青海教育杂志是由青海省教育厅主管，青海省教育厅主办的一本省级期刊。
青海教育杂志创刊于1957，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 地震灾害 玉树 省委书记 遇难 悼念 2010年
同志们,同胞们： 今天，我们怀着无比悲痛的心情在这里集会，向在玉树地震中遇难的同胞寄托我们无尽的哀思，表达我们无尽的思念! 我们永远不会忘却，2010年4月14日7时49分，一场强烈的地震灾害袭来，美丽的玉树草原顿时满目疮痰，众多的鲜活生命顷刻陨落凋零!这一刻，云山低垂，草木含泪；这一刻，江河呜咽，人天同悲。
关键词: 招生就业工作 普通高校招生 社会需求 学科专业结构 毕业生就业 招生规模 省委副书记 导向
同志们： 今天我们召开省属普通高校招生和就业工作会议，主要任务是贯彻落实省委强卫书记对我省高等教育事业改革与发展的重要指示精神和省委副书记、省长骆惠宁在省委第87次常委会和省政府第54次常务会议上提出的“招生跟着就业走，办学跟着市场走”和“办学围绕社会需求转，
关键词: 教师队伍建设 省教育厅 人民满意 副厅长 专访 行政机构改革 语言文字工作 2009年
“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本．”教师是教育事业的第一资源。办好人民满意的教育，首先必须建立一支高素质、专业化，能让人民满意和放心的教师队伍。为加强我省中小学教师队伍建设，在2009年行政机构改革中，省教育厅将原合署办公的基础教育处和师范教育处分设，成立师范教育处，加挂省语言文字工作委员会办公室。近日，本刊记者...
关键词: 治安综合治理 综合治理工作 副主任 学校 领导 人大 刘晓 视察
福建省南坪市实验小学学生被砍杀的惨案发生后，省学校及周边治安综合治理工作领导小组高度重视。3月29日，省人大副主任、省综治委学校及周边治安综合治理领导小组组长刘晓带领小组成员赴西宁市部分学校检查并安排部署缘治工作。从检查情况看，西宁地区各级各类学校均有针对性地加强了对学生的安全教育，并安排值班教师负责学生的到校和放学，...
关键词: 国家级重点中等职业学校 教育部办公厅 教育教学改革 地方经济服务 学校名单 职业技术学 2009年 工学结合
日前，教育部办公厅公布了2009年国家级重点中等职业学校名单．我省乐都县职业技术学校名列其中。 近年来，乐都职校不断深化教育教学改革，坚持为地方经济服务。大力推行工学结合、校企合作的培养模式，积极开展东西部合作办学和城乡联合办学，
关键词: 教育系统 政风行风 民主评议 青海省 再创 干部群众 社会事业 人民群众
教育涉及千家万户，是最大的民生，是广大人民群众最为关心的一项社会事业。各级领导高度重视，广大干部群众大力支持，切实加大投资力度，加强作风建设，深化教育改革，统筹教育发展。着力解决教育热点难点问题，狠抓工作实效，赢得各族干部群众一致好评。
关键词: 省情教育 省教育厅 教育工作 免费 青海师范大学 附属中学 印刷出版
4月7日，由省教育厅组织编写的《青海省情教育读本（大学、中学、小学版）》出版首发式在青海师范大学附属中学举行。省政府副省长高云龙、省政协副主席仁青安杰等领导参加了首发式。该《读本》根据不周学段学生的认知特点分册编写，介绍了青海悠久的历史、壮美的风景、和谐的民族、灿烂的文化和辉煌的成就。是青海省情教育的生动教材，首次印刷...
关键词: 毕业生就业工作 省教育厅 高校 动手 2010年 就业形势 省政府
2010年，面对仍然十分严峻的就业形势，省教育厅认真贯彻省委、省政府部署，加强形势研判，积极采取措施，全力推进高校毕业生就业工作。
关键词: 督导检查 省教育厅 青南牧区 2010年 接受国 工作组
2010年是我省“两基”攻坚的决胜之年，将有最后8个县全面实现“两基”目标，占全国未实现“两基”目标13个县的61．5％，比重很大；2011年我省“两基”工作将接受国检，任务艰巨。3月10日至26日，省教育厅专门成立工作组对黄南、果洛、玉树以及海南四州的19个县进行了“两基”督导检查。
关键词: 职校 对接 校企 职业技术学校 海南藏族自治州 青海省 省教育厅 平安县
3月12日，省教育厅组织青海省工业职业技术学校、平安县职业技术学校、青海省女子职业技术学校、西宁市第一职业技术学校等13家职校负责人赴海南藏族自治州青海银河纺织公司举行校企项目对接，并对企业进行实地考察。目的在于通过职校与企业直接接触，
关键词: 泽库县 政府行为 目标责任 教育工作 适龄儿童 攻坚战 入学率
近年来，在上级党委政府和有关部门的大力支持以及全社会的共同努力下，泽库县坚持“两基”重中之重地位不动摇，不断强化政府行为，层层落实目标责任，全力打好“两基”攻坚战，教育工作取得重大进展。小学适龄儿童入学率达到98．69％，辍学率已控制在1％以下，16周岁受完初等教育率达100％以上，
关键词: 薄弱学校建设 办学条件 西宁市 辖区 城西区 教育优先发展战略 教师素质 均衡发展
西宁市城西区政府实施教育优先发展战略，今年拟筹资1亿元，加强辖区薄弱学校建设，改善辖区学校办学条件，提高辖区教师素质，推动全区义务教育实现高水平的均衡发展。
关键词: 学校教育 日本 以人为本 青年教育 先进经验 中等教育 理念更新 青年团
今年我有幸成为中国青年教育考察团（以下简称青年团）的一名成员，赴日本进行了为期18天的学习，使我学习并了解了日本在初中等教育方面的诸多政策法规及先进经验，尤其在教育理念更新方面得到了很大的提高。
关键词: 行为习惯养成 小学生 著名教育家 牧区 学生习惯 良好行为 良好习惯 习惯形成
许多实例让我体会到小学生习惯的培养是非常重要的。著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”因此，在我们的教育中，尤其是小学初始阶段，对于小学生习惯的培养不可忽视。良好习惯的养成是大量良好行为不断积淀的过程，习惯形成的前提是某些具体行为的练习和熟练。
关键词: 感恩教育 学生系统 人与自然 人与社会 班集体 老师
感恩，《现代汉语词典》的解释为：“对别人所给的帮助表示感激”。所谓“教会学生感恩”，就是要通过经常有目的的感恩教育，让学生系统地了解和认识人与自然、人与社会，自己与父母及亲人、老师、朋友，与国家、学校、班集体等周围一切与自己发生联系的事物的关系，了解和认识“帮助”的意义，让学生切身体会到自己是怎样接受的帮助，
关键词: 转化后进生 转化策略 优等生 教师 自尊 学习
作为一名教师，既要关注优等生，更要关注后进生。因为后进生心里同样有成才的欲望，有进步的要求，有做人的自尊。要转化后进生，就要从关注后进生的思想、心理、学习着手，把基点落在后进生的成长上。
关键词: 特殊教育学校 职业教育 社会主义精神文明建设 特教 职业技术教育 社会地位 残疾学生 就业能力
特殊教育学校开展职业教育，有利于提高残疾学生的社会地位、综合素质和就业能力，有利于社会主义精神文明建设。它不仅是特殊教育学校的重要任务之一，而且也是特殊教育学校蓬勃发展的基础。残疾人作为社会中的弱势群体，他们在生活、就业方面比健全人面临更大的困难。在特殊教育学校开展职业技术教育，培养残疾学生掌握一技之长，
关键词: 语文教师 好之者不如乐之者 爱因斯坦 高中生 老师 学习 学生
爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师。”孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”歌德说：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”兴趣对学生的学习有着神奇的内驱作用，能变无效为有效，化低效为高效。可以说，兴趣尤其是学好语文的先决条件。那么，语文教师应该怎样培养、调动高中生的兴趣呢？我认为可以从以下四个方面入手：
关键词: 合作学习 语文课堂 初中 课堂教学过程 课堂教学设计 学习方式 教学方法 多边互动
合作学习既是一种学习方式，又是一种教学方法。它强调课堂教学过程中的多边互动，不仅要求教师对整个课堂教学设计进行整体把握，分配学习任务，控制教学进程，还要关注与学生的交流互动，注重学生之间的相互启发，相互帮助。那么，语文教学中如何让学生成为合作学习的受益者呢？
关键词: 多媒体技术 古诗文 课堂教学模式 现代信息技术 教学改革 日常实践 教学手段 教学呈现
现代信息技术的普及给课堂教学注入了新活力，尤其给古诗文教学改革提供了新思路，也为建立新型课堂教学模式奠定了基础。那么，日常实践中，运用多媒体技术向学生教学古诗文知识，究竟有哪些优势，我们又该如何运用这一现代化新型教学手段，使古诗文教学呈现出新的风采呢？
关键词: 古诗教学 引导学生 品味美 教学任务 教学课 学生会 含蓄美
最近听了几节古诗教学课，发现目前我们的古诗教学还在走解释题目，了解诗人——抓住难字，翻译全篇——领悟情感，集体背诵的传统“三部曲”。这种教法使原本意蕴深远、情趣盎然的古诗教学变得索然无味。似乎古诗教学只要让学生会背诵就算完成了全部教学任务，而古诗中蕴含的含蓄美、
关键词: 情感激励 语文教学 苏霍姆林斯基 学习氛围 教育过程 教学大纲 文学作品 文化现象
苏霍姆林斯基说：“只有教师的知识视野比教学大纲宽广得无可比拟的时候．他才能成为教育过程中的真正能手、艺术家和诗人。”这就告诉我们，只有和学生一起如饥似渴地阅读，研究文学作品，关注文化现象，学习教育理论，我们才能拥有宽阔的视野、敏锐的思维、深厚的语文素养，才能营造一个充满生机的学习氛围。
关键词: 中学语文教学 小组合作学习 基础教育课程改革 合作学习模式 引导学生 新课程改革 课程理念 教育改革
随着我国基础教育课程改革的实施，新课程理念、内容、方法被愈来愈多的师生接受。这场深刻的教育改革，对教学工作的要求越来越高了。新课程改革在我校已经实施了七年多，实践证明，小组合作学习模式在语文教学中发挥着重要作用，它是让学生充分发挥主体作用的一种有效方法，也是当前引导学生主动学习的重要手段。
关键词: 议论文写作 谋篇布局 高考 高中语文教学 结构布局 作文训练 学生作文
古人经常用“凤头”、“猪肚”、“豹尾”来形象地描述议论文的结构布局，意思是说开头要短而美，中间要大而丰，结尾要小而劲。梁启超先生也主张把谋篇布局放在作文训练的首位，而把字句、细节放在次要地位。笔者多年从事高中语文教学，深知学生作文谋篇布局的重要性，现就议论文写作的谋篇布局问题谈几点浅见。
关键词: 语法意义 叠词 汉语 词汇手段 词类 解析
叠词是汉语中很常见的一种词汇手段。不同词类的重叠方式和相同词类的不同重叠方式所表达的语法意义往往不同。本文就此作浅显的解析。
关键词: 整体改革 作文教学 五结合 学生作文 新课程改革 中学语文 教师
随着中学语文新课程改革的不断推进，我深刻认识到学生作文尝试的成功与否，关键在于教师的指导——教师功底如何，是否指导有方，直接决定了学生作文尝试的成败。我认为，作文教学整体改革中应着重做好下面五种关系的巧妙结合：
关键词: 英语阅读理解能力 中学生 培养 高中英语教学 新课程标准 教育工作者 阅读理解题 高考英语
新课程标准强调，高中英语教学的目的就是要培养学生的听、说、读、写技能，而高考英语中阅读理解题分值比重的不断加大也已引起广大教育工作者的高度重视，很多人认为应重点培养中学生的阅读理解能力。
关键词: 小学英语教学 肢体语言 世界通用语 通用语言 官方语言 贸易往来 经济合作 技术交流
众所周知，英语是世界上应用最广泛的语言之一。由于很多国家都把英语作为官方语言或通用语言，且大量国际性的政治会议、贸易往来、经济合作、文化技术交流等大多是通过英语来进行，所以英语有着“世界通用语”的美名。它的地位还将随着世界经济的不断发展变得越来越高。
关键词: 创新教育 体育课改 中学教育 学校发展 教师发展 学校体育 发展个性 创造素质
在中学教育中实施创新教育是学校发展的需要，也是教师发展的要求。学校体育中实施创新教育的目的就是把学生从机械的学习中解放出来，发展个性，增强学生的创造素质，培养学生的创新能力，这也是学校实施体育课改的中心点。
关键词: 教学方法 音乐课堂 成就 艺术活动 儿童艺术 学习认识 教育观念 音乐教学
“儿童将作为艺术活动的主人，到艺术活动中去学习认识自己和表现自己。”代表了当代儿童艺术教育观念的一种新潮流。在音乐教学中，运用多样的教学方法创设多种丰富、有趣的情境，让儿童从艺术的角度来认识世界，既可扩大视野，又可陶冶情操，使他们在美的熏陶中成为爱美的人，获得身心的全面发展。
关键词: 学习习惯 美术教学 中学生 培养 学习过程 学习用具 学习行为 注意力
良好的学习习惯是指一个人在长期学习过程中养成的一种自觉地、主动地按照某种程序进行学习的特殊倾向。在美术教学中，学生认真准备学习用具，课堂上注意力集中，认真观察、善于思考、积极动笔．按时、认真完成作业，将所学知识、技能创造性地转化为自己的作品等学习行为和方式都是良好的学习习惯。
关键词: 同课异构 指数函数 教学模式 数学 反思 青海湟川中学 2009年 课堂实录
一、案例背景 2009年11月27日，西宁市教科所在青海湟川中学一分校举行了“构建函数核心概念”为主题的以《指数函数》为案例的“同课异构”活动，来自不同学校的两位知名教师先后同讲一节课。本人也曾讲授过这节课，并作了课堂实录。细细品味，发现这三节课有许多异同，于是有了下面的所思、所想、所悟和所感，恳与大家共同分享。
关键词: 数学作业 布置 新课程标准 数学教学 数学学习 知识内涵 数学素养 学生
新课程标准下数学教学的目的之一，就是通过现实、生动、科学、有用的数学学习，加深学生对所学知识内涵的理解，从“枯燥乏味”的数学中解脱出来，形成学数学、用数学的意识，提高数学素养。要达到这一目的，关键是要避免那些机械、重复、乏味的低效作业，充分发挥学生这个“材”的潜能，积极挖掘形式多样的作业这个“材”的作用和功能，
关键词: 互动教学 全面发展 双边活动 教育情境 精神氛围 改革背景 新课程 意味
教学是教师的教与学生的学的双边活动，二者是统一的，这种统一是通过互动实现的。没有互动就没有教学，没有互动就没有发展，互动是一种教育情境，是一种精神氛围，更是一种对话，意味着参与，意味着互相构建。在新课程改革背景下如何更好地实施互动教学呢？本文试从以下几方面谈谈自己的看法。
关键词: 低年级学生 审题能力培养 数学语言 数学教学 数学学习 布龙菲尔德 数学教育家 心理学家
数学是一门科学，也是一种文化，更是一种语言。美国著名心理学家布龙菲尔德说：“数学不过是语言所能达到的最高境界。”前苏联数学教育家斯托利亚尔也曾说过：“数学教学也就是数学语言的教学。”而语言的学习是离不开阅读的，数学学习同样也离不开阅读。但我们经常会在学生的书面作业或是综合测试中遗憾地发现，
关键词: 数学教师 新课标 以学生为中心 教育主体观 教育质量观 教育价值观 学习自信心
在新课标指导下的创新课堂教学实施中，我们必须牢固确立以学生为中心的教育主体观，以学生能力发展为重点的教育质量观，以完善人格为目标的教育价值观。充分尊重学生的个体差异，把学生看做发展中的人，可发展的人，人人都有创造的潜能。这就要求数学教师在课堂教学中要以“课标”精神为指导．用活用好教材，通过创造性的教，让学生经历学习过...
关键词: 中学物理教师 教学大赛 名师 务实 创新 观感 进取 物理课堂教学
2009年11月25日，经西宁市教科所推荐，我参加了“首届全国中学物理名师教学大赛”，并获得了一等奖的好成绩。这是继“全国中学物理青年教师录像课比赛”后，我再次和来自全国的中学物理教学专家、特级教师以及各省市名师们面对面的交流。通过这次比赛中的观摩交流以及专家对参赛课的点评，我对课改以来的中学物理课堂教学有了更高更新的认识。...
关键词: 教学实际 燃烧 灭火 义务教育课程标准 演示实验 实验教科书 可燃物 引导学生
“燃烧和灭火”是人教版义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册第七单元的第一个课题。本课题的重点是通过演示实验，引导学生经观察、分析得出可燃物燃烧的两个必备条件：温度达到可燃物的着火点；可燃物与氧气或空气接触。因此演示实验的成功与否直接关系到本节课的成败。课前，我根据教学实际，对教材中的演示实验进行了改进，
关键词: 质量分数 教学过程 溶质 初中化学 浓度计算 物质的量 高中化学 连结点
溶液中溶质的质量分数的计算是初中化学基本计算中的重点和难点内容之一，同时也是与高中化学物质的量浓度计算的连结点。因此，学好这部分内容十分重要。但在教学过程中发现，学生对溶质的质量分数的概念及计算在理解和运用上有一定困难。笔者据此进行了如下探讨。
关键词: 归纳推理能力 能力的培养 科学课教学 学生 自然事物 教学工作 表面现象 外部特征
在教学工作中，我发现小学科学课教学利于培养和发展学生的归纳推理能力，使其认知不仅仅停留于常见自然事物的表面现象、外部特征上，还能将许多自然事物联系起来，经过大脑的抽象、概括、推理等思维活动，形成最初步的科学概念和规律。
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