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青海教育杂志

杂志介绍

青海教育杂志是由青海省教育厅主管,青海省教育厅主办的一本省级期刊。

青海教育杂志创刊于1957,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

青海教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:青海省教育厅

  • 主办单位:青海省教育厅

  • 国际刊号:0529-3502

  • 国内刊号:63-1006/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 回首当无愧展望更自励

    关键词: 自励  展望  主体实践活动  持续开展  教育部门  思想认识  同志  作风  

    “抓作风建设,促工作落实”主体实践活动正在井然有序、有声有色地进行中。绝大多数同志对于深入持续开展这项活动都有清醒的认识,但是也有些同志感到不甚理解:我们不是曾经开展过类似活动吗?为什么还要反复进行呢?对此,我们各行各业尤其是教育部门的同志们应当通过认真学习和深层次交流,力求尽快在思想认识上形成共识,因为这是建设优秀...

  • 关于海南州民族教育科学发展的调研报告

    关键词: 民族教育  海南州  科学发展  地方财政一般预算收入  海南藏族自治州  调研  地区生产总值  青藏高原  

    海南藏族自治州是青藏高原的东门户,因地处青海湖南岸而得名。总面积4.45万平方公里,总人12343.78万人,有藏、汉、回、土、蒙等21个民族,其中藏族占总人口的63.11%。海南州是一个以牧为主、农牧结合的民族地区。全州辖共和、贵德、贵南、同德、兴海5县,平均海拔3200米。2008年,全州地区生产总值达51.6亿元,地方财政一般预算收入达2...

  • 严把招聘质量关 扎实推进新一轮特岗计划

    关键词: 教师队伍建设  质量关  招聘  胡锦涛总书记  教育发展  高素质人才  教师素质  

    教育发展,教师是关键。有好的教师,才能有好的教育。党的十七大提出,“要加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质”。总书记在全国优秀教师代表座谈会讲话中强调指出,要特别重视教师队伍建设。总理指出,高素质人才从事基础教育意义重大。

  • 为地方经济发展服务是大学的神圣使命——省高校领导干部暑期学习研讨会综述

    关键词: 高校领导干部  学习实践  经济发展服务  研讨会综述  暑期  大学  神圣  部门负责人  

    7月21日至23日,省委教育工委组织全省高校党委书记、校长、副书记及组织、宣传部门负责人,召开了深入学习实践科学发展观活动暑期学习研讨会。这次会议的主题是“大学在青海的使命”。

  • 为了民族地区教育的可持续发展——化隆县全力应对“两基”工作新难题

    关键词: 民族地区教育  化隆县  可持续发展  副校长  中午  食堂  学生  

    6月11日,当我们赶到化隆县民族中学时已是中午12点多钟,记者看到食堂门前排起了长长的队伍,还有许多的学生三五成群地走出了校门。值周干部——该校副校长李志梅告诉我们,

  • 让青春绽放出绚丽的色彩——记西宁市世纪职业技术学校德育工作

    关键词: 职业技术学校  学校德育工作  西宁市  色彩  青春  技能大赛  职业院校  中职学校  

    在前不久刚刚结束的全国职业院校技能大赛上,青海省中职代表团共获得21枚奖牌,其中,二等奖4个,三等奖13个,优秀奖4个。这是青海省参加全国职业院校技能大赛三年来取得奖项最多、成绩最好的一次。西宁市世纪职业技术学校参赛队员夺得21枚奖牌中的16枚奖牌,而且,包揽了四枚银牌,位居全省中职学校之首。

  • 省政协白玛主席一行到省教育厅检查指导工作

    关键词: 政协主席  省教育厅  检查指导工作  专题调研活动  西部大开发战略  政协副主席  教育工作  秘书长  

    8月10日下午,省政协主席白玛一行来到省教育厅听取全省教育工作汇报及进行“实施西部大开发战略十周年”主席专题调研活动。省政协副主席赵启中、陈资全、李忠保、韩玉贵,省政协秘书长吴生业以及部分委员参加了本次调研活动。

  • 王予波厅长等调研黄南州“双语”教学工作

    关键词: 教学工作  副厅长  黄南州  双语  调研  王予  省教育厅  青海师范大学  

    7月23日,省教育厅厅长王予波、青海师范大学党委书记张银生、省教育厅副厅长才让太及省教育厅有关处室负责入深入黄南州进行“双语”教学工作调研。

  • 省综治委委员、省教育厅厅长王予波到大通县督查指导综治及平安建设工作

    关键词: 平安建设  督查指导  省教育厅  大通县  委员  王予  厅长  常务副县长  

    8月5日,省综治委委员、省教育厅厅长王予波深入联系点大通县督查综治及平安建设工作情况。大通县委副书记韩瑞华、县政法委书记毛常青、县政府常务副县长何明星、副县长王生元等人参加了汇报会。

  • 今秋全面启动新一轮中职课程改革

    关键词: 课程改革  中等职业教育  中职  教学评估  国家规划  青海省  新教材  开学  

    今年秋季开学后青海省中等职业教育将全面启动新一轮中等职业教育课程改革,且明确今后使用国家规划新教材将作为全省中等职业教育教学评估的内容之一。

  • 我省组团赴新疆学习考察“双语”教学及寄宿制学校管理工作

    关键词: 学校管理工作  寄宿制  学习考察  新疆  海南藏族自治州  考察学习  中小学校长  

    7月初,省教育厅组织部分高校领导及海南藏族自治州党政领导、州县教育局长和新(扩)建17所中小学校长等40余人赴新疆考察学习“双语”教学及寄宿制学校管理工作。中共中央候补委员、海南州委书记旦科同志亲自率团考察学习。

  • 省政府教育督导室专项督查化隆县“两基”工作

    关键词: 教育督导  化隆县  省政府  督查  专项  检查验收  督导检查  

    为迎接2011年“两基”国家检查验收,省政府教育督导室于今年6月对化隆县“两基”巩固提高工作进行了全面的督导检查。

  • 上海浦东教育讲师团来西宁市传经送宝

    关键词: 上海浦东  西宁市  教育局  讲师团  名校长  上海市  

    7月8日至9日,应西宁市教育局的邀请,由浦东知名校长、学者李海林、黄爱娟、章于力、吴为民、万兆云、杨正家一行六人组成的上海市浦东教育讲师团赴西宁讲学。

  • 省电教馆五项培训促进教师教育技术能力再提高

    关键词: 教育技术能力  培训  教师  电教  现代远程教育  民族地区  教育工作  信息技术  

    2009年,全省信息技术教育工作以贯彻民族地区现代远程教育应用与效益发挥现场会精神,抓落实、促应用为重点,计划举办的五项培训正在陆续进行中。

  • 营造校园文化氛围加强民族团结教育

    关键词: 民族团结教育  校园文化氛围  民族中学  完全中学  教学任务  在校学生  藏族学生  寄宿制  

    化隆民族中学坐落在地处黄河北岸的阴山脚下,是全县唯一的一所寄宿制“双语完全中学”,肩负着全县19个乡镇的“双语”教学任务。学校现有教学班21个,在校学生1359人,其中藏族学生1350人。多年来,民族中学的教师耕耘在民族团结教育的百花园,构建了以民族团结教育为特色的窗口学校。

  • 学校应重视生命教育

    关键词: 生命教育  学校  生命的意义  生命发展  教育方式  生命意识  精神世界  关注生命  

    生命教育是依据生命的特征,遵循生命发展的原则,通过选择合适的教育方式,唤醒生命意识,启迪精神世界,促使个体探索与认识生命的意义,尊重和珍惜生命的价值,提升生命质量,关注生命的整体发展,使个体成为充满生命活力,具有健全人格的教育活动。实施生命教育不仅是要让学生获得生命存在、发展所需要的知识技能,更重要的是要让个体有丰富...

  • 用科学发展观考量班主任工作

    关键词: 科学发展观  班主任工作  人的自由全面发展  考量  教育资源供给  以人为本  人民群众  优质教育  

    科学发展观的核心是以人为本。人的自由全面发展,是马克思主义的最高价值追求,终极目的是为了不断满足人民群众的政治文化需求。当前,人民群众对优质教育更多更高的需求同优质教育资源供给不足的矛盾,是我省基础教育的基本矛盾。“坚持以人为本,深入贯彻落实科学发展观”,为新时期班主任工作,

  • 在班主任工作中践行科学发展精神

    关键词: 班主任工作  科学发展  精神  中国特色社会主义  和谐发展的人  社会和谐  教育环境  教育工作者  

    “科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求”。和谐的社会由和谐发展的人组成,和谐发展的人由科学、民主的教育产生。在班主任工作中践行科学发展精神,利用民主的教育环境、科学的教育方法促进每一位学生的全面发展,为社会发展提供充足的智力保证,是教育工作者尤其是班主任的一项历史使命。

  • 用正确的舆论导向培养良好班风

    关键词: 良好班风  舆论导向  培养  班集体建设  学校工作  教学活动  教学秩序  全面发展  

    学校一切教学活动的实施和开展,大都是以班集体为单位进行的。学校正常教学秩序的建立,学生的德、智、体、美、劳的全面发展,教与学的协调统一,无不依赖于良好的班集体。因此,把学校的每一个班集体建设成风气良好的班集体,是学校工作的一项重要任务,也是班主任的主要职责。为此,班主任应该掌握培养良好班集体的方法。

  • 抓好“问题学生”教育转化工作“四要”

    关键词: 教育转化工作  社会信息化  思想教育  接触方式  获取信息  班主任  多样性  

    “问题学生”的教育转化工作,历来是班级思想教育的一个重点、难点。随着社会信息化趋势的日益深化,学生与外界的接触方式呈现出多样性,获取信息的渠道和数量越来越多,各种信息的积极与消极性不一而足,对学生造成较大的冲击。也对班主任做好“问题学生”的教育转化工作提出了新的挑战。班主任只有把握好时机,选择科学、正确、恰当的方法,

  • 说说批评的艺术与艺术的批评

    关键词: 批评者  艺术  内疚感  班主任  有意识  学生  

    一、体验内疚,促其幡然悔悟 批评,从某种意义上说是一种谴责。为了达到批评的力度,批评者往往要使批评尽可能表现出严厉的一面,促使受批评者因过失产生自责,以期找到补过办法。班主任在运用批评时,要有意识地促使学生产生内疚感,形成自我谴责,

  • 用爱经营班级

    关键词: 班级  经营  班集体  班主任  学生  教师  同学  孩子  

    如果班主任用爱来经营班集体,把爱给予每一位学生,学生也会将爱馈赠给教师、惠及同学,使整个班级爱意自然融入,孩子们在爱的氖围中收获知识、学会感恩。

  • 中职生职业生涯规划指导刍议

    关键词: 职业生涯规划  中职生  就业促进  社会保障部  态势分析  环境发展  人口资源  全国政协  

    在去年年底全国政协举办的“中国首届人口资源环境发展态势分析会”上,人力资源和社会保障部就业促进司司长于法鸣表示,2009年我国劳动力供大于求的矛盾将进一步加剧,届时需要安排就业的人数达2400万人。这2400万各有来头,其中一增一失是就业两大难题来源。一增指的是1300万全国城镇新增劳动力,

  • 提高职校生技能水平之我见

    关键词: 学生技能  职业教育发展  职校生  地方经济建设  教育教学质量  基础设施建设  办学效益  办学规模  

    近年来,我县职业教育以服务地方经济建设为中心,努力在提高教育教学质量、改善基础设施建设、扩大办学规模上做文章,使得教育规模和效益取得了长足的发展。在新形势下,如何提升职业教育办学效益,提高学生技能水平,引领学生专业发展,促进职业教育又好又快发展,是我县职业教育发展的当务之急,也是冲破职业教育“瓶颈”,

  • 职业教育发展中须着力解决的三个问题

    关键词: 职业教育发展  全国职业教育工作会议  国民教育体系  学习型社会  全民学习  终身学习  人才需求  

    全国职业教育工作会议以来,各学校认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,使我国职业教育取得了突破性发展,成就引人注目。可以说职业教育在未来国民教育体系中找到了新坐标,为建设全民学习、终身学习的学习型社会发挥了重要作用;满足了飞速发展的新兴产业的人才需求。

  • 转变观念推进课改

    关键词: 教学方法与手段  教育工作者  课改  全体学生  知识技能  国家发展  现代教育  教育走向  

    使当代学生在新课程的熏陶和教师的引导下灵活掌握知识技能,是我国现阶段国家发展建设对教育工作者提出的新要求,也是传统教育走向现代教育的必然趋势。因此,教育工作者必须不断探索、实践新的高效率的教学方法与手段,培养人格健全、品德高尚、适应社会需要的新型人才,这是我们每个教师肩负的历史使命。必须转变观念,面向全体学生,在对学...

  • 努力提高自身素质增强实施新课程能力

    关键词: 课程能力  自身素质  新课程改革  教育发展  教学观念  教学模式  教育模式  新教材  

    新课程改革是我国教育发展进程中一次质的改变,无论是给学生还是给教师都带来了前所未有的挑战和冲击。新理念、新教材、新教法必然和传统教学观念、教学模式中陈旧的成分发生激烈的碰撞和冲突,教师作为改革的直接参与者,某些习以为常、驾轻就熟的东西需要加以改变。新的教育模式尚未建立,

  • 语文教学中多媒体手段的运用与美育

    关键词: 多媒体手段  语文教学  美育因素  苏霍姆林斯基  现代教育  审美理想  语文学科  审美观点  

    苏霍姆林斯基曾说:“没有审美的教育就没有任何教育。”对学生进行美的事物、美的榜样的诱导、启迪,使学生树立正确的审美观点和审美理想,培养他们美好的品质和崇高的情操是现代教育的首要目标。语文教学中无论是文学作品的教学还是实用文的教学都可以渗透审美教育。语文学科包含着其它学科无法相比的美育因素,多媒体的一个优势,

  • 异构《项链》再约精彩

    关键词: 有效课堂  教研活动  公开课  教案  

    前不久,我校举行“有效课堂”教研活动。其中,公开课《项链》给我留下较深印象。在此,先对这节课的教案及课堂生成作一回放.

  • 提高学生表达能力应遵循的原则

    关键词: 表达能力  学生  口语交际能力  表情达意  认识世界  现代人  教师  

    语言是信息的载体,是人类认识世界与表情达意的工具。由于经济的迅猛发展,人们之间的交往日益频繁,口语交际的重要性也日益增强,好口才越来越被认为是现代人必备的能力。教师必须认刮口语交际的重要性,采取适宜的方法,增强学生口语交际能力。

  • 如何在语文教学中渗透传统文化

    关键词: 传统文化  语文教学  优良传统道德  教育教学活动  民族精神  教学内容  民族文化  精神家园  

    在语文教学中加强传统文化教学内容,将其蕴涵的民族文化和民族精神扎根在学生心灵深处,并以此为基础构造自己的精神家园,让他们从小在心底书写出一个堂堂正正顶天立地的大写的“人”,继承发扬中华民族的优良传统道德和民族精神,这无疑具有重要意义。在教育教学活动中,本人积极将传统文化与语文教学融会贯通,学生的语文素养和能力得到了明...

  • 如何提高学生的口语交际能力

    关键词: 口语交际能力  学生  现代社会  口头表达  人际交流  现代人  阅读  写作  

    现代社会对口语交际能力的要求越来越高。能理解、能思考的倾听,准确、简洁、流畅、自信的口头表达,文明、和谐的人际交流,已成为现代人追求的目标。听与说是口语交际的基础,口语交际是听与说双向互动的过程,它与阅读、写作是互相促进、紧密联系的。那么如何提高学生的口语交际能力呢?我认为可以从以下几个方面入手。

  • 浅析祥林嫂的悲剧性格

    关键词: 悲剧性格  祥林嫂  环境影响  生活经历  生活形态  讲授  

    讲授完《祝福》,总是对祥林嫂所处的环境深深感叹。由于环境影响,生活经历以及觉悟程度等方面的原因,祥林嫂的追求与反抗蕴藏在复杂的生活形态之中,在她的身上,积极的东西和消极的东西,进步的因素和落后的因素又经常是掺杂在一起的。因此,她的性格也是很复杂的。

  • 新课程给学生创造一片畅想的天空

    关键词: 学生  天空  畅想  新课程  学习方式  语文课堂  想象  新课标  

    古今中外人士一直强调想象对于人类的重要性,形容想象甚至到了“人类没有想象,如同鸟儿失去了翅膀”的程度。新课标鲜明地提出倡导自主、合作、探究的学习方式,这无疑给沉闷的语文课堂注入了一股清风,吹入了学生的心田,于是学生终于拥有了一片畅想的天空。

  • 为学生营造一个自主学习的环境

    关键词: 学生自主学习  环境  现代教学方法  课程改革  教育资源  知识  

    在课程改革中,自主学习已经是现代教学方法中的一个最基本的原则。把时间还给学生,让学生真正成为学习的主人,给学生以自由翱翔的广阔天地,已成了时代的呼唤。如何让学生主动地在知识的海洋中遨游,探求知识的宝藏?我认为应充分利用好各种教育资源,营造学生自主学习的良好氛围。

  • 作文内容提升之我见

    关键词: 作文内容  评分标准  高考作文  强化训练  作文教学  结构  研读  学生  

    研读高考作文评分标准,我们会发现作文提升的关键在于两个环节:一是结构,二是内容。结构好学,只要经过一段时间的强化训练,学生就会很快上手,但内容难学,关键在于用例。其中用例是否恰当,用例是否丰富,用例是否新鲜是重要的三个因素。换一句话说,谁抓到了这三个因素,谁就可以提升作文内容的得分。因此作文教学的重点显然应该在如何提...

  • 培养和提高学生阅读能力的尝试

    关键词: 阅读能力  学生  培养  语文教学  俗话  

    在语文教学中,如何提高和培养学生阅读能力,是一个难点问题。俗话说:“滴水穿石,非一日之功。”学生阅读能力的提高,不是一朝一夕之功,必须训练有素,长期养成。

  • 农村中学作文教学的几点做法

    关键词: 中学作文教学  农村中学  高考语文试卷  中学语文教师  做法  语文教学  作文水平  学生  

    高考语文试卷满分150分,其中作文占60分,几乎是高考语文的半壁江山,决定了作文在语文教学中的重要地位,如何使学生的作文水平迅速提高,是每一位语文教师为之思索的难题。尤其是在农村中学,这一问题显得尤为紧迫。对此,身为农村中学语文教师,我在平时的语文教学中作了一些有益的探索。

  • 初中议论文写作指导的一点体会

    关键词: 写作指导  议论文  初中  语文教学  作文教学  记叙文  中小学  

    作文教学是语文教学的一个重要组成部分。新的中小学《语文课程标准》对写作的要求是:能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文和一般的应用文。这“能写简单的议论文,”其一是要求会写议论文;其二是不写复杂的议论文。所以,不少教师的潜意识里总认为议论文不重要,有的甚至片面地认为让学生写议论文,那是高中老师的事,

  • 培养学生的创新精神应注意的几个问题

    关键词: 创新精神  注意  学生  培养  创新教育  学科  教学  

    教学应如何依据学科特点,找出创新教育突破口,培养学生的创新精神呢?我认为应该注意下面几个问题:

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