种需要长期培养的意识,在剪纸活动课中培养幼儿的创新意识不仅能够发挥减值的时代和创新功能,也能在一定程度上提升幼儿的动手能力和创新意识.

  • 幼儿园课程游戏化的研究与实践

    关键词: 游戏化教学  幼儿身心发展  教学路径  幼儿教学  幼儿智力  课堂互动  新课改教学  教学内容安排  

    在幼儿园课程教学中,幼儿是工作中心,实际的学习活动具有广泛的游戏化特点,游戏化教学作为一类轻松的教学路径, 是一类和幼儿身心发展相符合的教学内容安排,尤其是在新课改教学大纲颁布之后,幼儿教学的内容紧紧围绕着课程的游戏化教学展开, 实现了开发幼儿智力,助于幼儿全面协调发展的目标. 所以在实际的教学过程中,教师需要强调对轻松愉快课堂...

  • 关于幼儿园亲子游戏开展的有效思考

    关键词: 幼儿园  亲子游戏  开展策略  

    亲子游戏是幼儿园中常见的一种游戏活动方式,是贯彻"家校共育"理念的一个重要路径,有利于增进亲子关系,提升幼儿父母育儿水平.以幼儿园亲子游戏活动为研究对象,对其开展的策略进行了重点思考,旨在有效提升亲子游戏活动的质量.

  • 浅谈幼儿园户外混龄自主游戏的实践与探究

    关键词: 自主游戏  实践与探究  幼儿智力  游戏方式  户外混龄  幼儿园  幼儿多元智能  不同年龄段  

    在展开幼儿户外混龄自主游戏教学时,幼师不仅要给幼儿提供良好的活动场所与空间,让幼儿有充分的活动环境, 也要就游戏活动的类型和展开过程做有效组织与安排. 户外混龄自主游戏让游戏活动的很多限制消除,这样的游戏方式不仅有助于幼儿智力的激发,还能够基于活动过程促进幼儿多元智能的成长与锻炼. 同时,这也是让不同年龄段的幼儿可以相互融入、 ...

  • 游戏教学法在小学音乐教学中的运用

    关键词: 小学音乐  游戏教学法  启蒙教育  学生群体  音乐教学  教学反思  教学实践  教学目标  

    小学教育对于学生群体而言是一种启蒙教育,在这一教育阶段,学校以及教师都会积极开展学生的音乐教学工作, 以此来最大限度地激发出学生群体对音乐艺术的热爱. 为了能够保障音乐教学的工作质量,教师在教学工作中的方法也需要进行不断的提升与改进.而游戏教学法不仅仅能够充分地调动起学生群体的学习兴趣,还可以帮助教师在活跃课堂氛围的同时,达成...

  • 如何加强小学学生体育训练

    关键词: 体育训练  小学体育课堂  训练项目  身体素质  体育课  阶段性  锻炼  

    在小学体育课堂中,教师应该如何安排学生的训练项目和训练时间. 小学的学习具有阶段性,在不同的阶段学习中,教师可以根据学生的阶段去加强小学学生的训练项目和强度的增加,小学的身体素质有着很大的提升. 在体育课上,教师可以安排适宜小学学生的训练项目,让学生在玩耍的过程中学习到训练的乐趣和锻炼好学生的身体.

  • 浅谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导

    关键词: 小学体育教师  小学体育教学  小学体育课程  体育教学内容  学生参与度  有效培养  知识的理解  心智发展  

    兴趣是最好的老师.对于心智发展都尚未完全成熟的小学生而言, 兴趣是其主动参与到课程之中的先决条件.小学体育课程作为小学教育中的重要组成部分,不仅仅有责任培养学生对于相关体育知识的理解,而且还应该着重培养学生的身体素质,保证其拥有健康的体魄. 但是就目前的小学体育课程来看,许多院校中的学生参与度明显不高,其根本原因在于教师所开展...

  • 浅谈如何打造有吸引力的初中体育课堂

    关键词: 体育技能  体育课堂  初中体育教学  体育学科  课堂教学  身体素质  坚实的基础  如何打造  

    素质教育背景下, 初中体育教学必须积极做出改革,根据学生的学习需求,打造更具吸引力的体育课堂. 当下的初中体育教学不仅课堂教学本身存在问题,学生对于体育学科的态度和学生本身的身体素质能力都存在很大的问题.在初中体育教学中,还是要明确体育学科教学目标,注重体育技能方法的教学,让学生掌握正确的体育技能方法,促使学生从体育课堂中获得乐...

  • 浅谈如何充分利用体育器材展开课间活动

    关键词: 如何  利用  体育器材  展开  课间活动  

    小学体育教师要充分发挥课余时间的效用,鼓励学生在课间多做合适的体育运动,并且配合学生使用一些相应的体育器材.第一个阶段我们要对于学生使用器材设定明确的要求或者规定.第二阶段要求学生"谁使用谁保护",并安排中高年级的学生轮流进行器材使用的管理.第三阶段,我们可以慢慢尝试将那些从前禁止的器材向学生一点点开放,让学生有机会接触到这些...

  • 小学体育教学中学习兴趣与习惯的培养策略

    关键词: 小学体育教学  小学体育教师  体育训练  有效教学策略  体能训练  传统的理论知识  培养策略  培养学生学习兴趣  

    平时的小学体育教学中我们发现一些学生不愿意投入到体育练习中, 与学生不了解为什么要参与体育训练,找不到参与体育训练的意义有关. 在体育教学中,有时教师需要向学生讲非常抽象、非常复杂的理论知识,应用传统的理论知识传授的方法, 学生是很难掌握这些知识的.小学生的心理特点为容易接受直观的知识,不易接受抽象的知识.同时,对小学生来说,参与...

  • 浅谈如何将创新文化融入高中政治课堂

    关键词: 教学主体性  中文标题  高中政治课堂  融入课堂  文化融入  中文摘要  教学内容  课堂氛围  

    中文标题:浅谈如何将创新文化融入高中政治课堂中文摘要:高中政治课程教学中,教师可以将更多创新文化融入课堂,要转变传统的教育观念,打造更加轻松有趣的学习环境和课堂氛围.一、凸显学生的教学主体性将创新文化融入课堂的实施方法多种多样,教师要根据具体的教学内容,结合学生的学习状况,合理进行教学模式的组织设计.

  • 渗透工匠精神培育时代匠人——以中职机电专业教学为例

    关键词: 工匠精神  中职教育  情感教育  精神品质  机电专业  实际教学  教育理念  中职机电专业教学  

    作为教育系统中比较重要的一部分,中职教育的目标是为我国培养出更多高素质的劳动人才, 但在实际教学中, 很多学校尤其是机电专业更加注重技能知识的传授,而忽视了对学生情感教育中"工匠精神"的培养."工匠精神"是指匠人们在创造一样产品时,所展现出的精益求精的态度. 这既是一种良好的工作态度也是一种精神品质.因此,要实现中职教育工匠精神的传...

  • 小学语文教学中童话寓言的教育价值与策略

    关键词: 小学语文  童话寓言  教育价值  教育策略  

    童话寓言是小学语文课程体系的重要组成部分,具有内容精炼、篇幅短小,寓意深远等特征,非常符合小学生的思维认知发展特征与阅读特征.

  • 高中化学元素化合物生活化教学的实践策略

    关键词: 生活化教学  元素化学  实践策略  高中化学教学  元素化合物  说教式  提升教学效果  化学元素  

    元素化合物的学习是高中化学教学中的重点也是难点,元素化合物学习的主要目标就是掌握不同化学物质的性质和其在不同状态下的变化,元素化学物的学习涉及大量的化学公式和实验,单纯依靠说教式的教学方法很难达到良好的教学效果.高中化学元素化合物的生活化教学探索,是引导学生兴趣、丰富教学手段、提升教学效果的有效方法.

  • 高中英语写作教学有效策略

    关键词: 作文训练  有效策略  中文标题  高中英语写作教学  写作训练  中文摘要  语言应用能力  趣味性  

    中文标题:高中英语写作教学有效策略中文摘要:写作训练的形式多种多样,学生处于不同阶段,自身语言应用能力处于不同程度时,我们要找到有针对性的写作训练策略.一、课文仿写的展开作文训练的形式多种多样,生态课本背景下的写作教学就是要进一步丰富写作训练的方式和形式,让学生能够领会到语言应用过程的趣味性.

  • 如何利用现代化教育培养学生语文学科能力

    关键词: 学科素养  有效构建  综合教学  初中语文课程  教育培养  能力和素养  语文学科能力  语文课  

    基于现代化教育来推动初中语文课程教学的展开与实施,这不仅能够解决教学中的很多实际问题,这也可以在学生学科能力和素养的培养与打造上起到很多实际效果. 教师要全面深入地发展学生的各方面学科素养,让学生的语言感受力更强, 语言表达和应用能力得到有效构建,让语文课的综合教学目标更好地实现.

  • 高中历史有效教学实践与思考

    关键词: 高中历史  教育工作者  中国传统文化  我国教育改革  学生的需求  不断反思  教学实践与思考  传统的教学方式  

    由于我国教育改革的发展,教育体系得到不断地发展和完善,并且中国传统文化和源远流长的历史弘扬作为背景下,历史在教学的地位越来越重,使历史教学得到了更广泛的重视. 目前,教育工作者对历史教学的工作不断反思不断改进, 使历史教学能够满足广大高中学生的需求.在目前的历史教学中,传统的教学方式已经不能满足现在的培养要求.

  • 时事新闻在高中地理教学中的有效运用

    关键词: 时事新闻  教学资源  高中地理教学  地理知识  地理课  有效运用  课堂教学  课外学习  

    很多时事新闻中其中包含一些非常典型的地理知识,善于挖掘时事新闻中和地理课程相关的素材,并且在教学组织与设计中将这些元素进行充分应用,这可以给地理课的教学带来很多新鲜元素,不仅可以拓宽原有的课堂教学维度,也能够让地理课教学的实用性和趣味性增强. 在高中地理课的教学组织与设计中,我们要广泛利用各种好的课外学习资料与教学资源, 时事...

  • 浅谈小学语文阅读教学有效策略

    关键词: 语文阅读  有效策略  教师自身  制约因素  学生能力培养  小学语文阅读教学  教学质量和效率  主动积极  

    语文阅读是小学生必须掌握的课程之一,要想提高语文阅读的教学质量和效率,不仅需要教师自身加强教学能力的提升,还需要学生主动积极地配合. 这并不意味着语文阅读教学完成得很好,许多语文阅读教学方面还存在着不足,成为影响学生能力培养的制约因素.因此,语文阅读的教学还需要与时俱进,创新发展.

  • 小学高年级语文文本细读的有效策略

    关键词: 小组合作  有效策略  文本细读  小学高年级语文  小学语文教学  教学方法  小学生  教学的趣味性  

    我们在开展小学语文教学过程中,面对的主要对象是小学生.由于这一阶段的学生自身的理解能力上也还存在一定不足,所以就要利用好文本细读这种阅读方法. 以此来帮助学生实现知识上的整合与内化,让学生更好地学习课文. 我们要保障阅读教学的趣味性,并借助深入浅出的教学方法来引导学生学习. 在教学中,学生在掌握好文章中的大意以后,就要通过对局部...

  • 浅谈如何提高初中语文课堂教学效率

    关键词: 语文课堂教学  教学模式  教学方式  经验总结  充分表达  初中  

    传统的语文课堂教学中,教师所采取的教学方式都是根据自己多年经验总结得出来的.教师并没有让学生在这个过程中充分表达他们的想法,因此这样的方式制定的教学模式并没有真正从学生角度出发,也没有结合学生的实际情况,并不是最适合学生正确的教学方式,正确的教学方式应该让学生在教学模式制定环节发挥主要作用.

  • 高中数学教师如何培养学生学习运用知识的能力

    关键词: 高中数学教师  高中数学教学  高中数学课堂  理解知识  知识与技能  渗透数学思想方法  教学理念  数学理性精神  

    构建有"灵魂"的高中数学课堂要结合具体的知识与技能的教学,适时地渗透数学思想方法,培育数学理性精神,并让学生体会数学的实用价值和美学意义. 高中数学教学正是现代所推崇的一种教学理念,为此,教师应该注重从培养学生学习知识的能力、培养学生理解知识的能力这两个方面提升学生的素质.

  • 基于核心素养的高中政治有效教学策略

    关键词: 有效教学策略  核心素养  高中政治  社会发展速度  政治形势  政治教育内容  高中学生  

    随着我国的经济发展、社会发展速度加快,我国的教育思想和国家政治,也随着国家的进步而不断的提高,这也导致我国的政治教育内容出现了显著的变化. 尤其是以我国的高中政治教育为主, 高中学生本身就具备了自己完善的政治思想, 政治教育的内容也更贴近于当前的国家政治形势. 因此,本文是基于核心素养的高中政治有效教学策略进行的探究.

  • 基于"让学引思"的初中历史有效教学探究

    关键词: 学生的主体作用  让学引思  初中历史  培养人才  教学方式  有效教学探究  教学过程中  教学相结合  

    在当前的历史教学过程中,虽然说教育教学是在不断进步的,但是实际之中仍然存在着很多这样或者那样的问题. 作为历史教师,我们可以深入研究让学引思教育理论中的主张和建议,认真学习一些科学的理论知识,并将这些内容与历史教学相结合. 丰富教学方式,确立学生的主体作用,创设出适合学生发展的教学方式. 通过教学来实现教育学生、培养人才的目标.

  • 高中物理教学中学生自主学习意识的培养策略

    关键词: 高中物理教学  知识的理解  自主学习意识  高中物理教师  物理学习  培养策略  物理知识  自主学习能力  

    在高中物理教学中, 学生自身对于物理知识的理解往往影响了他们是否拥有一个良好的物理学习状态. 学生的自主学习能力对于物理知识的教学,起着互动接收的重要作用.因此,高中物理教师只有充分调动学生的学习兴趣,建立良好的自主学习意识,才能充分把握好以学生为主体的课堂教学.

  • 基于"让学引思"的初中数学教学实践与思考

    关键词: 让学引思  初中数学教学  中文标题  轴对称图形  实践与思考  中文摘要  思维能力  动手操作  

    中文标题:基于"让学引思"的初中数学教学实践与思考中文摘要:在"让学引思"理念指导下的初中数学课堂教学中,丰富学生在课堂上的知识应用与实践很有必要.教师要锻炼学生的梳理总结能力,锻炼学生的探究及思维能力.一、锻炼学生的梳理总结能力让学生理解和认识轴对称图形的特点,这是一个良好的教学开端,基于动手操作的过程能够加深学生的学习印象,...

  • 关于小学语文主题阅读教学策略的实践探索

    关键词: 小学语文  主题阅读  教学策略  

    主题阅读属于一种非常新颖的阅读学习模式,在培养学生阅读能力方面,展现出极大的优势,可以增强学生阅读素养,促使学生把握学习主题,让学生从被动阅读状态当中解放出来,增强主动阅读的动力.主题阅读是提高学生语文素养的有效方法,能够给学生提供一个宽松和开放性的学习环境,也可以开拓学生思维,丰富学生阅读技巧.教师要注意将主题阅读在语文教学...

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