青海教育杂志是由青海省教育厅主管，青海省教育厅主办的一本省级期刊。
青海教育杂志创刊于1957，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中共中央政治局 发展规划纲要 教育改革 国家 审议 中共中央总书记
中共中央政治局6月21日召开会议，审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》。中共中央总书记主持会议。
关键词: 党的基层组织 党员 教育系统 省委办公厅 常委会 组织部 宣传部 党组织
同志们： 省委对创先争优活动高度重视，省委办公厅印发了省委常委会审议通过的《关于在全省党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》。5月11日，根据省委的安排，省委组织部、宣传部召开会议，对在全省各级党组织和党员中开展创先争优活动进行动员部署。
关键词: 主题实践活动 作风建设 省教育厅 工作观 抗震救灾工作 教育系统 同志 大地震
同志们： 大家辛苦了。“4·14”玉树发生大地震以来，全厅同志一手抓抗震救灾，一手抓正常工作，夜以继日地工作，不叫苦、不叫累，讲奉献、讲大局、讲争先，目前，教育系统抗震救灾工作取得了重大成果，正常工作取得重要进展。我代表厅党组感谢全厅努力工作的每一个同志。
关键词: 抗震救灾 神秘色彩 系统工作 青海 玉树 三江源
我爱青海的山川，更爱青海的大草原；我习惯青海的奶香，也习惯青海的风寒。玉树是一个非常美丽而且带有深度神秘色彩的地方。遗憾的是，在青海生活了将近五十年，在教育系统工作了将近四十年，从来没有走进最能代表三江源神奇特色的玉树一神秘而神往的玉树，别人不太相信，自己也颇感遗隧，但这却是事实。
关键词: 北京市人民政府 玉树藏族自治州 日常生活用品 寄宿制学校 捐赠 投资贸易洽谈会 绿色经济 省教育厅
6月10日，恰逢2010中国·青海绿色经济投资贸易洽谈会开幕之际，在省教育厅举行了北京市人民政府向青海玉树捐赠学校生活用车仪式。据悉，此次北京市人民政府共向玉树藏族自治州乡级以上67所寄宿制学校捐赠67辆生活用车，用以解决35000名师生日常生活用品和冬季取暖燃料运输问题。
关键词: 中等职业教育 技能大赛 西宁 省委常委 工会主席 副主任 副省长 副主席
5月11日至13日，全省中等职业教育技能大赛在西宁举行。省委常委、省总工会主席穆东升，省人大副主任刘晓，副省长高云龙，省政协副主席韩玉贵等领导亲临指导。
关键词: 安全专项整治工作 安全保卫工作 督导检查 幼儿园 学校 领导 校园 副主任
5月17日，省人大副主任、省综治委副主任、省学校幼儿园及周边安全专项整治工作领导小组组长刘晓，省教育厅副厅长、省学校幼儿园及周边安全专项整治工作领导小组办公室副主任高海宾带领专项整治工作领导小组部分成员单位工作人员，深入西宁市城东区、城北区督导检查校园安全保卫工作。
关键词: 青海油田 副省长 师生 省教育厅 副厅长 省政府 省委
5月31日上午，在“六一”儿童节来临之际，高云龙副省长在省教育厅副厅长才让太等陪同下，专程赶到敦煌青海油田基地看望慰问广大教师和学生，代表省委、省政府向儿童们致以节日的祝贺，向辛勤工作的老师们表示亲切的慰问。
关键词: 民和县 教育工作 调研 厅长 王予 学校布局调整 县委副书记 高考工作
6月7日，王予波厅长一行赴民和县调研学校布局调整和高考工作。海东地委委员、县委书记赵雄，行署副专员韩英，县委副书记沙德林，县政府副县长莫方霞等地县有关领导陪同调研。
关键词: 国家级培训班 骨干教师 康复教育 教师心理 地震灾区 中小学 玉树州 青海师范大学
5月29日，首期青海省玉树州地震灾区中小学骨干教师心理康复教育国家级培训班开班仪式在青海师范大学隆重举行。教育部师范教育司副司长宋永刚、省教育厅副厅长高海宾以及来自玉树州的100名中小学（幼儿园）骨干教师出席了开班仪式。
关键词: 抗震救灾精神 教育工作者 教师代表 座谈会 教育系统 学习 灾区 玉树
5月21日，青海省教育学会和教育厅机关党委、青海省教育宣传中心联合召开了“向玉树灾区抗震救灾教师和教育工作者学习座谈会”，大家畅谈了如何弘扬抗震救灾精神。省教育工委党组成员、驻厅纪检组组长张永琦参加并主持了座谈会。青海师范大学、青海民族大学、青海大学、西宁市教育局、南川西路中学等中小学校领导和教师代表及省市部分新闻媒体...
关键词: 毕业生就业工作 青海师范大学 典型经验 高校 2009年 宣传活动 师范院校 教育部
在教育部组织开展的2009年高校毕业生就业工作总结宣传活动中，我省青海师范大学被评为“2009年度全国毕业生就业典型经验高校”。该校是获得此项殊荣的全国两所师范院校之一、也是我省惟一获此殊荣的高校。
关键词: 普通高等学校 毕业生 士官 招收 国防和军队建设 爱国主义教育 2010年 总参谋部
2010年青海将首次从普通高等学校毕业生中直接招收士官。据了解，根据总参谋部、总政治部、总后勤部、教育部等相关文件精神，今年解放军、武警部队将从青海省普通高等学校毕业生中直接招收士官。为此，省教育厅将积极配合各级兵役机关做好直接从大学生中选拔士官工作，积极深入地开展国防教育、爱国主义教育和依法服兵役的教育，增强国防观念，...
关键词: 建设银行青海省分行 中国建设银行 少数民族地区 成才计划 大学生 西宁市 仪式 省教育厅
5月17日，中国建设银行青海省分行和省教育厅在西宁市隆重举行了“中国建设银行少数民族地区（青海）大学生成才计划”启动仪式。
关键词: 校长工作 五德 社会主义精神文明建设 教育工作者 道德水准 受教育者 以德治校 工程师
学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。教育工作者是人类灵魂的工程师，教育工作者的道德水准直接影响和决定着受教育者的道德水准。“以德治校”，首先要提升教育者之德，特别要提升校长之德，继而提升教师之德，从而提升学生之德。校长是学校之灵魂，因此一名合格校长应具备五德。
关键词: 品牌意识 学校发展 经济概念 设施环境 交往环境 组织 产品 印象
品牌是一个商品经济概念，这里我们应将品牌理解为是一个组织、尤其是为公众提供服务的组织雪给人们的感觉和印象。说起品牌，必定离不开产品。品牌是建立在产品基础上约，通过产品人们建立起对品牌的感觉阳印象。学校作为一个向公众提供服务约组织，其提供的设施环境、交往环境、
关键词: 学习榜样 名师 教师成长 教师岗位 教书育人 专业成长 参照物
一线教师岗位平凡，生活普通，但职责神圣。要承担起教书育人的重任，促进自身专业成长，我们需要注入动力来助推前行，“名师”就是我们的榜样、我们的参照物、我们最直接最贴近的动力来源。学习和探究名师，不但能够检验他们是否名符其实，还能让我们学习榜样、怀揣希望，努力追赶他们，向着名师目标迈进。
关键词: 人格教育 德育工作 新时期 青少年 教育问题 教育模式 人格发展 道德认识
新时期德育工作中的人格教育问题愈来愈显示其重要性，德育工作的一个重要方面就是要加强青少年的人格教育。这就要求我们正确理解和把握人格教育，探寻人格发展的新型教育模式，积极应对各种挑战。因此，通过对青少年进行人格教育，把道德认识、道德情感、道德行为统一协调起来，建立一种完整和健全的心理结构，使青少年具有较高的动机水平和自...
关键词: 信念 激励点 锲而不舍 才能培养 父母亲 班主任 孩子 大家庭
对一个班级大家庭来说，班主任就是孩子们的父母亲，要想使班级具有凝聚力、向心力，要想使孩子们有锲而不舍、力争向上的信念，班主任只有象父母亲那样用心、用爱沟通孩子们的心灵，点燃孩子们追求理想的信念之灯，才能培养一届又一届的合格接班人。
关键词: 班级管理 能力的培养 自控能力 学生管理 科学管理理念 人格修养 本质核心 自我控制
班级管理的实质是学生管理，而管理学生的本质核心是学生人格修养、习惯、自我控制能力的培养。如何有效实施管理，让学生心动起来，热爱班级，健康快乐地学习，这是每位班主任该思考的，也是所希望的。能否实现，关键在于班主任的科学管理理念与手段。
关键词: 班级管理 班主任工作 心思 学生工作 班干部 育人 动脑
班级管理是一门育人科学，需要班主任多花心．思，多了解，多观察，多动脑。担任班主任工作至今，深深感受到搞好班级管理、做好学生工作得多用“心”、会用“心”，对学生有“爱心”，能“操心”，具“耐心”，还要对班干部用心放手培养，班级管理就容易多了。
关键词: photoshop 图形图像处理 图像处理软件 平面广告设计 教法 中等职业学校 设计专业 平面图形
图形图像处理——Photoshop是中等职业学校平面图形设计专业的一门主要课程，也是一门必修软件课。该软件是目前最流行的图形图像处理软件，其编辑功能强大，操作方法方便简捷，系统界面友好丰富，可广泛应用于平面广告设计、绘画、包装设计、网络广告设计和3D效果图制作等各个方面。
关键词: 机械制图教学 职业技术学校 课堂教学方法 机械专业 应用能力 空间想象 教学内容 教学效果
机械制图是职业技术学校机械专业中一门理论性和实践性较强的基础课，主要培养学生看图、画图、空间想象和应用能力。教学中，我注意利用现有设备和资料，根据不同教学内容，大胆进行课堂教学方法的创新和改革，取得了良好的教学效果。以下结合课程特点，谈谈我的几点体会。
关键词: 学生实际 写作教学 引导学生 热爱生活 真情实感 似是而非 作文指导
《语文课程标准》指出，写作教学应贴近学生实际，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。但多少年来，很多老师在进行作文指导时往往给学生讲了太多似是而非的理论，使学生在写作时感到举步维艰，手足无措。
关键词: 学生阅读 农村 中学语文教学 乐园 精神 新课程标准 教育之本 处理信息
阅读是语文之根、学习之母、教育之本。农村中学语文教学的一个重要任务就是要教会学生怎样读书。新课程标准在关于阅读的教学建议中指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”
关键词: 语文教学 农牧区 语文课堂教学 农村中小学 因人制宜 组织教学 学习热情 激励学生
在课堂教学中因地、因人制宜，正确运用规律组织教学，提高和激励学生的学习热情，是完成教学任务的重要手段。地处偏远地区的农村中小学语文课堂教学尤其应注意以下几方面：
关键词: 汉语口语教学 中学 牧区 口语交际教学 语文课程标准 能力的培养 口语交际课 阅读教学
语文课程标准的特点之一，就是强调对学生进行口语交际能力的培养，明确提出要“根据不同场合的需要，恰当、机敏地进行口语交际。”教材在编排上，也把口语交际教学与阅读教学、写作教学相并列。然而，在实际教学过程中，汉语口语交际课的教学与实施并不尽如人意。本文就牧区中学口语交际的教学策略谈一些看法。
关键词: 普通话水平 朗读教学 普通话推广工作 学生智力 幼儿师范专业 幼儿教师 教学工作 语文教学
对幼儿教师来说，普通话是开展教学工作必备的工具。朗读是搞活语文教学、促进普通话推广工作、开发学生智力、培养学生能力的一个重要手段。但是，很多幼儿师范专业的学生在用普通话进行朗读时往往存在音调不准、音色不佳、旬读不分、感情呆板等毛病，有的学生朗读时普通话中还夹杂着浓重的地方音。那么，怎样才能让幼师专业的学生提高普通话水...
关键词: 课堂语言 语文 课堂教学效率 艺术感染力 传授知识 情感共鸣 注意力 学生
语言是教师向学生传授知识的基本手段。为了吸引学生的注意力，教师应注重课堂中所用语言的美感，使语言具有强烈的艺术感染力，使作者、教者、学者的心灵相互交融，情感共鸣，从而有效提高课堂教学效率。
关键词: 多媒体教学 教学改革 学习兴趣 观摩课 示范课 学生 学校
随着教学改革的不断推进。多媒体教学以其直观、生动的形式，融视、听为一体的功能，起到了激发学生学习兴趣，助教学一臂之力的作用，现已成为学校观摩课、示范课不可或缺的硬件之一。
关键词: 农村中学生 教学水平 中学作文 作文教学 语文教学 家庭经济 文化教育 社会环境
作文教学是语文教学的重要组成部分。但农村中学生受家庭经济、社会环境和地区文化教育等因素的制约，在见闻阅历、知识储备、思想认识、语言表达、生活感悟等方面都比较欠缺，写作兴趣往往不高，再加上教师对作文教学缺乏系统指导和训练，导致农村中学作文教学水平较低。那么，如何才能提高农村中学作文教学水平呢？笔者认为可采取以下几点措施...
关键词: 现代化进程 语文教学 现代社会 现代生活 现代文化 社会发展 教育
随着我国教育现代化进程的不断深入，语文教学面临着更广泛、更深刻的改革，其核心是如何使语文教学更好地与现代社会、现代生活、现代文化紧密联系起来，适应现代社会发展的需要。那么，怎样做才能实现语文教学的现代化呢？
关键词: 作文教学 写作观念 写作原则 重新认识 写作意识 学生写作 教学实践
写作不是为了再现，而是为了表现，更是为了抵达一个又一个心灵的世界。因此，我们需要对一些传统的写作观念、写作原则、写作意识进行重新认识，以便更好地教给学生写作的技巧和方法。经过多年的教学实践，我认为作文教学中应突出以下原则：
关键词: 作文教学 教学策略 文字运用能力 写作兴趣 学生
具备较强的文字运用能力是全面提高学生素，质能力的重要方面。在作文教学中我发现有许多学生害怕写作文，甚至逃避作文，提笔就抓耳挠腮，笔杆似有千斤重，半天写不出一个字，究竟如何才能激发学生的写作兴趣？我认为有材可写，有心想写是最重要的两个方面。
关键词: 课外辅导 小学语文 农牧区 课本知识 改革开放 求知欲望 学生 课后
在改革开放的新形势下，各种信息通过种种渠。道正在源源不断地涌进学生的脑海里，使他们从心里产生了一系列想法和疑问，无论在课堂上还是在课后，学生们总会提出各种各样的问题来，时常让教师和家长措手不及。这也说明，有限的课本知识已经远远满足不了学生的求知欲望，还需要让他们从课外辅导中汲取知识营养。
关键词: 小组合作学习 课堂 尊重学生 学生个性 学生主体 学习过程 新课程
新课程下的“生本课堂”教学秉持“以学生为本”的基本理念，强调尊重学生、依靠学生，充分张扬学生个性，凸显学生主体，让学生在自主、合作与探究的学习过程中体验到生活与学习的价值。可以说，在我们的“生本课堂”上，合作学习成了一道亮丽的风景。下面谈一谈我在“生本课堂”中组织小组合作学习时的几点经验，供同行参考。
关键词: 导入技能 语文教学 教学内容 学习状态 教学导入 教学效率 教学技能 学习兴趣
一个新的教学内容或活动开始之前，教师总要想方设法将学生引入学习状态中，这种巧妙而正确的引导，我们俗称教学导入，它直接关系着一堂课的精彩程度和教学效率。可以说，导入技能是一项重要的教学技能，正确使用它，不仅能吸引学生的注意力，引起学生浓厚的学习兴趣，还能起到衔接知识、沟通师生情感的作用。我认为，常用的导入技能有以下几种...
关键词: 能力的培养 课堂表现 学生 表现力 语文教师 语文学科 学习习惯 自信心
作为语文教师，我们应充分利用语文学科独特的魅力，加强学生课堂表现能力的培养，挖掘他们的潜能，激发他们的自信心，丰富他们的想象力，改善他们的学习习惯，以全面提高他们各方面的能力。对此，我在多年的教学中有一些自己的体会，现介绍如下，与大家共勉。
关键词: 汉语拼音教学 小学阶段 教学方法 以生为本 导学 拼读方法 注音符号 学生
拼音是学生识字和学习普通话的重要工具。学生在学会拼读方法、熟练拼读音节后，可以利用它来识字、查字典、阅读文章等。学习汉语拼音是整个小学阶段最基础的内容。然而，汉语拼音是毫无趣味性可言的注音符号，其字母的识记、音节的拼读都枯燥无味，容易让人厌倦，要使初入小的学生在一两个月内掌握汉语拼音的确是一件很难的事情。如何有效地进...
关键词: 独立学习能力 学生自主 培养 语文教师 教学观念 对话过程 学习方式 教学方法
新课标认为，教学是学生、教师、文本三者之间的对话过程，并积极倡导自主、开放、探究的学习方式。这就要求语文教师不仅要“授之与鱼”，更要“授之与渔”，其自身也要不断学习、不断探索，不断转变教学观念，改革教育、教学方法。那么，究竟如何才能凭借教材提供的条件，培养学生自主探索、独立学习的能力呢？
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