青海教育杂志是由青海省教育厅主管，青海省教育厅主办的一本省级期刊。
青海教育杂志创刊于1957，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教师队伍建设 教育事业改革 教师队伍结构 发展规划纲要 教育质量 优先发展 跨越发展 科学发展
教师队伍建设是教育事业改革和发展的基础，是提高教育质量的根本保证。切实加强教师队伍建设，改善教师队伍结构、提高整体素质，对于实现教育事业优先发展、跨越发展、科学发展，推动建设富裕文明和谐新青海具有重大而深远的意义。根据全省教育大会精神和《青海省中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》，现就进一步加强教师队伍建设...
关键词: 校舍建设 中小学校 资产处置 农牧区 闲置 调整 青海省 用意
近年来，随着农牧区中小学布局调整和校舍建设的进一步推进，我省农村牧区部分规模小、效益低的中小学校（含教学点）将逐步撤并停办，部分校舍资产出现闲置。为了加强对教育资产的管理，防止国有资产流失，促进资产优化配置和合理利用，现就农村牧区中小学闲置校舍资产的处置及利用提出如下意见：
关键词: 团日活动 民族大学 省委书记 青海 人大常委会主任 公共管理学院 理想信念 当代青年
5月6日下午，省委书记、省人大常委会主任强卫专程前往青海民族大学，参加了公共管理学院08级行政管理等四个班级的全体团员举行的“永远跟党走——当代青年的信念与责任”主题团日活动，和大家一起共话理想信念、同叙成长成才。
关键词: 胡锦涛总书记 专题学习 清华大学 百年校庆 省教育厅 精神 社会主义现代化建设 高等教育质量
4月26日，省教育厅党组中心组召开专题会学习传达总书记在清华大学百年华诞庆祝会上的讲话精神。 专题学习会传达学习了总书记在4月22日清华大学百年校庆上的重要讲话精神，厅高教处、思政处、人事处、民教处等相关处室负责同志分别作了交流发言。大家认为，总书记的重要讲话高屋建瓴，内涵深刻，在祝贺清华大学百年华诞，肯定学校百年办学成就...
关键词: 2010年 教学质量年 高校教育 教育教学质量 告发 省属高等学校 公告制度 年度报告
日前，省教育厅根据《关于省属高等学校教育教学质量年度报告和公告制度的实施意见》，首次就2010年省属各普通高校教育教学质量状况进行公告。
关键词: 毕业生就业工作 总结表彰会 普通高校 省教育厅 2010年 专职副书记 先进个人 先进集体
5月5日，青海省普通高校毕业生就业工作总结表彰会在西宁召开，对2009—2010年度全省普通高校毕业生就业工作先进集体和先进个人进行了表彰。省委教育工委专职副书记李鲁会，省教育厅副厅长赵海平出席会议。
关键词: 高校 学者 昆仑 学术交流工作 专业人才培养 特聘教授 年度考核 学科专业建设
根据《青海省高等院校“昆仑学者”计划实施办法》，截至2011年2月底，我省高校第一批“昆仑学者”计划中的7名特聘教授服务期满一年，5名讲座教授服务期已满。日前，在各高校年度考核总结的基础上，省教育厅对各高校就第一批“昆仑学者”计划落实情况实地开展考核检查。考核检查结果表明，一年来各高校特聘教授和讲座教授在聘期内根据聘任合同...
关键词: 民族团结教育 教育系统 青少年 海西州 校园 社会稳定 教育活动 课外活动
海西州教育系统把加强青少年民族团结教育作为维护民族团结和社会稳定的基础性工作，积极创新教育活动载体，在全州各级各类学校广泛开展“八个一”活动，把民族团结教育融入课堂教学和课外活动之中，引导广大青少年牢固树立正确的民族观，不断增强对中华民族大家庭的认同感和维护民族团结的责任感。
关键词: 青海省 教育经费 三江源地区 保障补偿机制
近日，青海省人民政府转发了省教育厅、财政厅《三江源地区“1＋9＋3”教育经费保障补偿机制实施办法》和《三江源地区异地办学奖补机制实施办法》。两个实施办法明确了教育补偿的范围和政策、补偿标准、资金审核拨付程序、组织实施及监督管理的相关要求等。
关键词: 职业幸福感 教师职业 内心 基层学校 教师岗位 授课
作为一名基层学校教师，授课之余我常常在想：教师职业的幸福感是什么呢？十多年来的工作实践，使自己在教师岗位上逐步找到了源自内心的职业幸福感。
关键词: 寄宿制中学 德育工作 农村 思想政治工作 精神文明建设 深层次问题 层次性 学校
目前，大多数学校普遍加强了校园思想政治工作和精神文明建设，对思想政治工作加强了层次性、针对性管理。但从当前形势与任务的要求看，一些学校仍存在着不少深层次问题，尤其是农村寄宿制中学更加突出。笔者从多年工作实际情况来看，农村寄宿制中学德育工作存在以下方面的问题：
关键词: 焊接技术 专业教学 中职 操作技能 计算机技术 加工工艺 现场施工 技术工人
随着计算机技术的发展，各种全自动焊接方法不断出现，但由于焊接技术是一种应用性较强的金属加工工艺，特别是现场施工中一些单件、小件或不规则的空间任意位置的焊缝，以及不易实现机械化焊接的焊缝，就需要既有～定理论水平，又有较强操作技能的焊接技术工人。但目前的中职焊接专业建设，尤其是在教学中如何提高学生操作技能等方面还存在着许...
关键词: 语文教学 人文素质教育 困境 高职 知识传授 人文教育 教育活动 环境熏陶
人文素质与素质教育、职业．教育有着密不可分的关系。人文教育就是通过知识传授、环境熏陶等各种教育活动，使人类优秀的文化成果内化为人的人格、气质，成为人的稳定的内在品质。在人文素质教育中，语文素质是基础素质、核心素质，语文教学是实行人文素质教育的一个关键环节。
关键词: 文言文教学 民族精神文化 引导学生 还原 语文老师
叶圣陶先生说过这么一段话：“语文老师不是给学生讲书的，语文老师是引导学生看书读书的。”选人课本的文言文，是一眼汩汩流淌中华民族精神文化的古井，历经千年而不衰。学生要通过文章去透视文化、洞悉作者，就必须完全地深入文章，用心去领会、去体验、去感受，“入乎其中，出乎其外”。教师要高屋建瓴，引领学生在对文章的“涵咏”中“顿悟...
关键词: 教学语言艺术 课堂教学语言 语文教师 课堂教学实践 知识和信息 教学过程 语言技能 获取知识
所谓教学语言艺术，是指教师在教学过程中正确处理教学中的各种关系，把所教的知识和信息正确有效地传递给学生的语言技能活动。教师的课堂教学语言是学生赖以获取知识、提高能力的桥梁。作为语文教师，应是语言运用的典范，其课堂教学语言不但要力求规范清晰，而且还应该为学生乐于接受。我在课堂教学实践中就提高语言艺术进行了一些探索，收到...
关键词: 少数民族学生 学习汉语 实践 民族语言文字 文化教育事业 社会发展 民族地区
少数民族学生在学好本民族语言文字的基础上进一步学习汉语，是发展少数民族文化教育事业的一项重要任务，也是社会发展的必然趋势。如何更好更快地学习汉语，适应当代社会的需求，对于民族地区的少数民族学生来说是至关重要的。
关键词: 课堂教学模式 泰兴市洋思中学 教学实践 综合能力 江苏省 学生
“先学后教”这种课堂教学模式经江苏省泰兴市洋思中学的有效实践而风靡全国。笔者认为，要想使这一教学模式产生实实在在的效果，生搬硬套是行不通的。必须结合本校本班学生的实际情况，不断完善、丰富，才能真正促进教学，提高学生的综合能力。下面，结合教学实践谈谈使“先学后教”教学模式更行之有效的一些做法。
关键词: 教学模式 训练 导学 自主学习模式 杜郎口中学 学习积极性 学习自信心
“导学·展交·训练”教学模式是在借鉴了杜郎口中学的“三三六”自主学习模式和洋思中学“先学后教”教学模式的基础上创立的。其教学主导思想是：面向每一个学生，最大限度地激发学生的学习积极性，让学生超前学、主动学、互相学，课前、课中、课后全过程学，教师以学定教，变教为诱，学生变学为思，先学后交，反馈矫正，在多元评价和激励中形成...
关键词: 作文 快乐写作 语文教学 能力的培养 语言学家 语文数学 语文教育 语文学习
著名语言学家、教育家吕叔湘先生曾说：“语文数学更多的像农业，而不是工业。”依我的理解，在语文教育的花圃里，要充满花团锦簇的诗情，要让儿童享受语文学习，让课堂充满文化气息。语文教学，说到底是一种文化现象，是浸润在文化积淀中的社会行为。写作能力的培养是语文教学的重要组成部分，作文教学需要教师运用教学智慧，依据具体情境和学...
关键词: 中学历史 课堂学习 有效性 主动性 教学小结
如让学生的思维在碰撞中产生智慧的火花？如何让学生消除其他课程延续思维的干扰，迅速集中注意力，从而更为有效地投入到新的学习情境中去？如何采用科学的教学方法，充分发挥学生的主体作用，激发学生学习的主动性？如何设计教学小结，布置课堂练习，从而提高课堂学习的有效性？我认为有三点做法值得探讨。
关键词: 学习兴趣 思想品德课 学生意识 法律知识 激发 教学效果 开头 注意力
（一）采用新颖的开头。 要提高教学效果，必须有一个良好的开头。首先用典型生动或令人震撼的新闻开头，以震撼学生的心灵，吸引学生的注意力。例如教八年级的法律知识时，我告诉同学们一件令人震惊的事情，就是发生在我们本地的儿子杀死母亲的案例。这一新闻一下子抓住了学生的心，使学生意识到青少年因为不懂法而犯罪，应学法、懂法，依法律...
关键词: 少数民族地区 交际语言教学法 青海省 少数民族聚居区 应用 少数民族人口 多民族地区 教学工作者
青海是一个多民族地区，少数民族聚居区占全省总面积的98％，有藏、回、土、撒拉、蒙古等5个世居少数民族。共有少数民族218万人，占全省总人口的42．76％，其中5个世居少数民族人口216．92万人。但是由于少数民族地区教学条件差，师资匮乏，快速提高少数民族地区的英语教学水平是我们英浯教学工作者的迫切任务。
关键词: 写作能力培养 高中英语 高考英语试题 英语写作能力 写作训练 语言基本功 审题能力 想象能力
写作一直是高考英语试题的重要组成部分，它要求学生具备扎实的语言基本功，一定的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力。只有在平时的教学中有意识地、系统地训练学生的英语写作能力，才能使学生在激烈的高考竞争中做到信心十足、游刃有余。以下是笔者在日常写作训练中的几点尝试。
关键词: 提问 英语教学 艺术 引导学生 提出问题 教学行为 语言知识 教学效果
提问是指教师通过提出问题来检查和了解学生的理解程度，鼓励和引导学生深入思考问题，复习、巩固、运用所学到的语言知识的一种教学行为。提问是师生在课堂里互相交流的一种形式。得当的提问有益增强教学效果。
关键词: 英语教师 激情 英语教学改革 教师工作 新课程改革 学生 催化剂 课堂
激情是点燃学生热情的火炬，是激发学生隋趣．的酵母，是促进学生学习的动力；激情是教师工作的催化剂，是教师工作成绩的奖赏，是教师永远年轻的标志。没有激情的课堂，激不起学生的兴趣；没有激情的课堂，触动不了学生的思维；没有激情的课堂，开发不了学生的潜能。在新课程改革不断推进的今天，笔者认为做一个中学英语教师不能没有激情。这是...
关键词: 学习形式 体育教学 教学过程 体育课改 自主学习 教学策略 教学效果
在实践体育课改的教学过程中，对如何组织学生进行自主学习，更好地发挥学生学习主动陛，我们采取了从“合作学习”人手的教学策略，获得了良好的教学效果。在组织合作学习时，我们又重点探讨了两种不同的合作学习形式，即“以集体行为为特征的合作”和“以相互配合为特征的合作”，促进了学生的合作与团队意识。
关键词: 民间舞蹈 教学方法 训练课程 舞蹈风格 民族舞蹈 专业院校 基本能力 少而精
民间舞，在舞蹈专业院校的课程中是一门基本训练课。它所担负的任务是通过较科学、系统的，少而精的教材配以生动有效的教学方法，使学生在身体各个部位解放松弛方面得到必要的训练，以适应各种动律的要求，并使之具备掌握和体现各种民族民间舞蹈风格的基本能力。民间舞作为课堂训练课程已有二十多年了，教材、教学方法都在建设和发展中得到了国...
关键词: 音乐教学 德育功能 音乐教育 思想品德教育 情感艺术 音乐艺术 情感教育 潜移默化
音乐是一门情感艺术，音乐教育是以音乐艺术为手段，在潜移默化中对学生进行情感教育；音乐教育的特征是情感审美，其教育方式是以情感人，以美育人。音乐教育以情感支持为载体，在具体的教学活动中实现音乐的德育功能。它在培养和发展学生的世界观、人生观和道德观方面有着不可忽视的作用。因此，在音乐教学中对学生进行思想品德教育是深刻而有...
关键词: 美术教学 中学 教师角色转换 美术课教学 新课程改革 实际教学 教学过程 受教育者
近几年，在美术课的实际教学中，笔者对新课程改革中中学美术教学进行了一些思考，并积累了几点体会。 一、注重教师角色转换，从改变受教育者的地位去授课传统美术课教学中教师是教学过程的控制者、教学活动的组织者、教学内容和学生学习成绩的评判者，更是绝对的权威，教师常以成人的水准、专业的标准要求学生，导致他们对美术望而却步，学习...
关键词: 算法教学 数学课程标准 内容比较 普通高中 计算科学 社会发展 科学技术 初步知识
《普通高中数学课程标准》指出：“算法是一个全新的课题，已经成为计算科学的重要基础，它在科学技术和社会发展中起着越来越重要的作用。算法的思想和初步知识，也正在成为普通公民的常识。”算法教学难，难在它是新内容，难在教师对算法的内容比较陌生，缺乏教学经验。为了搞好算法教学，本人认真学习了课程标准和人教社A版数学必修3教材，查...
关键词: 数学复习 复习指导 高考 复习方法 学法指导 复习效率 学生 教师
在高三数学复习中，有些学生虽然投入了时间和精力，但却效果欠佳。究其原因，笔者认为一方面是学生的复习方法不当，另一方面是教师对学生的指导不够。因此，加强学法指导，使学生掌握适宜的复习方法便成了提高复习效率的关键。
关键词: 数列求和问题 错位相减法 高中数学 前n项和 极限问题 公式法 转化法 拆项法
求数列的前n项和是高中数学中的一类重要题型，虽然在教材中所占篇幅较小，但因与极限问题联系密切，又是高考中的热点和重点内容之一，其重要性不容忽视。数列求和问题既是一种思想，又是一种策略，方法灵活多样，除常用的公式法、分组转化法外，还有裂项抵消法、倒序相加法、错位相减法、合并法、拆项法等。下面结合具体题型举例予以说明。
关键词: 发散思维 联想 巧思妙解 思维活动 思维方法 数学解题 解题途径 定势思维
联想是从一件事想到与其关联的另一件事的思维活动，是一种由此及彼的思维方法。在数学解题中，二般是按从条件到结论来探求解题途径的，但也有许多问题按这种定势思维探求会很困难，甚至会陷入“山穷水尽疑无路”的困境。此时，我们可联想学过的知识或解决过的问题，变换视角，发散思维，使问题得以巧妙解决。以下列举数例，供参考。
关键词: 有效提问 课堂效率 课堂教学效率 学生思维 小学数学教学 教师组织 课堂提问 积极思维
课堂提问是教师组织课堂教学的主要形式，是激发学生积极思维的动力，是开启学生智慧之门的钥匙，是沟通师生思想认识、产生情感共鸣的纽带。在小学数学教学中，恰当有效的提问对启发思维、活跃课堂气氛、检查教学效果、提高教学质量具有积极作用。那如何巧妙地把提问贯穿于课堂教学之中，激活学生思维，激发学生探究问题的兴趣，达到提高课堂教...
关键词: 学习方式 学生 基础教育课程改革 有意义接受学习 数学 终身学习能力 可持续发展 动手实践
随着基础教育课程改革的深入，我们愈加发现改变学生的学习方式至关重要。只有帮助学生在有意义接受学习的基础上，形成动手实践、自主探索、合作交流的学习方式，才胄酊凸挂学生的全面可持续发展，进而达到培养终身学习能力，实现课程改革目标的目的。
关键词: 探究活动 学习数学 组织 知识灌输 时间与空间 合作交流 动手操作 观察分析
学习数学的正确方法是实现知识的再创造，教师的任务则是创设自主探索与合作交流的氛围与环境，让学生有充分的时间与空间去实践、去动手操作、去观察分析，通过有效的探究活动，引导和帮助学生实现这种再创造，而不是把现成的知识灌输给学生。如何组织有效的数学探究活动呢？
关键词: 数学课堂教学 以学生为主体 学生主动参与 学习兴趣 生活实际 数学教学 生活经验
一、让学生激情飞扬 数学教学只有紧密联系学生的生活实际，从学生已有的知识和生活经验出发，创设生动有趣的情境，为学生提供从事数学活动的机会，才能激发学生的学习兴趣及学好数学的愿望。因此，数学课堂教学应以学生为主体，把需要学习的内容以问题的形式巧妙寓于生动具体的情境之中，引发认知冲突，最大限度地激发学生的求知欲和好奇心，...
关键词: 多媒体技术 数学课堂教学 课堂教学效率 学生思维 学习兴趣 趣味化 动态化
在课堂教学中合理运用多媒体技术能使学生学习兴趣盎然，变“苦学”为“乐学”，使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化、静止的问题动态化、复杂的问题简单化。多媒体技术的运用不但有利于学生轻松、愉快地学习，更有利于促进学生思维的发展，提高课堂教学效率。现就多媒体技术在小学数学课堂教学中的运用谈谈自己的看法。
关键词: 现代信息技术 数学练习 有效性 数学课堂教学 信息技术化 教育思想 教育理念 学生实际
现代信息技术的引人为小学数学课堂教学注入了新的活力，作为教师应在先进的教育思想、教育理念的指导下，紧紧围绕教学目标和学生实际，充分发挥信息技术化静为动、化繁为简、化抽象为具体的优势，使学生兴趣盎然地投入到现实的、自主性的、探索性的数学活动中去，不断提高练习的有效性。
关键词: 多媒体教学 物理课堂 传统教学方法 形象生动 教学模式 辅助手段 未来教育 情境
多媒体教学以其鲜明的特点，丰富的内容，形象生动的情境，打破了“一块黑板、一枝粉笔、一张嘴巴”的传统教学方法，构建起了新的教学模式，逐渐成为教学中的重要辅助手段，同时也是未来教育的发展方向。以下就物理课堂中多媒体教学的运用谈一点自己的看法。
本站合法持有《出版物经营许可证》，仅销售经国家新闻出版署批准的合法期刊，不是任何杂志官网，不涉及出版事务。本站仅提供有限咨询服务，需要用户自己向出版商投稿且没有绿色通道，是否录用一切以出版商通知为准。提及的第三方名称或商标，其知识产权均属于相应的出版商或期刊，本站与上述机构无从属关系，所有引用均出于解释服务内容的考量，符合商标法规范。本页信息均由法务团队进行把关，若期刊信息有任何问题，请联系在线客服，我们会认真核实处理。 若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：青海省西宁市五四西路37号，邮编：810008。
服务严谨可靠
7×16小时在线支持
支付宝特邀商家
不成功退款