情感读本杂志是由湖北省新闻出版局主管，湖北省期刊协会主办的一本省级期刊。
情感读本杂志创刊于2006，发行周期为旬刊，杂志类别为社会类。
关键词: 深度学习 美术课 美术基础教育 审美体验 审美认知 专业训练 美术教育 艺术修养
作为一名从事美术基础教育教师,我一直在问自己一个问题:美术教育与美术课,到底能为孩子的审美发展起到怎样的促进?是会均匀涂色画出一幅色彩鲜艳的画面;或是能运用剪、折制作精美的纸工作品;或是对一幅名画建立普遍的审美认知?其实,以上这些都属于技能方面的能力,可以通过一定的专业训练而习得,这只是对美育表层的学习.美育深度学习的目标应该...
关键词: 联想教学 初中音乐 音乐素质 日常教学 音乐心理 学生会 音乐思维 教学理念
由于大多数初中生对音乐理解能力的欠缺以及对音乐没有过多接触,自然而然对音乐的领悟性较为匮乏.因此,教师在联想教学中要引导学生发散自己的音乐思维,体会到音乐的真正韵味所在.对于音乐,不仅需要学生理解歌词字面上的意思,还要体会到背后所表达的情感,这些能力的养成需要教师在日常教学中循序渐进地加以引导.因为有些学生会表现出对音乐的"抵...
关键词: 小学音乐 教学合唱
合唱音乐的音域宽广且音色丰富,对于提高小学生的音乐素养水平及团结合作精神有较大的促进作用.对此主要从如何对学生展开合唱教学工作的角度展开探析,希望可以实现实现音乐教学的和谐之美、舒畅之美.
关键词: 小学 舞蹈社团 活动 节奏感 培养
舞蹈教学是素质教育背景之下快速发展起来的一种教育形式.在培育学生艺术素质和审美素养方面拥有独特的优势.小学舞蹈社团就是在这一背景之下推进建立的,而组织多种多样的舞蹈社团活动也成为了社团发展建设和提高学生美育素质的重要措施.为了提高小学舞蹈社团活动实施效果,促进社团建设的优化,需要将培养学生节奏感作为一项重要内容,为学校美育...
关键词: 教育教学方式 小学美术 学生的发展 课堂教学质量 美术作品 美术教学 新课程改革 教学内容
美术是一门艺术类学科;随着新课程改革的推行,学校对美术教学的重视程度也越来越高,各种新型的教育教学方式逐渐被运用于美术教学中.使课堂教学更为丰富,学生学习积极性也更高,更有利于学生的发展.综合实物版画是一种美术作品,将其运用于小学美术课程中,能够有效丰富美术教学内容.将一些抽象性的东西以具体的形式展示出来,从而更好地激发学生学...
关键词: 快乐体验 绘本 同伴交往 动物园 小剧场 营造快乐 入园
音乐区是深受孩子们喜爱的一种游戏活动,在音乐区中,孩子们可以充分发挥自己的想象,畅游在音乐的海洋,努力去营造快乐的氛围,与同伴交往并获得快乐体验.自从和孩子们观看了由绘本创编的手偶剧《三只小猪》的表演后,孩子们几乎每天都会带绘本入园,一直问:"蔡老师,我今天带了有趣的绘本;我们什么时候能玩到手偶表演啊?"我总是笑着说,快了,快了……
关键词: 初中教学 音乐教学 欣赏教学
新的课程改革要求将学习的主体从教师引导向学生自主学习方向倾斜.在新的教学实践中,学校的教学侧重也发生着深刻的变化,这种变化对于初中音乐课的影响是非常突出的.教师将更多的时间用在提高学生的音乐审美能力和艺术欣赏的培养上,从传授音乐教材转变为真正地感知音乐这门艺术.
关键词: 小学美术教学 创新举措 美术素养 美术学习兴趣 课堂教学 艺术素养 文化素养提升 小学美术教育教学
美术是一门审美艺术的学科,学习美术,获得一定的美术素养是一个人文化素养提升的重要手段.在小学美术教育教学中,我们多因为学校、家长或者老师个人的原因而使得美术教学只图形式,而没有真真以提升学生的美术素养为目标开展课堂教学.我们要在条件允许的情况下,尽可能地让学生形成较强的美术学习兴趣,能够让家长也重视和欣喜地发现孩子在美术方面...
关键词: 小学音乐教学 音乐素养 实践探究
在新课程改革深入发展的过程中,小学音乐在教学中也受到很大重视.培养小学生的音乐素养成为小学音乐教学活动中的重要内容.主要分析了小学音乐课程在发展小学生音乐素养过程中存在的问题,以及提升小学生音乐素养的策略,期望经过此研究为未来的有关研究提供参考.
关键词: 音乐游戏 感受音乐 音乐教学 享受快乐 教学效果 自我能力 紧张情绪 意想不到
音乐游戏是音乐教学的一个重要组成部分.游戏能够帮助学生发展自我能力,缓解内心的紧张情绪,使他们在玩的过程中感受音乐、享受快乐.因此,在音乐教学的过程中合理的运用音乐游戏,可以收到意想不到的教学效果.
关键词: 中职美术 激励教学法 运用
在新课程教学改革的背景下,美术教育旨在提升学生的综合素质,在中职院校内,优化美术教育的内容,采用激励法激发学生的学习兴趣,本文分析了如何在中职美术教学的过程中应用激励法来优化美术课堂的教学质量.
关键词: 小学 美术 心理教育 渗透对策
"身"与"心"的全面发展是新课标下课程教学的重要目标,是贯彻素质教育理念的重要体现,尤其是新时期现代教育中的"心育"更是要重点进行强化.立足于小学美术课堂教学,就如何渗透心理教育理念进行了研究,旨在促使学生身心健康发展.
关键词: 中职学生 体育运动 心理健康
在教育水平不断提升的今天,对于学生的身体素质以及心理健康有了更多的关心,在中职院校教学的过程中,主要目标是培养学生的职业技能.同时也应当关注学生成长中的心理健康问题,如何调整和提升学生的心理健康水平.分析了如何借助体育运动的方式提升学生的心理健康水平,提出了几点优化改善学生心理健康的建议.
关键词: 高中德育 原生家庭 心理健康
国家在对经济重视其发展之后,教育质量的提高也被提上日程.目前来讲我们学校中的学生对青少年心理健康重视程度不高,随着国家教育改革的普及,我们越来越关心青少年心理教育的发展.对于高中青少年要求一定要在体育、智慧、道德全方位发展,不能单单注重学习上的研究,更要是孩子们心理上的教育.
关键词: 单亲家庭学生 母教 生存压力 健康成长 教育视域 父教 策略初探 隐性
隐性单亲又被称之为"假性单亲",与传统的单亲家庭(显性单亲)不同,隐性单亲家庭的父母都在孩子身边,仍旧是一个完整的家庭.由于生存压力或对子女的陪伴不够重视,父母与子女很难见面与交流.因此,子女缺乏父母情感上的支持与关怀,而处于父教或母教缺失的状态.这种消极的社会现象在农村尤为突出,对孩子的健康成长是极其不利的.
关键词: 情感教育 渗透策略 初中语文教学 情感运用 语文知识 新课标 教学任务 传递过程
新课标指出在教学过程中教学任务不仅仅再是进行知识的传授,而且还要注重学生的全面发展,尤其是重视学生的情感教育,在教学实践中要不断的鼓励学生发展自己的个性.保障学生充分发展自己的个性一方面首先可以保证教学任务按时完成;其次还能够让学生在获得基本知识的同时也能够接受到良好的素质教育.因此在初中的语文教学中,在进行语文知识的传递...
关键词: 高中化学 情感教学 策略
情感教育是完成教学三维目标的必经之路,高中化学教学中除了传授化学知识和技能,也要重视情感教育.主要阐述高中化学教学情感教育的现状和重要意义,探讨在教学中运用情感教教育的几种有效的实施策略,为一线教师更好地完成化学教学目标和培养德才兼备的人才做一些有益尝试.
关键词: 高中阶段 教师素质 开展活动 营造环境
高中班主任作为班级的德育工作的主要承担者,必须要具备高超的教育艺术.笔者认为:高中班主任在开展德育工作的过程中,一定要加强自身建设,还要注意培养小助手,知人善任.积极将德育寓于丰富的活动之中,而且积极为学生营造积极向上的班风.
关键词: 身心发展规律 抗挫能力 道德与法治 挫折教育 认识自我 初中道德与法治教学 贴近学生 综合素质
随着经济的飞速发展,日益竞争的社会对人位的综合素质提出了明确的要求.初中生处于半成熟半幼稚期,他们的自尊心强,倍受家长宠爱,抗挫能力差,易产生自卑的心理.教师要充分利用道德与法治教材中的挫折资源,依据学生的身心发展规律,贴近学生的生活实际,解决学生生活中面临的问题.让他们清晰地认识自我,提高适应社会的能力.
关键词: 小学品德 道德情感 培养策略
小学阶段是培养学生道德品质情感的关键时期.在小学阶段的教学中,要充分结合社会实践引导学生形成正确的道德观念,并在社会实践中践行.从小学道德情感培养的意义、现存的问题以及培养策略展开论述.
关键词: 高效课堂 让学引思 综合能力的培养 课堂效率 道德与法制 教学方式 学习的过程 初中生
初中生在学习道德与法制这门课的时候,教师需要注重学生综合能力的培养,采用引导的方式让学生主动加入到学习的过程中,从而使教师的课堂效率有一定程度的提高.人们常说引导是最好的教学方式,"让"学生主动对这门科学提起学习的兴趣."引"领学生如何高效率的学习,引导学生使用何种方法学习,这才是教师需要重点考虑的问题.
关键词: 指导策略 图画书 绘本 健全的人格 幼儿绘本阅读 激发幼儿
绘本材料,又叫"图画书",绘本之所以能够吸引幼儿,是因为绘本结合了绘画、语言两种表现方式.让文字与图画同时穿插于绘本当中;使得绘本内容拥有鲜艳的色彩、优美的画面.同时还拥有简要、醒目的文字和生动的图话,可以充分激发幼儿的感官.让幼儿对绘本内容阅读充满兴趣,即能提高幼儿的阅读能力,又有利于幼儿形成健全的人格,让幼儿的健康、快乐的成...
关键词: 幼儿 课程游戏化 区域活动 有机结合
幼儿教育工作开展主要以游戏的方式进行,身为幼儿教育工作者一定要结合幼儿的身心发展规律去开展游戏化课程教学.同时,区域活动作为幼儿教育的主要途径,还需要寻求与课程游戏化的有机结合.
关键词: 幼儿教育 可利用资源 本土资源 教育资源 环境营造 幼儿园区域活动 充分挖掘 文化之美
在幼儿教育纲要中明确提出:无论何种形式的幼儿园,必须充分结合实际情况,利用当地优质环境开展幼儿教育,充分挖掘各种教育资源,从而保证幼儿的健康成长和全面发展.要充分结合教育目标,在幼儿教育时为其提供玩具以及进行游戏的素材.幼师在进行游戏环境营造时,要注重环境的高质性.同时要考虑到幼儿园本身的特色,将当地可利用资源引入其中,使幼儿在...
关键词: 智力发展水平 发展智力 幼儿语言能力 衡量标准 语言的发展 爱因斯坦
爱因斯坦曾经说过:一个人发展智力,形成概念,很大程度上取决于他的语言.根据相关研究结果发现,人的智力发展程度能够通过其语言的发展程度来进行判断;也就是说,语言的发展水平是智力发展水平的一个重要衡量标准.
关键词: 幼儿教育 幼儿安全教育 幼儿成长 安全防护意识 安全意识 幼儿园 引导幼儿 人身安全
幼儿成长过程中面临着很多危险,如果所有的事情家长一味大包大揽;容易导致孩子养成胆小懦弱的性格,从心理和身体上过于依赖父母,欠缺自身我保护能力.家长不能时刻将精力全部投放在照看孩子方面,密集的看护也并不能保证危险不会发生.通常,幼儿在幼儿园的活动时间很长,所以加强对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全防护意识与自保能力,成为幼儿教育...
关键词: 主动参与意识 体育课程 初中体育教学 学生人格 多元评价 自我实现的需要 课程评价 个体差异
初中体育教学中教师要关注学生的个体差异,满足学生的学习需求,弘扬学生的个性发展,激发学生的创造性,从而促进每一位学生的健康发展.教师要重视学生的主体地位,关注学生的个性发展,从单一的课程评价走向多元评价,要不囿于传统的内容,让学习内容变得灵活多样.人本主义认为,人的成长源于自我实现的需要,教师要关注学生人格的发展,要关注学生思维...
关键词: 分层教学法 高中体育教学 应用
随着中国社会经济的飞速发展,我国对教育工作也越来越重视,随着新课改工作的不断深入,传统的教学模式已经不适应当下社会的发展了.
关键词: 信息技术 小学体育 高效课堂
小学体育是培养小学生综合素质和身体素质的重要科目.随着信息技术不断发展,在小学体育教学中应用到了信息技术,激发了学生的体育兴趣,提高了体育课堂教学质量,促进了学生全面发展.
关键词: 新课改 高中体育 教学思路 创新性
随着社会经济的不断发展,教育领域呈现多样化的发展趋势,培养德智体美劳全面发展的高素质人才成为终极目标.而伴随着身体素质成为目前社会考核人才的重要标准,体育学科越来越引起社会大众的普遍关注和高度重视.从新课改背景下的高中体育教学出发,通过深入分析目前高中体育教学存在的问题及不足,并进行创新性的研究和分析.提出针对性的解决措施,...
关键词: 初中体育教学 促进学生发展 身体素质 学生的个性 心理素质 培养学生个性 实际教学 素质的提升
教育的主要目标是为了促进学生各方面素质的提升,而如今社会发展越来越快,对初中学生的教学也提出了更高的要求,也就是需要促进学生发展个性.首先使学生发现自身的兴趣点;然后得到进一步发展.初中体育教学一方面是为了提升学生的身体素质,更重要的是注意学生的心理.在如今社会竞争残酷的现状下,学生只有心理素质好才能更好地适应社会发展.在实际...
关键词: 激励性评价 小学体育 教师教学评价 课堂教学质量 新课程改革 传统教学模式 教学中的应用 教育部门
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高.小学体育属于重要的素质类学科,受到传统教学模式的影响,当前小学体育教学中,教师教学评价方式过于老旧和笼统;导致教学质量普遍不高.针对这种情况;教师应该充分认识到教学评价的重要性,将激励性评价充分运用于课堂教学中,有效提升课堂教学质量.
关键词: 素质拓展训练 小学体育教学 体育锻炼意识 体育教学内容 体育核心素养 教学内容与方式 体育教学方式 创新意识
小学体育是体育教学的初级阶段,肩负着培养学生体育锻炼意识与体育核心素养的重任.但是单纯依靠教材上有限的体育教学内容与方式,显然无法促进小学生体育核心素养的行车,拓展体育教学内容,丰富体育教学方式势在必行.而素质拓展训练无疑是满足小学体育教学需求的重要教学方式.不仅可以满足学生参与体育锻炼的好奇心,也可以提升体育教学的有效性,...
关键词: 小学体育 篮球课教学 教学模式
新课程改革的不断推行,为我国教育领域提出了新要求和新挑战,教育的目标在于培养德智体美劳全面发展的高素质人才.基于此,各个阶段的教学必须围绕多个学科展开教学,重在提升学生的综合能力.本文围绕小学体育篮球教学模式展开调研,通过深入分析目前小学体育教学存在的问题,结合现实情况进行篮球课教学模式的探究,制定一套符合目前发展的教学模式,...
关键词: 作文批改 作文教学 高中语文教学 语文老师 素质教育 主体性发挥 学生终身发展 模式创新
作文是语文学习的重点和难点,提高学生的写作能力是素质教育的要求,是学生应试考试的需要,更是学生终身发展的所必备的能力.重视作文教学,要改变以往的教学方式和方法.在高中语文教学中,语文老师普遍重视作文教学,也尝试采用多样的作文教学方式.但是,写作还应该是学生积极主动参与的学习活动,是他们主体性发挥的学习活动;可以通过改变作文批改模...
关键词: 高中英语 核心素养 概念 重要性 策略
高中英语阅读教学的目标在于培养学生的核心素养,使之能将课堂知识应用于实际生活当中.旨在通过解析英语核心素养、高中英语阅读教学等相关概念,阐述基于核心素养进行高中英语阅读教学的重要性及必要性来提出相应策略.
关键词: 学前教育 幼儿教师 幼儿学习 幼儿智力 良好的习惯 启蒙阶段 幼儿园游戏 身体素质
学前教育属于幼儿学习的基础及启蒙阶段;是我国教育体系改革中最为重要的组成部分之一;是幼儿在家庭之外接受教育教学的初始阶段.由于年龄的特殊性及心理的特殊性,还不具备完善的学习能力及良好的习惯,幼儿教师在学前教育的过程中应结合幼儿的心理特征及爱玩的天性创新教学教育方式,吸引幼儿的注意.让幼儿在游戏的过程中感受到知识,培养幼儿智力...
关键词: 情境创设法 小学数学 知识掌握情况 知识理解 学习热情 知识性内容 提高学习质量 小学生
情境创设法主要是结合具体知识性内容,通过多种方式,创设与之相关的情境,达到辅助学生理解知识性内容,提高学习质量的目的.情境创设法比较符合较低年级学生的学习;能够转变他们对单一枯燥知识理解不够全面、学习热情较低的情况.由于小学生在学习数学知识的过程中自身基础知识掌握情况,可能会出现兴趣持续较低,学习热情难以提升的问题,也会对部分...
关键词: 语文基础知识 初中作文 作文水平 初中语文教师 良好习惯 厚积薄发 初中语文作文教学 学生写作能力
对初中语文教师而言;阅读与写作或许是最需要精力、时间投入的两个板块,也是"厚积薄发"特征最为显著的两个板块.由于初中作文对学生语文基础知识、表达能力、情感感知与表达以及课外语文知识的了解与掌握等方面都在一定程度上有所考察.因此,教师需要在日常的语文教学中加强对学生写作能力的锻炼与培养,帮助学生在生活中能够发现、积累作文素材....
关键词: 初中 语文 少教多学 学习能力 核心素养
教师作为课堂教学的组织者和引导者,采取积极有效的教学模式是在科学教育思想下的高效课堂建设本质需求,少教多学就是具有启发性的教学方式有利于增强学生的学习能力.本次研究深入分析初中语文课堂教学中少教多学模式的应用和重要性,着力推动初中语文教学质量提升.
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：武汉市武昌区中北路267号彩城大厦1206室，邮编：430077。