购物车(0)
青海教育杂志是由青海省教育厅主管，青海省教育厅主办的一本省级期刊。
青海教育杂志创刊于1957，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 义务教育法 办学行为 禁令 中华人民共和国 持续健康发展 依法行政 依法治教 依法办学
为全面深入贯彻新修订的《中华人民共和国义务教育法》，落实教育部《关于贯彻义务教育法进一步规范义务教育办学行为的若干意见》精神，严格依法行政、依法治教、依法办学、依法执教，促进义务教育持续健康发展，现就规范义务教育办学行为发出如下禁令：
关键词: 青海省 中小学 名单 教育工作者 省教育厅 崇高精神
今年教师节前夕，省人民政府表彰奖励了第二届中小学“十杰教师”和“十杰校长”；省政府同意省教育厅、人事厅授予才让拉毛等23位同志青海省特级教师称号；省教育厅、省中小学幼儿教师奖励基金会表彰奖励了113名“青海省优秀教师”、13名“青海省优秀教育工作者”。他们当中，有的长期扎根在条件艰苦的牧区和边远山区，以校为家，不求索取，默...
关键词: 系统学习 省教育厅 座谈会 依法治教 组织 青海
近日，青海省教育厅组织召开了全省教育系统学习贯彻新《义务教育法》座谈会。全省部分州（地、市）县教育部门的领导和中小学教师、校长代表以及省人大、政协教科文卫、省教育厅有关处室的负责人参加了座谈会。与会代表结合工作实际畅谈学习贯彻新《义务教育法》的感受和体会，并就新《义务教育法》的亮点和精神实质进行了深入的解读和领会。一...
关键词: 文化名城 发展简史 第一中学 青海油田 教书育人 丝绸之路 七里镇 柴达木
二十年风雨历程，育得桃李遍天下。 二十载教书育人，绘就彩卷述辉煌。 敦煌，丝绸之路上一座久负盛名的文化名城；七里镇，柴达木石油人用心血和汗水建起的一座新兴油城。
关键词: 学校文化建设 风化 教育教学过程 社会文化 学校教育 文化氛围 精神财富 物质形态
学校文化属于社会文化的亚文化，它与学校教育相伴而生，是指全体师生在教育教学过程中创造和形成的一种精神财富和文化氛围，以及承载它们的活动形式和物质形态。
关键词: 信息素养教育 创造性人才 信息技术 中国国情 知识信息 终身学习
随着信息技术的飞速发展，结合中国国情，努力实施信息素养教育，对提高国人信息素养，培养终身学习及适应知识信息社会所需的创造性人才具有重要意义。
关键词: 未成年人思想道德建设 少先队组织 少年儿童 文化育人 少先队员 工作机制 实践育人 环境育人
目前，我省7-14周岁的少年儿童约有70万，他们都是少先队员。笔者认为充分认识少先队组织团结教育少年儿童的核心作用，建立健全少先队思想道德建设的各项工作机制，发挥“组织育人”、“文化育人”、“实践育人”、“环境育人”的作用，对于进一步实施、加强和改进未成年人思想道德建设这一重大而紧迫的战略任务具有极其重要的意义。
关键词: 学生创造力 培养 心理学研究 陶行知 儿童 教学
心理学研究表明，任何一个正常的人都具有潜在的创、造力，但并非每个人都能发挥出其创造力。环境对创造力的发展有着深远的影响。陶行知先生说过：培养儿童的创造力，首先解放他们的头脑、双手、嘴、空间、时间，并且给予充分的营养。在教学中要培养学生的创造力，笔者认为要从以下几个方面入手。
关键词: 少数民族地区 双语教学 少数民族语言 教学形式 分支学科 教学手段 文字教学 语言翻译
双语教学是少数民族地区学校特有的一种教学形式。随着双语教学形式的拓展和对其研究的深入，它已从最初的一种教学手段发展成为民族教育学的一门分支学科。人们对双语教学的一般解释是：在教学中同时使用汉语和少数民族语言及文字教学，教师用民族语言翻译、诠释所教授的内容，民族语言起辅助和铺垫作用，从而帮助学生更好地理解教学内容。
关键词: 学困生 教育工作者 心理
作为一名教育工作者，应该探索学困生的心理，清楚地了解他们渴望什么，以便施以“良方”、治“病”救人。
关键词: 教育活动 师德师风 教育系统 安贫乐道 门源县 次道德 老师 互助县
仲夏之时，我有幸参加了门源县教育系统举办的师德师风教育活动。在这里我真正地接受了一次道德的洗礼，经受了一次爱的浸润。互助县一中郭炳山老师的严而有度，关爱有加；西宁十四中庞晓丽老师的“态度决定高度，情感改变一切”的肺腑之言，着实让人感动。短暂的学习使我晤出这样一个道理：老师不可以不德高，人若无高德，岂能安贫乐道；人若无...
关键词: 心理成因 学困生 学生学习动机 实践 转化 少数民族地区 教育转型 学习兴趣
如何培养学生学习动机、激发学习兴趣，如何纠正不良行为，变“苦学”为“乐学”是教育转型阶段尤为突出而亟待解决的问题。在边远的少数民族地区，由于受历史发展、民族宗教、行为习惯、知识落后等的制约，在世界观尚未形成的青少年中滋生调皮捣蛋、不遵守校纪、不爱学习的不良现象是不足为奇的。作为班主任和教师要从根本上改变并非轻而易举的...
关键词: 学生健康 心理品质 培养 适应能力 创新人才 应变能力 竞争能力 精神面貌
当今，我们培养的学生，应该是适应能力、竞争能力和应变能力较强的创新人才。而学生的心理健康直接影响着学生的学习效率和精神面貌，电直接关系着他们的心理素质。
关键词: 教育技术平台 教育理念 教学方法 多媒体计算机 变革 现代教育技术 远距离教学 现代化
社会的发展进步离不开教育的现代化，教育的现代化离不开教学手段的现代化。现代教育技术的应用方式主要体现在课堂多媒体的组合教学，广播、电视远距离教学，多媒体计算机个别化交互学习及网络远程教育教学等方面，对传统教学已形成新的挑战。随着信息技术与课程的整合，对教师的教育理念、知识层面和教学方法都相应提出了新的要求。那么，在现...
关键词: 义务教育经费 寄宿制学校 机制改革 建设管理 农村牧区 海北州 现场会 青海省
青海省农村牧区寄宿制学校建设管理暨义务教育经费保障机制改革现场会于9月22日-23自在海北州西海镇召开。国家两基攻坚办韩冬升同志和教育部民教司的有关领导出席了会议。
关键词: 人物心理 小说 鲁迅
鲁迅的小说《伤逝》在表现人物心理方面有其独到之处，主要表现在以下几个方面。
关键词: 课堂语言艺术 中学语文教师 苏霍姆林斯基 学生学习 语言修养 脑力劳动 课堂教学 教学过程
教育家苏霍姆林斯基指出：“教师的语言修养，在很大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”对课堂教学，我们都有这样的体会：听一堂好课，就如同欣赏一幅名画，令人心旷神怡；又如欣赏一首名曲，虽已曲终，但却余音在耳。优秀教师语言的魅力能够在教学过程中化深奥为浅显，化抽象为具体，化平淡为神奇，从而激发学生学习的兴趣。结合多年...
关键词: 学生作文 语文教学 写作教学 批改 讲评
在多年的语文教学中，本人认为当前的写作教学，在批改、讲评以及学生评后修改方面，存在着不容忽视的“三重四轻”问题。
关键词: 引导学生 注释 冶学态度 终身受益 课文 自学 课本 地理
学生一般不注意课文的注释，有的甚至不喜欢读课文的注释。他们觉得注释枯燥无味，不感兴趣。其实，课本上的注释能给予我们相当丰富的知识。它不仅能帮助我们读瞳课文，更好地理解课文中一些难点，而且还可以学到许许多多课文中没有的东西。更为重要的是，它是入门的钥匙，自学的良师。如果让学生从小养成读注释、求甚解的冶学态度，掌握独立自...
关键词: 结尾方法 开头 作文 谋篇布局 教学实践 记叙文 文体 文章
作文要讲究谋篇布局，而开头和结尾正是其关键部分。“头难开，尾难收”，也是写作文时常碰到的难题。不同的文体、不同的文章有不同的开头和结尾方法。这里根据我的写作和教学实践，谈谈记叙文开头和结尾的写法。
关键词: 合作教学模式 学生服务 语文课堂 创新教学模式 主人 合作交流 师生交流 教学过程
在教学过程中，师生、生生合作交流是一种创新教学模式，这种教学模式旨在通过教师创设的语境，巧妙地激发学生对语文学习的兴趣和求知欲望。通过师生交流、生生交流、小组与小组的交流，促使学生主动思考、主动实践、主动创造，以达到培养记忆思维、想象能力，开启其创新潜能的目的。在这种合作教学模式中，学生和教师之间的关系是平等的，教师...
关键词: 亲人 发展个性 心灵 解放 教学 小学语文教材 九年义务教育 直抒胸臆
《再见了，亲人》是九年义务教育六年制小学语文教材第九册第三组中的一篇课文，叙述了1958年最后一批志愿军离朝归国与朝鲜亲人依依惜别时的情景，表达了志愿军对朝鲜人民的感激和不舍之情，赞颂了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。当我们读这篇课文时，会感到情感浓郁、诗意荡漾。作者仿佛面对朝鲜亲人的深情倾诉，按捺不隹清感潮水而直抒胸...
关键词: 优秀教师 诸葛亮 故事 小朋友 求知欲 开头 孩子
有人说，一堂课好的开头应似写文章，“起句当如爆竹，骤响易彻”，这些话可谓内行。许多优秀教师的经验表明，设计好一堂课的开头，讲好导语，对于整堂课确有牵一发而动全身之妙。某教师讲《草船借箭》一课，她一进教室便兴冲冲地问：“小朋友，你们爱听故事吗？”“爱听。”“好，现在我就给大家讲诸葛亮草船借箭的故事。”接着就绘声绘色地讲...
关键词: 质疑问难 学生 能力 新课程教学 提出问题 培养训练 探究学习 学习方式
探究学习是新课程倡导的三大学习方式之一，而质疑问难是进行探究学习的基础。如果学生不能敏锐地发现问题，大胆地提出问题，自然也就无法进行探究活动。但从我听过的很多语文课中，发现课堂上多为教师提出问题，学生提出问题的很少，甚至整个课堂成为教师问、学生答的“问答式”教学，这不符合新课程教学的要求。出现这种状况的原因，主要是有...
关键词: 板书设计 语文教学 教学过程 画龙点睛 教学实践 做笔记 学生 教师
语文板书是语文教学过程中的重要环节和手段，好的板书可以提纲挈领、直观地突出讲述的重点，起到画龙点睛的作用，帮助学生加深印象和理解，便于学生做笔记。但在教学实践中，我发现部分教师对板书重视不够，书写潦草，太过于随便，有的甚至连一个字都不写。这是因为他们对板书的重要性和板书的要求缺乏应有的了解，以致忽略了教学中这一重要的...
关键词: 学生思维 想象能力 激活 培养 初中历史教学 想象力 爱因斯坦
想象力，就是在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的能力。爱因斯坦也认为“想象力比知识更重要”。本文试以农村初中历史教学为例，就如何激活学生思维，培养想象力谈几点做法。
关键词: 优化课堂教学 教学质量 初中历史教学 课堂教学改革 学校教育 教学任务 成教育
《历史课程标准》规定初中历史教学每周两节历史课，在课时少、任务重的情况下，如何提高教学质量呢？众所周知，课堂教学是学校教育、教学的基本形式，是完成教育教学任务的主要阵地，因而课堂教学改革是提高教学质量的关键。
关键词: 历史活动课 学生学习 实践能力 创新精神 活动能力 历史现象 历史问题 新课程
活动课是历史新课程中的一项重要的内容。活动课的目的就在于培养学生的创新精神和实践能力，有利于提高学生学习历史的积极性、主动性、创造性，增强学生的实践活动能力。让学生对某些历史现象、历史问题进行综合探讨，让学生更好地关注历史、了解历史、体验历史，充分挖掘学生的潜能，真正使学生达到积极、主动、创造性地学习的目的，真正体现...
关键词: 奶奶 零花钱 笑容
奶奶是一个极节俭的人，每次都会把平时储蓄的一毛或五角钱，包到一条旧手帕之中，再把它藏到衣柜或者弟弟看不见的地方。调皮的弟弟经常伸手向奶奶要零花钱，奶奶就不声不响地把她辛苦积攒的钱给弟弟一些，这时弟弟脸上洋溢出一种笑，这种笑胜过他平日的每一次笑。奶奶望着弟弟也笑了，深陷的眼睛又重放光芒，她美丽的笑容荡漾在削瘦而充满皱纹...
关键词: 藏羚羊 可可西里 中国境内 欧美市场 栖息地 海拔
“可可西里，中国境内最后的原始荒原。平均海拔4700米，这里是藏羚羊最后的栖息地。1985年以后，盗猎者开始大规模屠杀藏羚羊以满足欧美市场对藏羚羊绒的需求。短短几年时间，藏羚羊从一百万只锐减至不足一万只……”
关键词: 非英语专业学生 英文小说 词汇 文学体裁 学习语言 文化习俗 教学材料 故事情节
小说，作为一种文学体裁，在帮助学生学习语言方面有着不可忽视的作用。阅读小说，能够使学生了解另一种文化习俗。而且，小说是真实的教学材料，比起教科书上的文章，小说更富有情节性、连续性和感人性，并且长篇小说会使读者很长时间都深陷在故事情节中，是一种非常有效的语言输入和语境接触。
关键词: 传统教学模式 英语教学 学生的主体作用 任务型 知识传授 教学效果 教学运用 语法规则
英语教学运用哪种模式才能夕七取得理想的教学效果？传统英语教学强调知识传授型思想，教师讲，学生记，把英语当成一门知识来灌输，忽视学生的主体作用，学习英语成了背记词语用法和语法规则。这不仅抑制了学生的思维活动，且学生学得被动，兴趣难以激发，以至于学了多年语言知识却难以开口说英语。
关键词: 多媒体技术 英语教学 创设情景 教学效果 教学内容 外语教学 形象直观 情景交融
英语是一门实践性很强的学科，语言的形成有赖于一定的环境和背景，课堂上仅利用挂图或教师的语言创设情景，难免会导致学生“厌学”情绪滋长，影响教学效果。而多媒体则可以超越时空，能把教学内容生动、逼真地再现眼前。在外语教学的各个环节中，用多媒体技术设计课件，操作方便，层次清楚，画面生动，形象直观，情景交融，知识结构完整，既有...
关键词: 初中英语教学 课堂教学改革 农村学生 英语学习兴趣 英语素质 听说读写 综合素质 英语交际
英占语教学的目的是培养有英语素质自学生，所谓英语素质是指学生在听说读写诸方面的综合素质，集中表现为学生运用英语交际的能力。初中是农村学生接触英语的启蒙阶段，培养学生英语学习兴趣，提高学生学习英语的自觉性和主动性，打好一定的听说读写知识基础，为继续学习和提高英语知识与能力提供良好的条件，是农村初中英语教学的主要任务和目...
关键词: 钢琴奏鸣曲 贝多芬 热情 第一乐章 创作思想 英雄性 作品
一、钢琴奏鸣曲《热情》 钢琴奏鸣曲《热情》是贝多芬创作中期伟大的英雄性作品之一，是所有作品中最富激情的一部，充满斗志的“热情”像巨浪一样澎湃起伏，它向我们展示了贝多芬创作思想极其罕有的威力。在这儿，他真正站在了两个时代的交合点上——理智的时代和情感的时代。
关键词: 学生心理健康 音乐教育 学校美育 心理发展 人际关系
音乐教育是学校美育的重要组成部分，它有别于其他教育的形式，对于提高学生整体的心理发展水平，使学生具有稳定而积极的情绪、坚强的意志和信心、良好的性格以及和谐的人际关系有着独特的意义。因此，应充分发挥音乐教育的特殊功能，为学生的身心和谐和健康发展创造有利条件。
关键词: 艺术欣赏能力 美术教学 中学生 感悟 教学过程 接受能力 教学质量 课标理念
在美术教学过程中，增强学生的艺术接受能力与艺术欣赏能力，有利于提高教学质量，同时也有助于学生审美水准的提升。这是新课标理念之一，也是美术教育的目标之一。
关键词: 教学建议 高考数学 全国卷 试题分析 解题能力 数学基础知识 数学思想方法 命题指导思想
一、问题的提出 2006年高考数学全国卷较严格地遵守了考试说明中的命题原则和要求。以第Ⅱ卷为例，考核的知识点达78个，不仅较全面地考查了数学基础知识，而且突出了主干内容。特别是注重了数学思想方法和能力素质的考查，没有偏题、怪题，试题题型与平时的教学和复习相吻合；多年形成的命题指导思想以及去年评价报告中的评价意见，在试卷中得...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：青海省西宁市五四西路37号，邮编：810008。