关键词：胜任力研究 教师个体 发展趋势 20世纪80年代 专业化程度 

摘要：教师胜任力是指教师个体具备的、与实施成功教学有关的一种专业知识、专业技能和专业价值观。20世纪80年代，随着社会对教师专业化程度的要求越来越高，教师胜任力研究得到广泛应用，人们从教师特征、教师素质和教师评价等方面对教师胜任力进行了各种研究和探讨，并取得了一定成果。但是已有的研究在研究内容、方法和思路等方面还存在不足，从而使教师胜任力研究始终处于非实质性状态。

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