关键词：物理 答案 个数 发散思维 唯一 

摘要：所谓'多值问题',是指答案的个数不唯一,有两个或两个以上,甚至有一个或几个系列值,或者一个、几个区间值的问题.这类问题能较好地培养学生的发散思维和全面细致的分析能力.

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