关键词：课程改革 学生全面发展 实验区 考试评价制度 实践能力培养 

摘要：总体来看,我省基础教育课程改革实验区实验工作,经过三年多的改革实践,取得了显著成效:实验区的教师接受了层次不同的培训,教育教学观念得到明显更新,重视学生创新精神和实践能力培养的教学行为初步形成;学生的学习方式发生了明显变化,课堂教学显现出前所未有的生机与活力;有利于教师专业发展的教育教学研究和管理制度初步建立;促进学生全面发展的考试评价制度的探索取得一定进展;课程资源的开发成果丰富;学校的硬件条件不断得到改善;参与支持课程改革的良好氛围初步形成,全省课改实验工作呈现良好的发展态势.

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