青海教育杂志

爱是坚强 爱是希望

关键词: 坚强  地震  重灾区  四川  民族精神  

地动山摇，天崩地坼。“5·12”汶川大地震是人类遭遇的一场重大灾难。这场突如其来的大地震使我国四川、重庆、甘肃、陕西等省不同程度受灾，而四川的汶川、北川、青川、绵阳、绵竹、都江堰等地成为此次大地震的重灾区。大地震中数万人遇难，数十万人受伤，数千万人失去了关好的家园。举国哀悼，江河呜咽。

青海教育改革开放30年成就回顾

关键词: 改革开放  教育  青海  民族精神  历史  

2008年早春和五月，我国接连经历了历史罕见的雨雪冰冻灾害和“5·12”强烈地震的考验。抗灾抗震的胜利，既是一次民族精神的凝聚和弘扬，也进一步印证了改革开放取得的巨大成就。

维护稳定 报效祖国 建设新青海——在增强“三个意识”主题教育活动高校师生座谈会上的讲话

关键词: 主题教育活动  师生座谈会  维护稳定  高校  青海  总结经验  

同志们，同学们： 今天，省委教工委在这里召开增强“三个意识”主题教育活动高校师生座谈会，交流情况，总结经验，进一步探讨如何搞好增强“三个意识”主题教育活动，我认为很及时、很有必要。刚才，部分师生和校领导的发言很好，听了很受启发，对于推动主题教育活动深入开展，各学校之间相互学习、相互借鉴具有一定的作用和意义。

青海省教育厅、青海省人事厅、青海省财政厅目前印发青海省中小学特级教师评选及管理办法

关键词: 教师评选  省教育厅  省人事厅  省财政厅  青海省  中小学  管理  

为进一步规范和完善中小学特级教师评选工作，加强对特级教师的管理，充分发挥特级教师人才资源的整体优势和在教书育人、教育科研、指导培养青年教师方面的重要作用，促进教育事业的改革和发展，省教育厅、省人事厅、省财政厅在认真总结以往评选工作经验和做法的基础上，以青教师（2008）2号印发了《青海省中小学特级教师评选及管理办法》。

精心组织 狠抓落实 打好“两基”攻坚战

关键词: 攻坚战  组织  教育督导  省人大常委会  领导小组  政协副主席  省政府  

在2004年国家实施西部地区“两基”攻坚，我省取得阶段性成果的关键时刻，省政府于今年月初在西宁召开了“全省部分地区‘两基’攻坚工作会议”。全省尚未实现“两基”的海南州、黄南州、果洛州、玉树州政府和9个攻坚县政府分管教育的领导、州县发展改革、教育、财政、教育督导部门的负责人以及省“两基”攻坚领导小组各成员单位，省政府有关部...

走出“三江源”——又是一片天——写在首届三江源移民子女班毕业之际

关键词: 三江源地区  毕业  移民子女  青藏高原  黑颈鹤  藏羚羊  

背景概述：在北纬31°39′～36°12′，东经89°45′～102°23′之间有一个河流纵横、湖泊密布、沼泽众多、水草丰美、雪山冰川、动物嬉戏的神圣而神秘的地方。大约在半个多世纪以前，这儿鲜有人类的足迹，它是世界上海拔最高、面积最大、湿地类型最丰富的地区。长期以来，徜徉在这儿的原始“居民”有珍禽黑颈鹤、雪鸡、天鹅以及野驴、棕熊等等，素...

我省藏族理工类人才培养情况调研报告

关键词: 人才培养  藏族  调研  理工类  培养问题  理科人才  培养现状  理科类  

近期根据工作需要，我对全省藏族理科人才培养问题进行了认真调研，并对我省藏族理科类人才培养现状、存在问题以及解决措施等方面进行了深入分析和研究。

调整民族教育结构形成科学、完善的少数民族教育体系

关键词: 民族教育体系  科学发展  构形  经济社会发展  教育结构  民族地区  适应性  

民族教育结构是否合理，直接影响到民族教育的科学发展，以及民族教育对民族地区经济社会发展的适应性。因此，发展民族教育首先要对民族教育结构进行调整，完善少数民族教育体系。

在公平的基础上 大力发展教育事业

关键词: 教育事业  中国特色社会主义  全面建设小康社会  承前启后  历史  

举世瞩目的十七大是我党历史上一次承前启后，继往开来，高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗的盛会。

中小学校园文化建设应注重内涵——日本校园文化的启示

关键词: 校园文化建设  中小学校  日本学校  环境卫生设施  考察学习  教育工作者  基础教育  实践课程  

笔者于去年10月作为中国基础教育访日团成员到日本考察学习。其问，我们深入到了日本多所中小学考察交流。许多“看点”让我感叹。比如，开放式教室、丰富的实践课程、家长的参与、人性化的环境卫生设施等等。实际上，这些让我感叹的“看点”昭示了日本学校的文化追求。中小学校是青少年学习成长的重要场所，也是他们掌握知识，形成良好文化基础...

唱响在高原的生命赞歌

关键词: 生命  高原  宣传报道  湟中县  青海省  回族残臂教师  马复兴  

2007年，经过媒体的宣传报道，青海省湟中县下麻尔村小学回族残臂教师马复兴的形象愈来愈清晰地展现在人们面前，人们开始认识了这样一位在平凡的岗位上从事着不平凡业绩的人。

省教育厅召开“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动汇报会

关键词: 省教育厅  实践活动  汇报会  作风  教育厅党组  领导小组  副组长  副书记  

5月21日，省委教育工委、省教育厅党组召开教育厅系统“抓作风建设、促工作落实”主题实践活动专题汇报会。教育厅主题实践活动领导小组副组长、省委教育工委专职副书记李鲁会、副厅长来萍、驻厅纪检组组长王金亮出席会议。

省教育厅教育考察组赴天津考察

关键词: 教育考察  天津市  省教育厅  交流项目  教育合作  副厅长  负责人  高教  

为了尽快启动与天津市教育合作交流项目，我厅组成由王予波厅长带队、他扎西副厅长及民教处、高教处、职教处、计财处负责人为成员的教育考察小组于2008年5月20日～23日赴天津开展工作。

省教育系统积极支援灾区抗震救灾

关键词: 抗震救灾工作  教育系统  灾区  支援  人民群众  四川省  重大损失  干部职工  

5月12日，四川省汶川县发生的特大地震，给四川、甘肃等地人民群众的生命财产造成了重大损失。灾情引起全国人民的关注，同时也牵动着我省教育系统广大干部职工和学校师生的心。在密切关注地震灾区情况的同时，全省教育系统纷纷采取多种形式，支援四川汶川等灾区的抗震救灾工作。

“百名海外留学人员青海创业行”访问团与青海省教育厅拟定7项协议

关键词: 海外留学人员  省教育厅  青海省  协议  创业  教育事业  合作项目  投资  

5月29日上午“百名海外留学人员青海创业行”访问团与青海省教育厅相关领导会晤，并洽谈有关青海教育事业投资、合作项目，在对青海省教育实际情况进行了解后，当场拟定宣布7项定向协议。

我省师生在“2007年中国移动爱心图书”读书征文活动中取得好成绩

关键词: 中国移动通信  征文活动  教育部基础教育司  读书  图书  爱心  师生  中心小学  

在教育部基础教育司、中国教育发展基金会、中国移动通信有限公司联合主办、教育部基础教育课程教材发展中心承办的“2007年中国移动爱心图书”读书征文活动中，我省互助县东沟乡中学张永科等5名教师分获教师组二三等奖，互助县东沟乡中学安玉青等7名同学分获初中组一二三等奖，海南州共和县龙羊峡中心小学韩芳等2名同学获小学二等奖。

青海省农牧区义务教育阶段学校特设岗位教师招聘工作全面启动

关键词: 义务教育阶段  招聘工作  农牧区  教师  岗位  学校  青海省  省教育厅  

由省教育厅、省财政厅、省人事厅、省编办共同组织实施的农牧区义务教育阶段学校特设岗位教师招聘工作已全面启动，报名受理工作已于6月2日开始。

全省中等职业技术学校春季招生人数比上年增加12％

关键词: 招生人数  中等职业技术学校  中等职业学校  中等职业教育  高中毕业生  初中毕业生  比例失衡  高中阶段  

我省中等职业教育经过近三年的快速发展，初步改变了全省高中阶段职普比例失衡的局面，呈现出良好的发展态势。今年我省中等职业学校招生计划为33000人，目前全省中等职业学校的春季招生工作已相继结束，2008年春季招生：达4005人，其中高中毕业生247人，初中毕业生3758人，完成今年招生任务的12％，比上年多招1523人，为完成今年招生任务奠定了...

我省召开藏语教学资源开发建设工作领导小组会议

关键词: 教学资源开发  领导小组  藏语  省教育厅  青海省  副厅长  教育部  电教  

4月16日，省教育厅副厅长、省藏语教学资源开发建设工作领导小组组长他扎西主持召开了青海省藏语教学资源开发建设工作领导小组会议，专题研究由我省承担的教育部藏语资源开发建设任务中的有关问题。省电教馆、厅民教处、青海藏文教材编译中心以及资源开发建设技术组有关人员参加会议。

西宁市教育系统“教育教学质量提升年”活动正式启动

关键词: 质量提升  教育教学  教育系统  西宁市  科学发展观  教育事业  启动仪式  

为深入贯彻党的十七大会议精神，全面落实科学发展观，西宁市教育局结合全市教育事业“十一五”发展规划，决定将2008年确定为市教育系统“教育教学质量提升年”。5月20日下午，在市教师培训中心举行了活动启动仪式。

青海师大附中附属第二中学成立学生艺术团

关键词: 艺术团  学生  中学  青海  启动仪式  学校  

5月23日下午，青海师大附中附属第二中学举行了学校学生艺术团成立启动仪式。

构建和谐教育 促进均衡发展

关键词: 和谐教育  均衡发展  经济社会协调发展  优先发展教育  教育公平  构建和谐社会  社会建设  人力资源  

党的十七大报告强调“加快推进以改善民生为重点的社会建设”，把“优先发展教育，建设人力资源强国”放在首位，把实现教育公平作为国家基本教育政策。教育是经济社会协调发展与构建和谐社会的基础，教育的公平是社会公平的起点和核心环节，没有教育机会的均等，就谈不上社会的公平。基础教育均衡和谐发展是解决教育公平公正的最根本前提，

师德是教师素质的核心

关键词: 教师素质  师德  教育事业  祖国  

所谓师德，主要包括以下几个方面： 1．对待教育事业的道德。教师要忠诚于人民的教育事业，正确认识教育事业对祖国、人类和未来发展的巨大作用，并在从事这一伟大事业中不断提高、完善自己。

强化自身素质 培养合格人才

关键词: 自身素质  合格人才  教育教学改革  师生互动教学  培养  以学生为主体  教学模式  

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。随着教育教学改革的日益深入，新课程所倡导的师生平等对话、师生互动教学、以学生为主体的教学模式的逐步形成，教师必须重视完善自身素质，以适应“通才”和“通识”教育的要求。

班主任也需提高体育素养

关键词: 体育素养  班主任  素质教育  学校教育  体育教育  体育教学  学校领导  体育教师  

学校教育要实现素质教育的目标，体育教育是重要的一环。提起体育教学，人们往往想到学校领导、体育教师该如何，场地器材的条件该如何，而忽视了班主任的作用。其实，学校体育的许多工作是通过学生去体现，需要班主任去实施、配合和参与。因此，转变班主任的思想观念，提高班主任的体育素养，充分发挥班主任的作用是至关重要的。

中学生良好品德需学校、家庭、社会共同培养

关键词: 中学生  学校  良好品德  家庭  社会  培养  教育存在  思想品德  

当前中学生的思想品德教育存在着多种多样的问题，而许多的问题，来自家庭、社会和学校，需学校、家庭和社会共同解决。

注重以人为本 构建和谐校园

关键词: 构建和谐校园  以人为本  中国传统文化  教育教学质量  和谐环境  心理安全  心理趋向  综合素质  

中国传统文化的经典思想之一就是和谐，因此作为一名校长，最应当关注的是学校和谐环境的创设。师生一旦处于心理安全与身心愉悦的氛围中，便自然会产生一种向美向善的心理趋向，教育教学质量的提升就会有真正的支撑。如何构建和谐校园，笔者认为构建和谐校园要以师生为本，尊重他们，依靠他们，提高他们的综合素质。

如何建立和谐的师生关系

关键词: 构建和谐校园  师生关系  教学过程  以人为本  教育教学  传授者  组织者  参与者  

教师是知识的传授者，是教学过程的组织者、指导者和参与者。在注重以人为本、构建和谐校园的今天，教师不再是权威，而是学生的知己、朋友，要与学生在平等和谐的前提下，以饱满的热情和学生一起投入到教育教学中。如何缩短师生之间的距离，建立和谐平等的师生关系呢？

以校训强化学校德育

关键词: 学校德育  校训  校园文化环境建设  素质教育  精神文明建设  校园文化建设  教师形象  世纪人才  

在全面实施素质教育的今天，强化校训教育，给中小学校园文化环境建设和精神文明建设提供了一个新的契机，这是当今校园文化建设的一个新的课题。校训是培养良好校风、学风的关键，也是素质教育的一个重要组成部分。因此，为了树立新时期的教师形象，为了培养新世纪人才，为了使素质教育更有针对性和实效性，目前，各中小学都建立了校训、班训，...

掌握谈心艺术 和谐师生关系

关键词: 和谐师生关系  谈心艺术  心理活动规律  言语交流  心灵沟通  教学工作  事半功倍  班主任  

师生之间言语交流、心灵沟通，是师生关系良好的体现，直接关系到学生的学习、生活乃至健康成长。因此，对于每位教师尤其是班主任，与学生谈心交流，是日常教学工作中绝对不可缺少的。就自身的体验而言，我认为只要依据学生平时的表现，把握他们的心理活动规律，就能使师生之间的谈话达到事半功倍的效果。

转化学困生要爱心细心并举

关键词: 学困生转化  细心  爱心  转化工作  全体学生  热点话题  教育要求  艺术性  

学困生的转化工作，是一个老生常谈的热点话题。素质教育要求我们要“面向全体学生，让每一个学生都能感受到成功的喜悦”。因此，我们必须重视学困生的转化工作，注重学困生转化的细致性和艺术性。

要注重发挥班级环境的育人功能

关键词: 班级环境  育人功能  校园文化建设  班级文化建设  班级文化氛围  自我展现  良好班风  科学性  

班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分，营造文明优美的班级环境，创设具有科学性、知识性、趣味陛、生活性的班级文化氛围，既能为学生提供自我展现的平台，也有利于陶冶学生情操，形成良好班风。

抓好细节工作形成良好集体

关键词: 班集体  班级管理工作  工作经验  班主任  

班级管理工作干头万绪，如果某个工作环节、出现差错，就会影响良好班集体的形成。一个良好班集体的形成需诸多因素，现根据多年的班主任工作经验淡几点体会。

涓涓细流润心田--班主任工作点滴

关键词: 班主任工作  管理工作  性格特点  学生  师爱  宽容  

师爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。师爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。教师发自内心地对学生的欣赏与呵护，一定程度上扩大了宽容的程度；但过度的宽容或严厉反而会制约学生的成长和发展。于是我开始调整自己的工作思路，冷静地分析管理工作方法，进一步摸清不同学生的性格特点，定位不同的关爱方式。

用爱托起明天的太阳--班主任工作浅见

关键词: 班主任工作  教育教学工作  学校领导  科任教师  学校工作  组织者  班集体  

班主任是班集体的组织者、教育者和管理者，是学校领导实施教育教学工作的得力助手，是学生、家长、科任教师和学校之间的桥梁，在学校工作中具有重要的作用。如何做好班主任工作？一个字就是“爱”。

踏莎行 抗震

因为你——我感到无上荣光——献给在“5·12”强震中罹难的人民教师

建立学科思想意义初探

关键词: 学科方向  思想意义  学科思想  知识体系  价值利益  学科建设  隐性价值  学业发展  

一、学科思想对学科建设和学科方向的指导性 学科思想体现着本学科在学生全科知识体系中的战略地位，体现着本学科在学生全科知识体系中的现实意义和长远意义，凸显着本学科在学生当前发展与今后发展中的巨大价值利益，这也是某一学科在学生本阶段学业发展与人生长远发展中所体现出来的显性价值与隐性价值。因此，认识、认清本学科学科思想是十...

《人文价值教育课程开发研究》阶段性小结

关键词: 价值教育  人文素养  课程开发  人文精神教育  新课程改革  人文价值  学科教学  年龄特点  

一、从新课程改革角度认识人文价值教育 新课程改革的一个重要理念之一，就是旗帜鲜明地倡导入文价值教育。培养人文素养的核心是关注入文精神在学科教学中的渗透。新教材内容不仅符合儿童年龄特点、新颖有趣、贴近学生生活，而且有较强的人文性、思想性。入文价值教育主张人类有五大人文价值：真理、善行、和平、仁爱以及仁慈（或非暴力），这...

职校教师队伍建设中的问题与策略初探

关键词: 教师队伍建设  高素质劳动者  职校  社会主义建设  人力资源  职业学校  现代化建设  本职工作  

从人力资源大国向人力资源强国的转变中，职业学校肩负着培养同现代化建设要求相适应的数以亿计高素质劳动者的任务。职业学校要想充分发挥自身在社会主义建设中的重要作用，拥有一支素质高、业务精、品德好、结构合理又能安心于本职工作的教师队伍至关重要。然而，目前我们的职教教师队伍现状不容乐观，主要表现在：