购物车(0)清华大学教育研究杂志是由教育部主管，清华大学主办的一本CSSCI南大期刊。
清华大学教育研究杂志创刊于1980，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
清华大学教育研究杂志是由教育部主管，清华大学主办的一本CSSCI南大期刊。
清华大学教育研究杂志创刊于1980，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：教育部
主办单位：清华大学
国际刊号：1001-4519
国内刊号：11-1610/G4
发行周期：双月刊
全年订价：￥220.00
关键词: 教育科学 因果推论 统计方法
教育要成为一门科学，需要引入科学的研究范式，以探求教育领域的因果关系为研究目的。然而，教育科学作为一门社会科学，难以像自然科学那样采取实验的方法获得因果推论。本文通过探讨自然科学和社会科学中的因果推论的获得方式，进一步分析在社会科学中获得因果推论所面临的问题和困境，以及相应的科学与统计的解决方法，指出教育科学中获得因...
关键词: 教育指标 教育指标系统 教育基本特征 教育理论 教育政策
教育指标研究缘起于美国社会指标运动，兴盛于20世纪80年代。教育指标在本质上是一种认识教育现象的量化实证方法，是对教育系统状态或变化特征的刻画。就具体教育指标而言，需要合理认识该指标所指代的教育特征的含义，明确指标与指代特征间究竟符合反映性测量模型还是形成性模型，以及在特定层次上指标的界定或运用是否合理和有效。教育指标系...
关键词: 教育政策评估 因果推断 混合方法
本文从概述的角度介绍了国际上主流的评估教育政策的定量方法——因果推断模型。因果推断模型是借鉴自然科学中实验的理念而演化出来的一整套定量研究方法，包括随机试验、自然实验、断点回归模型、倾向分数配对法等。这些方法主要是为了解决教育领域中的自选择偏误。基于对因果推断模型的介绍，本文总结了定量研究方法的复杂性和局限性，并探讨...
关键词: 埃利克森 教育 教育研究理论
埃利克森教育研究理论是阐释主义在教育学应用的代表理论。本文对埃利克森教育研究理论予以全面的梳理，特别是他的阐释主义因果论、行为和行动、意义阐释观、教室的社会组织性、权利和义务在教室中的表达、注重微环境和教育社会生态学的研究，和数据分析上的“分析型归纳”等主要理论观点。本文以西方的方法论原著的透辟理解为基点，结合笔者多...
关键词: 国际化 大学 高等教育 全球化 大学战略
改革开放以来，我国大学国际化进程不断加快，规模越来越大，形式越来越多样，范围越来越广阔，影响越来越深远。在全球化时代下，随着我国国力日益增强，加入WTO，以及高等教育发展水平持续提高，我国大学国际化实现了的战略转型，主要表现为主动“走出去”、学术组织机制的国际化创新以及国际化高端拓展等。
关键词: 博士毕业生 学术职业就职pagerank 学科排名
近年来，学科排名逐渐成为国内外大学排名发展的主流。在排名方法上，现存有代表性的学科排名主要使用声誉调查指标和科研产出指标，而对人才培养方面的评价则比较薄弱。针对该问题，本研究以反映学科人才培养质量的博士毕业生的学术职业就职情况为标准，引入PageRank算法为排名方法，选取美国大学数学学科为例，构建了一个同时考虑就职学生数量...
关键词: 教育改革 理性化 品格
理性化是世界性教育改革潮流终极的精神内核和价值追求。目前，我国教育改革的理性化品格尚不明显，主要表现在对“教育改革”的属性和内涵认知不足，对教育改革目的、教育改革与社会改革的关系认识不当；参与教育改革的主体结构不尽合理；有关教育改革政策文本的诠释存在缺陷；缺乏健全的教育改革监测、评估和终结机制。教育改革理性化品格的培...
关键词: 大学课程 学术方案 学习经历 学术共同体 集体行动
大学课程作为学习科目与具体内容的“自明性”，受到知识解释多元化和学生发展需要多元化的双重挑战。在高等教育大众化条件下，大学课程逐渐被理解为借助学术方案的制订与实施，帮助学生建构各种正式或非正式学习经历的过程。在多学科视野中，大学课程既可理解为一种政治、一种消费，也可理解为一种制度、一种文化。就教育属性来说，大学课程是...
关键词: 院校研究 院校发展 政策 伦理目标 后果主义
院校发展政策是院校发展的行动指南和标志性产物，其伦理目标是高等教育改革的初衷和归宿。对改革政策的梳理表明，院校发展政策伦理目标突出表现在公平与福利两个方面。本文基于后果主义的视角，指出院校发展政策目标从行动功利主义到规则功利主义再到规则后果主义的转变，将促进实践层面从院校群体进步到以院校个体可行能力发展的转变；并进一...
关键词: 曹云祥 清华学校 教育思想 教育实践
曹云祥是清华学校时期任期最长的校长，以养成完全高尚人格为教育目标，文化思想上主张中西古今融会贯通，领导清华实现改办完全大学的目标并筹办国学研究院，积极延揽名师并在清华奠定了教授治校的基础，对清华的发展产生了深远影响。
关键词: 国际竞争力 人力资本 创新 升学主义 工具理性
全球化经济体系的影响力已跨越许多国家界线，并使它们融合成紧密链接的经济区域，此种融合不仅削弱个别国家的主权，同时也使竞争力的内涵从个别国家转向国际层次。由于教育是培育人力资本的主要场所，所以使许多国家更关注高等教育的扩张，本文依循此种路径并主张，全球化经济体系需求人力资本并非单纯数量的概念，更涉及之是的创新运用。本文...
关键词: 异地高考制度 制度风险 规避机制
“异地高考”问题的解决迫在眉睫，问题解决的核心要义在于完善、成熟的制度设计。由于“异地高考”问题的复杂性以及“制度”作为一个客观事物本身具有的一些基本特征导致“异地高考”制度在实施过程中难以避免地会出现“制度风险”，本文基于对“制度风险”发生机制的揭示，结合具体实践提出相应规避机制以降低“制度风险”所带来的负面效应，...
关键词: 二年级学生发展 转折 学习成绩 能力发展 家庭背景
二年级学生发展研究是整个大学阶段学生发展研究的薄弱环节。本研究建构了以独立性形成和目标规划发展为两个维度的二年级学生转折发展指标，通过对北京市22所高校3828名二年级本专科生的问卷调查和相关研究揭示了二年级学生转折发展的情况。研究发现，从高校特征来看，来自民办高校、一般本科院校、工学的男生未完成转折的比例更高；从家庭背景...
关键词: 理想二语自我 应然二语自我 学习投入程度 非英语专业大一学生
本文采用定量研究与定性分析相结合的方法，以清华大学220名非英语专业大学一年级学生为研究对象，探索了英语学习动机的内在结构，并建立了不同的英语学习动机类型与学习投入程度之间的关系。研究表明：1）大学生英语学习动机主要可分为内在兴趣、外部要求、文化交流、社会责任、辅助工具和个人发展六种类型，其中内在兴趣、文化交流、辅助工具...
关键词: 稿件要求 教育研究 清华大学 作者工作单位 作者姓名 email 汉语拼音 关键词
一、稿件要求 1．应注明作者姓名、工作单位、所在省市、通信地址、电话、email。 2．文章的标题、摘要、关键词、作者工作单位要求译成英文，放在文章末尾。作者姓名用汉语拼音。
关键词: 开放阅读 征稿 academic journal 学术出版社 清华大学 教育研究 出版机构
《清华大学教育研究》、清华大学教育研究院与国际著名学术出版机构博睿学术出版社（Brill Academic Press）合作，编辑出版英文教育期刊International Journal of Chinese Education（IJCE），现向海内外征稿，欢迎中外学者惠赐英文或中文稿件。
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