关键词:课堂氛围 学生思维 民主 环境意识 课堂环境
摘要:“教学的特殊目的就是要发展智力,培养聪明人。”为了培养更多的聪明人,我们以为教师应树立课堂环境意识,努力改善课堂环境,让学生处于积极的思维状态中。
青海教育杂志要求:
{1}按学术研究规范和编辑部的有关规定,认真核对引文、注释和文中使用的其他资料,确保引文、注释和相关资料准确无误。如使用转引资料,应实事求是注明转引出处。
{2}本刊实行文责自负的原则,对拟用稿件,在尊重作者意见的情况下,有权对文章的语言文字、内容层次和编辑规范进行修改,不同意修改者请声明。
{3}图表:图(表)应冠有图(表)题,表格采用三线表(顶线,表头线、底线),照片、图要有良好的清晰度和对比度。
{4}脚注每页重新编号,序号为带圈的阿拉伯数字,不使用尾注。
{5}引用报刊资料,请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期 ;引用书籍资料,请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码 ;引用互联网资料,请注明作者姓名、文献名、网址和时间。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社