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青海教育杂志

杂志介绍

青海教育杂志是由青海省教育厅主管,青海省教育厅主办的一本省级期刊。

青海教育杂志创刊于1957,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

青海教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:青海省教育厅

  • 主办单位:青海省教育厅

  • 国际刊号:0529-3502

  • 国内刊号:63-1006/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 立足于作风建设增强落实工作的自觉性

    关键词: 作风建设  落实工作  自觉性  创新能力  科学发展  工作作风  精神状态  被动局面  

    强卫书记在省委十一届九次全委会上强调:“我们必须切实增强创新能力,切实提高科学发展水平,以更加扎实的工作作风,奋力创造新的更大业绩。”作风决定精神状态,作风决定执行力。抓住了作风就抓住了从谋划到落实的中枢环节,转变了作风才能扭转工作徘徊不前的被动局面。只有以扎实的作风抓落实,才能把我们的发展思路变为科学发展的实践。我...

  • 解放思想开拓创新加快推进全省教育事业改革和发展——在2011年全省教育工作会议上的报告

    关键词: 教育工作会议  教育事业改革  解放思想  创新  邓小平理论  科学发展观  2010年  

    同志们:今天,我们召开2011年全省教育工作会议。主要任务是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十七届五中全会、省委十一届九次全体会议、省人大十一届四次会议和省政府1月24日全体会议精神,回顾总结2010年教育工作,分析研究教育工作面临的形势。

  • 新进展新台阶新起点——2011年全省教育工作会议在西宁召开

    关键词: 教育工作会议  西宁  台阶  省人大常委会  教育局局长  大中专院校  政府领导  副主任  

    1月27日,2011年全省教育工作会议在西宁隆重召开。来自全省各州(地、市)、县主管教育的政府领导和教育局局长,以及省属大中专院校的代表共160余人参加了会议。省人大常委会副主任昂毛、省政府副省长高云龙.

  • 中共青海省教育厅党组关于表彰2010年度考核优秀处室(单位)和优秀处级领导干部的决定

    关键词: 处级领导干部  教育厅党组  年度考核  青海省  单位  表彰  中共  

    2010年,在省委、省政府的正确领导和教育部的有力指导下,我厅以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕跨越发展、绿色发展、和谐发展、统筹发展,继续坚持“全面推进抓规划,制度创新抓政策,外延发展抓项目,内涵发展抓质量”的总体思路和“抓住重点、突破难点、体现特点、干出亮点”的工作要求,解放思想,开拓创新,抢...

  • 教育部召开对口支援治多县工作会议

    关键词: 对口支援  教育部  全国政协常委  省教育厅  衔接工作  县委书记  玉树州  青海省  

    1月6日,全国政协常委、省政协副主席、民革青海省委主委马志伟,省教育厅副厅长才让太,玉树州治多县县委书记王延奇等一行9人前往教育部汇报衔接工作。教育部高度重视,精心安排,立即组织民族司、规划司、人事司、财务司、基础一司、基础二司、师范司、职成司等部机关负责人召开了对口支援青海省玉树州治多县工作会议,鲁昕副部长主持会议并...

  • 省教育厅喜夺2010年全省政风行风评议管理类桂冠

    关键词: 2010年  省教育厅  政风行风  管理类  行风评议  民主评议  群众满意  行风建设  

    在2010年度全省民主评议政风行风测评排序中,省教育厅位列全省行业管理类第一名,在全省41个部门和行业中排第五名。近年来,省教育厅以办人民群众满意的教育为奋斗目标,抓住重点,突破难点,体现特点,干出亮点,高度重视教育系统政风行风建设,

  • 三部门联合发文启动2011年全省中小学校舍建设项目前期工作大会战

    关键词: 项目前期工作  校舍建设  中小学  发文  省教育厅  省财政厅  项目建设  发改委  

    近日,省教育厅、省发改委、省财政厅联合下发《关于加强2011年全省校舍建设前期工作的紧急通知》,决定充分利用冬闲时节,在今年第一季度开展全省教育项目前期工作大会战,为2011年大规模开展项目建设奠定坚实基础。

  • 全省中小学布局调整取得阶段性显著成效

    关键词: 调整步伐  中小学  特殊教育学校  职业教育学校  2010年  2009年  统计报表  教育事业  

    根据全省教育事业统计报表,2010年全省中小学(不含中等职业教育学校和特殊教育学校,以下同)总数已由2005年的3409所,调减为2226所,减少1183所(高中25所,初中52所,小学1106所)。特别是2009年以来,各地结合实施校安工程,进一步加快布局调整步伐,两年中共调减中小学821所,是调整力度最大、

  • 我省三年内将普及学前教育

    关键词: 学前教育  2010年  幼儿园  农村牧区  试点项目  座谈会  及时制  湟中县  

    1月28日,全省学前教育座谈会在西宁召开。会议提出,将利用三年时间解决农村牧区大部分儿童入园问题,基本普及学前一年教育。据悉,2010年我省新增幼儿园133所,全省幼儿园总数达599所,在园幼儿111950人。为了满足适龄幼儿的入园需求,我省及时制定了《实施学前教育推进工程试点项目工作方案》,并在农牧区选择确定了湟中县、

  • 全省青少年校外活动中心建设与管理经验交流会召开

    关键词: 经验交流会  活动中心  青少年  管理  教育行政部门  主管领导  教育工作  省教育厅  

    1月12日,省青少年校外教育工作联席会议办公室在西宁召开全省青少年校外活动中心建设与管理经验交流会。省教育厅、省财政厅、团省委等有关部门的领导,各州(地、市)、县教育行政部门主管领导及各县青少年校外活动中心主任共90余人参加了会议。

  • 2010年我省实现了中等职业教育招生规模与普通高中招生规模大体相当的目标

    关键词: 2010年  中等职业教育  招生规模  普通高中  发展规划纲要  中等职业学校  教育改革  职业院校  

    2010年我省各地区、各职业院校认真贯彻落实全省教育大会和《青海省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神,采取多种有效措施,努力拓宽招生渠道,扩大中等职业学校招生范围,全年共招生32738人,与“十五”末相比,招生由2005年的15531人增长到2010年的32738人,在校生也由2005年的30241人增长到2010年的79105人,

  • 青海199名免费师范毕业生即将上岗

    关键词: 免费师范生  师范毕业生  青海  上岗  省教育厅  就业问题  师范学校  

    1月21日,青海省教育厅举行新闻会,对教育部直属师范学校培养的免费师范生就业问题进行了对外。据悉,这是我省输送培养的首批免费师范生,共有199人。今年7月学成回青后,他们将顺利走上教师岗位,投身青海教育一线。

  • 中国教育报与中国教育电视台驻青站双受表彰

    关键词: 中国教育电视台  中国教育报  记者站工作  2010年  表彰  优秀作品  驻站记者  2009年  

    在1月27日召开的全国各地记者站工作会议上,中国教育报驻青海记者站荣获“2010年度中国教育报事业发展杰出贡献奖·西部腾飞奖”,驻站记者郭风波的作品《走出“三江源”——又是一片天一一写在首届三江源移民子女班毕业之际》荣获2008--2009年度中国教育期刊优秀作品通讯类银奖;驻站记者郭风波与陈丽娜合写的作品《“学生就是我的孩子”》荣获...

  • 谈学校内部管理”六结合"

    关键词: 学校内部管理  教育教学实践  学校管理  科学方法  管理过程  管理原则  事半功倍  

    多年的学校管理和教育教学实践使我体会到,要提高学校内部管理水平,必须在具体管理过程中讲究科学方法,并将多种管理原则进行有机结合,这样才能事半功倍。

  • 我们与名校差些什么

    关键词: 名校  洋思中学  杜郎口中学  山东省  学校  师资  

    苏省洋思中学、东庐中学、山东省杜郎口中学是大家十分熟悉的全国名校。去年,我有幸到洋思中学实地考察。对照我们的学校进行深刻的反思,深感这些名校之所以是名校,自然有其过人、高明之处。然而抛开环境、经济、师资等客观存在的差距,我认为最大的差距有以下几点:

  • 进一步提高中小学教师素质的几点思考

    关键词: 教师素质  中小学  拔尖创新人才  党的十六大报告  素质教育  现代化建设  科学技术  优先发展  

    “教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导眭、全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。全面推进素质教育,造就数以亿计高素质的劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”这是党的十六大报告中所做的重要论述。本文旨在结合实际,就进一步提高中小学教师素质的问题谈点浅呵。

  • 努力做好中学班主任工作

    关键词: 当代中学生  班主任工作  全球经济一体化  社会转型  社会知识  学校教育  学生个体  社会环境  

    中学生是祖国的未来,他们学习、成长于社会转型的关键时期,社会对他们提出了更高的要求。面对社会知识、信息、科技飞速发展,全球经济一体化的当今时代,当代中学生该如何发展,给学校教育带来了严峻的挑战。面对当前复杂的社会环境和多样的学生个体,班主任更要努力做好本职工作。

  • 扎实推进高中新课程改革行动计划

    关键词: 新课程改革  高中学校  新课程实验  学生学习方式  课改实验  2010年  教学方式  教研人员  

    自2010年秋季学期起,我省普通高中学校全面进入新课程实验。为积极稳妥地推进新课程实验,探索实施新课程的有效方式与途径,促进课改实验的顺利实施及教师教学方式和学生学习方式的转变,我刊特开辟“高中课改研究”专栏?望广大教师和教研人员不吝赐稿。

  • 高中数学课程改革实验中的问题与建议

    关键词: 课程改革实验  高中数学  实验学校  教学调研  

    一、高中数学课程改革实验中存在的问题从201O年9月开始,我省新高一全部进入高中课程改革实验。在课程改革实验2个月后,两宁市教科所组织有关专家深入五所实验学校(其中四所为完全高中),对我省高中数学课程改革实验情况进行了专题教学调研,发现存在诸多问题。

  • 高中数学必修模块1与2的疑·思·获

    关键词: 高中数学  课程改革实验  模块  教材教学  2010年  实验教科书  普通高中  课程标准  

    2010年9月,普通高中新课程改革实验在我省全面实施。通过一学期对课程标准实验教科书数学必修1与必修2的教学,本人疑惑多多,思考多多,收获也多多。为更好地把握好课改的契机,以下结合新教材教学中存在的问题,就函数的应用问题、立体几何初步的证明问题、解析几何初步中几个关键公式的处理中的疑、思、获,谈谈自己的认识与体会,以期能对...

  • 浅谈如何指导学生有效读书

    关键词: 自能读书  学生  语文课程标准  自能作文  情感活动  情感熏陶  审美情趣  叶圣陶  

    叶圣陶说:“学生须自能读书,须自能作文,故特设语文课以训练之。”语文课程标准指出阅读“应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪迂审美情趣”。

  • 职业学校语文教学浅探

    关键词: 中等职业学校  语文教学  综合职业能力  科学文化素质  思想政治素质  学生素质  文化基础课  教学大纲  

    中等职业学校教学大纲(试行)中指出,语文课程是中等职业学校各类专业必修的文化基础课,语文教学对于提高学生思想政治素质和科学文化素质,对于学生形成综合职业能力、创业能力,具有重要作用。语文教学要适应目标的要求,为全面提高学生素质、综合职业能力和适应职业变化的能力奠定基础。

  • 关于中学生阅读能力培养的几点思考

    关键词: 阅读能力培养  中学生  阅读理解能力  语文教师  课程学习  阅读氛围  阅读兴趣  阅读方法  

    语文课程学习中,阅读好比思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风,是非常重要的。为学生营造浓郁的阅读氛围,激发学生强烈的阅读兴趣,教给学生正确的阅读方法,逐步培养学生阅读理解能力,这是每一位语文教师应努力的方向。

  • 如何理解梁任公先生的"热心肠"

    关键词: 热心  梁实秋  自然段  学问  文采  语文  课改  文章  

    新课改高一语文必修1第九课《记梁任公先生的一次演讲》中最后一自然段梁实秋这样评价梁任公先生:“有学问,有文采,有热心肠的学者,求之当世能有几人?”其中“有学问,有文采”在这篇文章中显而易见,但“热心肠”表现在哪儿呢?

  • 中学语文诗歌教学之我见

    关键词: 诗歌教学  中学语文  引导学生  学习方法  教学模式  文学鉴赏  

    诗歌以其凝炼性、抒情性、音乐性等特点决定了它自有的教学模式和学习方法。在诗歌教学中教师必须引导学生去体味揣摩诗歌的“言外之意”、“象外之象”,对诗歌产生激情、敏感和直觉;教师必须带领学生去涵咏,去感悟、去思索一首首清新优美空灵的诗歌;诗歌鉴赏是文学鉴赏的最高形式,诗歌是培养学生文学趣味和文学素养的最佳媒介之一。

  • 多媒体应用于语文教学的实践与思考

    关键词: 语文教学  媒体应用  现代教育技术  语文课堂教学  实践  思维能力  认知教育  人格教育  

    语文教学要渗透认知教育、情感教育和人格教育,以培养学生听说读写的能力,发展学生的思维能力、想象能力、创造能力、个性特长等。而现代教育技术最重要的一点是能利用计算机等现代化工具开展课堂教学。语文教学中如果发挥和利用好现代教育技术优势,实现信息技术与语文课堂教学的有机整合,定会取得良好的教学效果。

  • 浅谈生活体验对课文学习的促进作用

    关键词: 课文学习  生活体验  理想道德教育  社会生活教育  情感教育  领悟能力  中学生  贴近生活  

    中学语文课大多选用贴近生活的人、事、物等.各方面的课文材料,有针对性地对中学生进行理想道德教育、知识教育、社会生活教育及情感教育。通过课文学习,培养中学生的知识能力、创新能力、情感体验能力和理解领悟能力,从而达到全面提高学习能力的目的。然而,我们同时也看到,由于中学生缺乏必要的生活体验,在学习课文的过程中产生了学习兴...

  • 让作文教学中的细节描写彰显魅力

    关键词: 细节描写  作文教学  构成艺术  人物性格  语文教师  教学经验  感染力  文章  

    细节,是构成艺术整体的基本要素,细节虽小,但不可小视。因为细节描写使人物性格鲜明,活灵活现,增强文章的真实性、生动性和感染力。如何让作文教学中的细节描写彰显魅力,这是所有语文教师作文教学中所面临的一个课题,本人依据自己的教学经验提出几点建议。

  • 引导学生体会文本背后的深刻内涵

    关键词: 学生体会  内涵  文本  引导  课堂教学活动  教研活动  同课异构  教学工作  

    前不久,笔者参加了县教育局举办的“同课异构”教研活动。我承担的是人教版第十二册《祖父的园子》这篇文章的教学工作。通过这次教研活动,无论从备课还是到其他课堂教学活动,都让我获益匪浅。

  • 让思想品德课堂充满活力

    关键词: 思想品德课堂  思想品德课教师  思想品德教材  创造力  趣味性  主动性  课程  讲课  

    包罗万象的思想是无止境的,然而把它作为出一门课程来驾驭却并不是一件容易的事情。一方面,思想品德教材的配套资源不足,教师仅仅根据教材来讲课,内容难免乏味和空洞;另一方面,很多思想品德课教师都不是专职的,他们往往还兼任其他课程。如果缺乏创造力,讲课毫无一点趣味性可言,就难以培养学生思想品德课学习的积极性和主动性。

  • 如何提高思想品德课的实效性

    关键词: 思想品德课教学  实效性  抽象思维能力  理论联系实际  英雄模范人物  初中学生  形象思维  抽象概念  

    初中学生还处于知识尚少、抽象思维能力尚差。而形象思维仍占主要地位的现状。思想品德课教学中,单纯讲解抽象概念、原理,必然会使学生觉得索然无味、困惑不解。所以我们在教学中,必须贯彻理论联系实际的原则,借助生动形象的比喻、典故、诗词,历史的现实的国情,英雄模范人物的事迹等典型事例,

  • 如何让高中生更有效地记英语单词

    关键词: 英语单词  高中生  死记硬背  记忆  教学  学生  

    在教学中,我仕发现大多数高中生在记单词方面有着很多苦恼。如有的学生通过单纯的死记硬背来记忆单词,瞬间记忆非常好,然而经过一段时间后,却又忘记了已经背记过的单词。

  • 英语教学中培养学生预习习惯几得

    关键词: 预习习惯  英语教学  学生  培养  听课效率  课堂学习  集中精力  内容  

    复习有利于提高听课效率。学生通过预习,对即将要学习的新课能够做到心中有数,知道哪些内容自己能够弄懂,哪些内容自己还没弄懂。这样,听课时便可集中精力去听那些自己没弄懂的部分。听课变得更有针对性了,能够抓住课堂学习的重点和难点。

  • 我的英语课教学实践

    关键词: 英语课  教学实践  学习英语  英语老师  平等对待  性格内向  学生  教师  

    —个人说得好“亲其师而信其道”,学生学习英语的兴趣与教师有很大关系,学生佩服英语老师,就会喜欢上英语课,就会对英语感兴趣。教师应平等对待学生,尊重每个学生,要关心性格内向和学习有困难的学生,鼓励他们大胆学习。

  • 农村初中体育教学改革探索

    关键词: 农村初中  体育教学改革  农村学校体育  学校体育工作  系统工程  体育意识  物质基础  师资数量  

    农村学校体育是我国体育工作的战略重点。目前,对发展农村学校体育工作必须作具体分析,要考虑主客观的诸多因素,这是因为学校体育的目标与管理是一个复杂而艰巨的系统工程,涉及到人的体育意识,物质基础、师资数量和质量,地区差异和传统习惯等一系列问题。

  • 在享受中学习音乐

    关键词: 音乐教学  音乐学习  享受  音乐课堂教学  创新教学模式  学科优势  教学氛围  主渠道  

    在音乐教学中,教师应努力为学生创造条件、提供期会,发挥音乐教学在听觉、感受、联想、表现、创造等方面的学科优势,充分利用音乐课堂教学这一主渠道,创新教学模式,营造良好的教学氛围,使学生能够充分享受音乐学习带来的快乐。

  • 递推数列求通项公式的常见类型

    关键词: 递推数列  通项公式  常见类型  等比数列  递推公式  数列和  考题  

    求数列的通项公式是数列考题中的常见形式,除了经常接触的最基本的等差数列和等比数列之外,我们还经常遇到递推数列求通项公式的问题。递推公式是认识数列的一种重要形式,是给出数列的基本方式之一。下面结合实例介绍几种常见类型的解法。

  • 初中数学学困生解困措施

    关键词: 数学学困生  解困措施  初中  教学内容  学习阶段  学习态度  学生  原因  

    随着数学教学内容的加深,有为数不少的学生在初中学习阶段就掉队了,其中不乏在小学还是成绩良好的学生,有些学生从想学好数学甚至发展到怕学数学,这就不得不引起我们的深思。究其原因,除了一部分学生地因为主观原因改变了学习态度外。

  • 小学数学课堂练习设计"五性"

    关键词: 练习设计  数学课堂  小学  教学流程  课堂教学  教学质量  课堂练习  

    练习是使学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段,是教学流程中的重要环节之一,是课堂教学的延伸和继续。其效果如何直接关系到教学质量的高低。如何设计好数学课堂练习呢?我认为应做到“五性”。

  • 浅谈数感培养

    关键词: 数感培养  小学数学教学  课程理念  大小关系  交流信息  合理性  学生  语文  

    正如语文、英语有“语感”,音乐有“乐感”,美术上有“美感”一样,数学也有“数感”。新课程理念十分强调和重视对“数感”的培养,要求学生在“理解数的意义;能用多种方法来表示数;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;能为解决问题而选择适当的算法;能估计运算的结果,并对结果的合理性作出解释中”建立数感...

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