关键词：学生主动参与 学习兴趣 课堂评价 有效运用 激发 

摘要：新一轮课程改革倡导“立足发展、促进发展”的课程评价理念，其目标是培养适合时展的身心健康、有知识能力的创新型人才。在语文课堂教学过程中，教师对学生学习活动情况给予恰如其分的评价，有助于提高学生主动参与学习活动的积极性，帮助学生认识自我、建立自信；能够激发和维持学生的内在动力，调动学生的发展潜力，提高学习的积极性和创造性，使每个学生具有持续发展的能力。

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