青海教育杂志是由青海省教育厅主管，青海省教育厅主办的一本省级期刊。
青海教育杂志创刊于1957，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 普通高中 课程改革实验 新课程改革 课改 培养创新人才 2010年 素质教育 教育质量
为全面推进素质教育，培养创新人才，提高教育质量，党中央、国务院在分析我国基础教育现状、借鉴世界各国课程改革经验的基础上，作出了推进新课程改革这一重大战略决策。2004年，普通高中新课程改革实验启动，至2010年，全国30个省（直辖市、自治区）先后进入课程改革实验。
关键词: 课程改革实验工作 普通高中 省教育厅 副厅长 专访 记者 课改 扬帆
经教育部批准，今年秋季我省普通高中起始年级进入课程改革实验。最近，本刊记者就我省高中课程改革实验的有关问题专访了省教育厅副厅长高海宾。
关键词: 普通高中 课程改革 认定管理办法 政策解读 综合素质评价 学生全面发展 学生综合素质 学分
全面评价。促进学生全面发展——高中课程改革综合素质评价 根据《青海省普通高中学生综合素质评价方案》中的基础性发展目标。普通高中学生综合素质包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面，我们设计了《学生基本素质评价内容细目表》，
关键词: 教育事业发展 青海 变迁 教育工作 大开发战略 社会主义 教育发展 党中央
新世纪以来，我省教育事业进入了一个加快发展的时期，特别是国家两部大开发战略的实施和社会主义新青海建设的推进，为我省教育事业发展注入了强大的生机和活力，全省教育工作迎来了加快发展的一次重大机遇。在党中央、国务院的亲切关怀和支持下，在省委、省政府的正确领导下，在省各有关部门的大力支持配合下，我省教育工作取得了前所未有的成...
关键词: 解放思想 教育工作 创新 科学发展观 教育教学工作 社会发展 学校教育 人的发展
学校是培养和教育人的场所。作为引领社会发展与文明的重要基地，从教育的作用来看，学校教育具有促进人的发展和促进社会发展两大功能。因此，我们以科学发展观为指导，以解放思想引领教育教学工作创新，深刻理解科学发展观其精神实质，力求做到解放思想，凝聚力量，科学重建，加速油田教育事业的科学发展。
关键词: 教育系统 学习活动 先进事迹 省教育厅 活动内容 同志
11月2日，省委教育工委、省教育厅下发《关于在全省教育系统开展向肖玉平同志学习的决定》，要求在全省教育系统开展向肖玉平同志学习活动，进一步充实和丰富创先争优活动内容。
关键词: 青海大学 清华大学 研究院 三江源 地方经济社会发展 对口支援工作 生态保护工程 学科优势
10月28日上午，青海大学一清华大学三江源研究院成立暨揭牌仪式在青海大学举行。该研究院的成立：是青海大学与清华大学之间开展近10年对口支援工作的结晶，它将进一步发挥两校的学科优势，加强两校之间的科研合作，推动两校的科学研究、学科发展和人才培养，并对研究三江源生态保护工程中一些需要迫切解决的问题、提升青海大学服务地方经济社会...
关键词: 省教育厅 大通县 检查 领导 安全管理工作 委员会 治理
11月11日，省综合治理委员会委员、省教育厅厅长王予波一行前往大通县检查指导综合治理及校园周边安全管理工作。
关键词: 评估验收工作 省政府 县人民政府 2010年 政府组织 验收申请 验收程序
按省政府“两基”攻坚规划，黄南州泽库等8个县于2010年实现“两基”的工作要求。在8个县人民政府自查自评，州人民政府组织核查的基础上，9月中旬，向省人民政府提出验收申请。按照国家和我省规定的“两基”评估验收程序和要求，省政府组成两个省级评估验收团，由省教育厅副厅长高海宾、才让太、赵江带队，
关键词: 教育工作会议 西宁市 奋斗 教育优先发展战略 教育发展
为深入贯彻落实全省教育大会精神，坚持教育优先发展战略地位，科学谋划今后10年西宁教育发展。11月5日、6日西宁市召开教育工作会议，提出今后一个时期努力实现西宁教育“三年打基础、五年上台阶、十年进入西部先进行列”的奋斗目标。
关键词: 专家服务 博士 对接 青海大学 青海师范大学 科研人员 民族大学
11月5日至10日，支援青海留日博士专家服务团一行6人第九次访问青海。博士团一行分别与青海大学、青海师范大学、青海民族大学的领导、教师和科研人员进行了座谈，并按照教育部“春晖计划”项目要求与各校教师进行项目洽谈、对接工作，共签署科研合作意向协议40多项。截至目前，我省高校被教育部批准立项的“春晖计划”项目共计100项，得到资助...
关键词: 学校持续发展 校长 科学发展 教育教学质量 著名教育家 实践探索 以人为本 素质教育
校长在学校科学发展中的作用举足轻重，正如著名教育家陶行知先生所说：“校长是学校之魂。”校长应该责无旁货地担负起引领学校科学发展的使命和责任。在实践探索的过程中，坚持以人为本，全面实施素质教育，提高教育教学质量，引领学校科学、持续发展。
关键词: 人力资源管理 高校 现状 激励竞争机制 师资队伍结构 教育改革 资源观念
随着高等教育改革的不断深入，人力资源观念初步确立，激励竞争机制得到加强，师资队伍结构逐步改善。但同时也应看到在高校人力资源管理中还存在不容忽视的问题，具体表现在：
关键词: 教师 班主任工作 教学管理 工作态度
我从教20年，去年初任班主任。在不长的班主任工作时间中，我发现，只有用自己的真诚姿态，用自己的真情实感去接触学生、去感化学生，才能有所回报。下面就本人在班主任工作中的一点收获与大家共享。
关键词: 花朵 祖国 教育事业 学生关爱 中心学校 学校领导 教书育人
光阴似箭，岁月如梭。忙忙碌碌中十年的时光转瞬即逝。追忆这些年来的耕耘与收获，让我感到很欣慰。记得那年金秋，当我踏进李家乡中心学校大门的时候，我便明白我的青春、热血将与小小的三尺讲台，与神圣的事业联系在一起。于是我全身心地投入工作，走到了学生的中间。感谢引我进入教书育人天地的学校领导和同事们，他们用自己的行动和对教育事...
关键词: 实习教学 职业技能 职业学校毕业生 实践教学质量 就业竞争 市场经济 取胜 学生
随着市场经济的发展，职业学校毕业生就业竞争也日趋激烈，如何使学生有实力在竞争中取胜，笔者认为提高实践教学质量是关键。
关键词: 教学反思 新课程背景 教师专业化发展 评价体系 教学行为 教学原则 教学理念 教学模式
“建立促进教师不断提高的评价体系，强调教师对自己教学行为的分析和反思。”使教学反思被提高到了前所未有的高度，它不仅被视为促进教师专业化发展、培养“反思型”教师的核心因素，而且被视为一种教学理念和教学原则，成为一种教学模式或方式。
关键词: 中学语文教学 中职生 学校培养目标 基础性课程 培养对象 必修课程 教学模式 普通高中
中职语文教学具有中学语文教学的共性，但由于职业学校培养目标、培养对象的不同，因而中职语文教学又具有独特的个性。虽然语文是中职生重要的必修课程，但是中职语文教学在很大程度上仍沿用普通高中的教学模式，没有跳出语文是纯基础性课程的旧框架，中职生对语文提不起兴趣。我认为要改变中职语文教学的现状，应在遵循语文教学基本规律的前提...
关键词: 人的生命 语文课堂 教育教学 社会活动 语文教学 以人为本 意义建构 学科特色
叶澜先生说：“教育是直面人的生命、提高人的生命、为了人的生命质量而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命化的一种事业。”而语文教学是学生生命化意义建构的平台，语文学科的教育教学以其学科特色及地位性质，毫无疑义地承担着学生人生观、价值观、世界观的教育养成任务，是学生由混沌转向明朗，由单一转向多元，由朴素转向丰富的...
关键词: 书面表达能力 现代传媒 利用 学生 语文教师 口头表达能力 资源优势 多样性
“语文在我身边”，这句话道出了学习语文途径的多样性与广泛性。随着社会的发展、科技的进步，现代传媒已经在各个领域得到了广泛的使用。作为一名语文教师，我认为如果能利用好这一资源优势，因势利导，充分发挥现代传媒的积极作用，对提高学生的口头表达能力和书面表达能力具有积极的促进作用。下面举几例供大家参考。
关键词: 阅读教学 读写结合 训练点 写作需要 学生习作 语文教材 著名教育家 举一反三
著名教育家叶圣陶曾说过：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练习阅读和写作的熟练技巧。”小学阶段，学生初步接触作文，还刚刚开始起步。他们的语言词汇比较匮乏，这时候就更加需要从阅读中汲取营养，满足自己的写作需要，促进自己写作水平的提高。如果教师能充分利用教材中优美的句、段、篇作为读写结合的范本，精心...
关键词: 语文教学模式 有效形式 话题 语文课堂 语文教师 课程改革 个性创造 作文教学
课程改革打破了传统的语文教学模式，给语文课堂带来了新鲜的气息，大大解放了语文教师的头脑，为语文教师的个性创造提供了条件。笔者在教学中，将作文教学的一种形式——话题，引进了语文课堂，收到了较好的效果。话题在语文课堂中的作用有如下几种。
关键词: 古典诗词鉴赏 学习 学生 教授 中国古典诗词 高中语文教材 中华民族文化 文学爱好者
中国古典诗词是我国文学艺术宝库中的一颗璀璨的明珠，多少年来为众多文学爱好者所喜爱。初、高中语文教材中有一定数量的诗词教学任务，每年高考试卷中也有一道必设的古典诗词鉴赏题目，可见古典诗词鉴赏教学在传承中华民族文化方面有着重要的作用。
关键词: 交互式电子白板 小学识字教学 利用 学习内容 学生 地理
交互式电子白板因其强大的交互性、简便的操作，能更有效地激发学生学习的兴趣，帮助学生更有效地理解学习内容等优势，越来越被大家认可和接受。
关键词: 历史教学 学习习惯 学生 培养 有效教学 系统工程 历史课堂 七年级
当前七年级历史教学面临的最大难题就是时间短、任务重。所以在这种情况下提高教学的有效性是必要的，而有效教学又是一个系统工程，在此，我想从历史教学的第一个环节——预习中出现的诸多问题入手，来探究历史课堂的有效教学。
关键词: 英语教学 学习方法 新课程改革 英语学习
在当前新课程改革的背景下，英语以其自身的特点要求学习者采取多维变式、立体多样的学习方法。多维变式、立体多样并非只追求学习方法的“灵活多变”，古人有言：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”因此，英语学习必然做到“死记”与“活学”相结合，才能达到由“懂”到“会”的目标。
关键词: 小学生 单词 能力 培养 英语学习 识记
大量单词的识记任务给小学生的英语学习造成了很大的障碍，也在一定程度上影响着学生学习的积极性，导致部分学生在英语学习的初级阶段就掉了队。可见，培养学生认读单词的能力至关重要。
关键词: 人才培养模式 青海高校 音乐类 音乐教育人才 专业人才培养 音乐基础教育 创造性人才
我国音乐教育的目的是继承和发展音乐文化，从根本上提高全民族的音乐文化水平，从而达到教育方针所耍追求的“美育”之目的。青海高校音乐教育专业人才培养的改革与发展，应该围绕着为基础教育服务的主旨展开，以音乐基础教育的课程设置为依据，建立人才培养模式与课程体系，为培养“一专多能”的复合型、高素质音乐教育人才搭建教与学的平台，...
关键词: 体育学习 有效性 初中生 体育与健康课程 社会适应能力 学习效果 运动兴趣 运动能力
体育与健康课程的学习效果，主要体现在学生的运动兴趣是否提高，运动能力是否增强，健康状况是否得到改善等方面。而“有效学习”主要是指学生通过体育学习，在身体健康、心理健康和社会适应能力方面有多大提高？我想从以下三个方面来谈谈自己的认识。
关键词: 学生活动 美术教学 有效性 面向全体学生 课堂教学活动 实践能力 讨论式教学
《新课程标准》指出，教学必须面向全体学生，实行启发式和讨论式教学，让学生有效参与课堂教学活动，培养独立思考和实践能力及创新精神。新课改让实践性、互动性很强的美术课堂充满生机和活力，成为学生个性张扬的舞台。学生活动有效性体现为：有效果、有效率、有效益。
关键词: 尊重学生 数学课堂 教育科学研究所 本体 回归 课堂教学模式 生本教育 郭思乐
生本教育是广东省教育科学研究所郭思乐教授全力倡导、推广的一种课堂教学模式，其最大特点是突出学生、突出学习、突出探究、突出合作，主旨是一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生。
关键词: 预习方法 学生 数学教学 心理准备 教师讲授 提出问题 教学模式
有一位教育家曾经说过：预习是合理的“抢跑”。从教育学的角度来说，预习是一种学习的心理准备过程，是对将要学习的新知识提前进行熟悉和了解，以便在教师讲授时有所准备，从而达到一个良好的接受新知识的状态。预习可以帮助学生发现问题，提出问题，温故而知新。预习是“先学后教”教学模式的良好载体。那么如何有效指导学生预习呢？笔者根据...
关键词: 数学学习 观摩活动 巩固练习 二年级 人教版 教研 学校 课时
一、案例背景 在一次学校教研观摩活动中，笔者在上人教版二年级数学上册“认识米、用米量”一课时，在巩固练习环节出现了以下场面，使学生领略到了数学的魅力和数学学习带来的快乐。
关键词: 主体参与 课堂 学生的主体性 动感 师生双边活动 数学教学
《数学课程标准》指出，数学教学是师生双边活动的过程，教学活动应关注学生的主体性。而要体现学生的主体性，必须让学生“动”起来。让学生在课堂上“动”起来，就要变过去的“一言堂”为“群言堂”，变单纯的“教师讲学生听”为师生互动。
关键词: 学习习惯培养 低年级数学 课题研究 小学 学习行为习惯 教育教学 学生
学生良好学习行为习惯的培养是开展教育教学的起点，而好的起点是好的结果的前提。
关键词: 实验探究 高考 能力题 赏析 2009年 仪器装置 研究性 福建卷
一、题目 （2009年高考理综福建卷25题）某研究性小组借助A—D的仪器装置完成有关实验。
关键词: 环保教育 化学教学 新课程标准 教学目标 环保信息 科技成果 拓展性 实验
在化学教学中开展环保教育是新课程标准下的教学目标之一。要开展好环保教育，需要教师平时注意收集环保信息，了解先进科技成果，并注意紧密联系实际，将其自然渗透到教学中。在化学教学中开展环保教育，可从改进实验和在模拟有害实验中开展拓展性环保教育两方面入手。
关键词: 中学生物 农村中学 教学存在 课改 新课程标准 自主学习 生物教学 探究意识
新课程标准下的生物教学重视强化学生的自主学习、创新学习和主动探究意识。农村中学由于受办学条件、教师素质等多种因素的制约，新课改的推行不容乐观。下面就农村中学生物新课改教学中存在的问题及改进措施谈一点粗浅的认识。
关键词: 校园文化建设 校园文化氛围 教育管理者 潜移默化 知情意行 育人目标 课程改革 学生
校园文化对学生的知情意行有着潜移默化的影响，对我们完成育人目标发挥着积极作用。进一步建设新形势下小学校园文化，创设一个良好、和谐、规范的校园文化氛围，是课程改革中一个不容忽视的重要问题，值得教育管理者深思。
关键词: 校园文化 学校发展 激励学生 精神风貌 学校教育 全面育人 教育理念 学校特色
校园文化是一所学校的精神风貌的体现，是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节，是展现校长教育理念、学校特色的重要平台，是规范办学的重要体现，也是实施素质教育的基础工程。良好的校园文化以鲜明正确的导向引导鼓舞学生，以内在的力量凝聚激励学生，以独特的氛围影响规范学生。
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