关键词：班级管理工作 心理学理论 应用 中学 教育教学质量 

摘要：班级是学校最基本的组织，是学生学习、生活．的基本场所。班级管理的成效直接影响到教育教学质量，关系到学生的全面发展。班级是由一个个人构成的，而心理学是研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学，主要内容包括人的认知过程、情感态度、心理意志、行为素养等。如果在班级管理中，能够运用心理学原理来处理班级问题，班级管理的成效可谓是事半功倍。下面笔者结合实际教学经验，谈一谈心理学理论在中学班级管理工作中的应用。

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