青海教育杂志是由青海省教育厅主管，青海省教育厅主办的一本省级期刊。
青海教育杂志创刊于1957，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中国优秀传统文化 教育精神 文化传统 中华文明 文明进步 当下生活 总书记
指出,中华文明不仅对中国发展产生了深刻影响,而且对人类文明进步作出了重大贡献。中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示。文化传统是历史的,更是当代的。继承和发扬优秀传统文化,因为它是我们的精神渊源,对我们的当下生活和未来命运有着巨大影响。在看似已经远离我们的文化传统中,藏着开启思想、精神＂死结＂的钥匙。
关键词: 格尔木市 职业技术学校 西部大开发战略 柴达木盆地 梦想 经济社会发展 职业技术人才 职业技术教育
格尔木市作为青藏高原第三大城市,是青海省新兴工业基地,也是柴达木国家级循环经济试验区的核心区和主战场。自国家实施西部大开发战略以来,地处柴达木盆地核心区的格尔木市经济社会发展有了质的飞跃,出现了历史上从未有过的良好发展局面,处处充满着生机与活力。而格尔木市的区域综合发展对职业技术人才有了急迫的需求,格尔木市职业技术教育也由...
关键词: 教师队伍建设 乡村教师 队伍整体素质 专任教师 补充渠道 中小学 青海省 省政府
乡村教师是中小学教师队伍的重要组成部分。截至2014年底,青海省有中小学专任教师48570人,其中,乡村专任教师14145人,占专任教师总数的29%。省委、省政府历来高度重视乡村教师队伍建设,近年来,针对乡村教师队伍整体素质不太高、数量还不足、结构不尽合理、补充渠道不畅、职业吸引力不太强等突出问题,我省采取了一系列措施,积极推进乡村教师队伍...
关键词: 社会工作体系 教育本土化 青海 中共十六届六中全会 学校 现状 社会工作教育 救济工作
社会工作源于西方早期慈善救济工作,在我国起始于20世纪初的教会办学。中共十六届六中全会提出＂构建宏大的社会工作人才队伍＂和十八届三中全会提出＂创新社会治理体制和加大政府购买公共服务力度＂等重大举措,极大地推动了青海社会工作体系的构建,对青海社会工作教育及实践的本土化也提出更高要求。
关键词: 果洛藏族自治州 挂牌仪式 青海省 上海市 联盟 职教 教育对口支援工作 经济社会发展
为进一步加强上海市与青海省果洛藏族自治州职业教育对口支援工作，满足青海果洛地区经济社会发展对于实用型人才的需求。由上海市教委和青海省果洛藏族自治州政府联合成立的上海·果洛职教联盟于2015年6月17日在青海果洛举行了挂牌仪式。
关键词: 书法艺术 名家 校园 学校文化建设 中华传统文化 省教育厅 书法教学 书法家
为大力弘扬中华传统文化，引领广大师生感受书法艺术的博大精深，促进学校文化建设，6月10日至30日，省教育厅语工处与省书法家协会联合举办了“书法名家进校园”活动，充分发挥书法名家的优势和作用，走进师生、走进课堂、走进学校，促进学校书法教学，培训书法师资。
关键词: 技能大赛 职业院校 指导教师 加工制造 高职学校 信息技术 个人赛 团体赛
2015年全国职业院校技能大赛在天津等17个赛区分别举行,我省通过省级大赛选拔组织全省16所中高职学校119名学生参加了加工制造、信息技术类等15类39个分赛项的比赛。共获得个人赛项二等奖2个、三等奖8个,团体赛项二等奖1个,三等奖4个,15名教师获得优秀指导教师奖。
关键词: 特色学校建设 优势 教育体制变革 学校发展 教育需求 质量基础 办学自主权 素质教育
特色学校建设是学校发展到一定阶段的必然追求,是推动学校发展的切入点和生长点,是公众对高质量基础教育需求的反映,是素质教育逐步深入发展的必然产物,也是教育体制变革中学校获得办学自主权的局部体现。从根本上讲,学校追求特色发展是为了让每一个学生接受更高质量的教育。
关键词: 综合评价 学校管理 以学生为本 可持续发展 反馈方式 教育科研 激励学生 教师
评价是学校管理的一种基本反馈方式，学校一定要注重对学生、教师、教育科研、体卫艺等工作的综合全面评价，即以学生为本，注重用发展的眼光评价学生，用赏识的方法激励学生，用期待的方式鼓励学生，着眼于学生的可持续发展。
关键词: 班集体 思想道德教育 师生 工作经历 思想教育 知识教学 教学过程 德育渗透
回顾多年的班主任工作经历,那艰辛的探索、失败的酸楚及引以为豪的成绩,留下了太多的感受。对学生的教育,尤其是思想道德教育,绝不能靠说教或几条规则所能达到,而要靠我们教育者和学生长期不懈的努力,寓思想教育于情趣中,寓知识教学于欢乐中,把德育渗透到每一个教学过程、成长环节,才能使学生逐步养成良好的行为习惯和个性品德。
关键词: 批评手段 批评艺术 爱心 智慧 学生 自尊心 自信心 教师
有些教师不注重批评的艺术,常常会在全班同学面前数落批评学生,有时言语过激,伤及学生的自尊心,打击学生的自信心,影响学生良好品质的形成。许多教师批评学生时苦口婆心,但收效甚微,并不是批评手段本身的问题,而是批评的方式有问题,是不讲究批评艺术的结果。1.批评在私下单独进行为好。
关键词: 班级管理 素质 教书育人工作 教育态度 德育工作 政治修养 思想方法 班主任
班主任的政治修养、学生理念、教育态度、思想方法等,势必对教书育人工作成效产生重要作用。一、五育并举,德育为先青少年是祖国的未来、民族的希望。德育工作的成效直接关系到我们培养怎样的人,体现着教育的根本和归宿。
关键词: 教育事业 教书育人 忠诚 无私奉献精神 作者队伍 爱岗敬业 以身立教 为人师表
班主任作为教育工作者队伍中的一员,要忠诚党的教育事业,爱岗敬业,有坚忍不拔的毅力和＂捧着一颗心来,不带半根草去＂的无私奉献精神,以身立教,为人师表,以高尚的师德影响和教育学生,当好班级的带头人。
关键词: 班主任工作 基本单元 尺度把握 管理者 学校 班级
班级是一个学校的基本单元,班主任也是学校最基层的管理者,仅仅从班主任的基本职责来说,带一个班并不是一件难事儿,但要带好一个班就需要很多的技巧,尤其是在一些问题的尺度把握上,一个有经验的班主任往往可以很好地把握什么时候该管、什么时候该放,什么时候该静、什么时候该动……这是一门艺术。
关键词: 学生健康 尊重 成长 关爱 学生的主体性 正确的学生观 学习困难 问题学生
身为教师,在学生遇到困惑或问题时,应给予足够的尊重与关怀,充满爱护及包容心,注重学生的主体性,保护学生的自尊心,培养学生学习的自信心。一、教师要有正确的学生观作为教师,我们当然希望每个学生都是优秀的,都能取得优异的成绩,没有学习困难的学生,也没有问题学生。
关键词: 班主任工作 小学生 学生群体 快乐成长 学生健康 教育方法 自尊心 创造性
班主任工作的对象是有思想、有个性、有自尊心的学生群体,不仅要求班主任有爱心、耐心与细心,更要有创造性。特别是面对性格、品德、人格都容易受他人影响时期的小学生,小学班主任兼任着严师和慈父慈母的多重角色。在如何更好地引导小学生健康快乐成长上,不同的小学班主任可能各有一套自己的教育方法,但有些关键的环节,是每个小学班主任都应该努...
关键词: 农村寄宿制小学 班主任工作 寄宿制学校 小学生 贫困地区 文化水平 家教方法 成长过程
农村寄宿制小学的学生都来自偏远贫困地区,家长文化水平普遍偏低、家教方法简单粗暴;多认为家长给孩子吃饱饭、穿暖衣服就足够了,把学生交给老师完事,不在意了解孩子的成长过程,给学校教育增加了不小难度,给班主任工作带来挑战。一、寄宿制学校班主任的工作困难就拿我校来说,1800余名小学生都来自农村、牧区,在教育教学及管理工作中面临诸多问题...
关键词: 离休教师 师范学校 湟中县 青海省 赵明 1948年 教育系统 第二故乡
2013年10月,青海省湟中县教育系统的师生被一笔30万元的个人捐款感动着。不是因为捐款数额巨大,而是因为这笔钱的主人,是一位远在千里之外却将湟中县视为第二故乡的80多岁高龄的离休老人。这位老人,就是原湟中县师范学校的离休教师赵明贤老师。赵明贤老师1930年生,江苏南京人。1948年,他在解放战争的核心地徐州读完中学。
关键词: 格尔木市 职业教育 职业技术学校 西部大开发战略 重点工业项目 教育行政部门 资源开发型 跨越式发展
近年来,格尔木工业经济快速发展,第二产业成为全市主导产业。特别是西部大开发战略实施以来,一批资源开发型重点工业项目相继在格尔木市建成投产,格尔木被称为＂中国盐湖城、中国光伏城、世界镁都＂,这为职业教育的发展提供了广阔的空间。格尔木市职业技术学校全体教职员工在市委、市政府及教育行政部门的正确领导下,抢抓机遇、同舟共济、奋力拼...
关键词: 学生管理工作 职业教育 教育特点 人力资源开发 国民教育体系 实训管理 结构性矛盾 人才保障
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,为实现＂两个一百年＂奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供了坚实的人才保障。为了在服务发展、促进就业中赢得职业教育生机,促进解决就业结构性矛盾,促进学生提升就业创业能力,职业院校必须强化教育教学及实训管理,采取有效措施,解决学生思...
关键词: 中职学校 校企合作 市场经济发展 人才培养模式 企业需求 职业技术学校 高素质劳动者 资源技术
校企合作是职业技术学校与企业共同合作教育的简称,它是以市场和社会需求为导向的运行机制,是学校与企业在资源技术、师资培养、岗位培训、学生就业、科研活动等方面进行有效合作,利用学校与企业不同的资源和环境,以培养适应市场经济发展、满足企业需求的高素质劳动者和技能型人才为目标的一种人才培养模式。学校和企业之间的长效可持续的合作关...
关键词: 一体化教学模式 职业院校 职业教育模式 学生综合能力 教育教学模式 机械制造专业 社会发展 技能型人才
相对于社会的快速发展,培养技能型人才的职业院校的教学模式和教学手段明显滞后,主要表现在学生综合能力不强等方面。职业教育一体化教学模式是职业院校在教学实践中创新出的一种适应社会发展要求的教育教学模式。以职业院校机械制造专业为例,原有职业教育模式的不足之处在于专业理论课程教学与操作技能训练教学相互独立、分开进行。
关键词: 供电系统 实践 教学探索 课程 工厂 能力的培养 专业技术课 教学方法
根据工厂供电课程的特点,笔者从教学方法、教学手段、实验教学等方面做了有益的探索与实践,强化了学生能力的培养,取得了良好的教学效果。该课程为电气专业的一门专业技术课,不仅是理论基础,而且与实践结合非常紧密,是以工厂供电系统为主线,既有大量的计算,又有基础理论、设备结构等繁多内容。让学生在有限的时间内掌握所学内容,需要教师破解不...
关键词: 高中语文教学 立德树人 教育事业发展 培养规律 人才培养 教师言行 教育的本质 教育规律
＂培养什么人,怎样培养人＂是我国教育事业发展中必须要解决好的根本问题。它抓住了教育的本质要求,明确了教育的根本使命,符合教育规律和人才培养规律,进一步丰富了人才培养的深刻内涵。而高中阶段正是学生树立正确的是非观、人生观和世界观的关键阶段,作为人文性和工具性并重的学科,高中语文教学该如何渗透立德树人的思想呢？一、重视教师的言...
关键词: 阅读鉴赏教学 古典诗歌 学生能力 高中学生 培养 农村普通中学 阅读鉴赏能力 语文课本
现行新课标高中语文课本中,诗歌占据了很大的比重。然而,现在的高中学生,特别是农村普通中学的学生,对古典诗歌往往不感兴趣,以至于不愿意去解读诗歌,自然也就不会去欣赏诗歌。这就需要语文教师在诗歌教学中引导学生去走进诗歌,以提高学生自身的阅读鉴赏能力和语文素养,让诗歌成为打开语文学习之门的金钥匙。根据教学实践,笔者认为诗歌阅读鉴赏...
关键词: 古代诗歌鉴赏 高考语文 不确定性 知识储备 手足无措 语文教师 精心设计 科学分类
古代诗歌鉴赏是高考语文中的经典题型,同时也是高考中具有较高区分度的试题。由于诗歌的不确定性,在遇到相关题目的时候,每一次都需要学生调动新的知识储备,所以很多学生面对这种题型往往高度紧张,手足无措,得分率一直不高。那么作为语文教师又该如何帮助学生在课堂上解决这样的难题呢？一、精心设计,灵动教学首先,我们应对诗歌进行科学分类与归...
关键词: 高中语文教学 科普文阅读 科学知识 自然科学 社会科学 人类文化 科学精神 说明性
科普文是用深入浅出的方式介绍自然科学、社会科学的知识和原理的说明性文章。作为人类文化的重要组成部分,科普文在传播科学知识、培养青年人科学精神方面的作用不容忽视。但在当下高中语文教学中,科普文却处于一种被忽视的境地,不仅学生忽视科普文学习,教师也忽视科普文的教学。现行人教版高中语文必修课本中共有两个科普文阅读单元,一为必修3...
关键词: 课前五分钟 高三语文 有序 语文教学 语文课堂 书写能力 美文赏析 高考复习
高三语文课堂在很多学生和教师心目中是反复做题,似乎朗读、训练书写能力、美文赏析等活动与高三语文教学无关。我在近几年的高三语文教学中却始终贯穿这些活动,每天充分利用课前五分钟进行有序高效的训练,并从第一节课开始,一直坚持到毕业放假的那一天。这样做,既可以与高考复习的各个知识点接轨,也可有效提高学生的语文素养。
关键词: 教师角色 研究型 教育阶段 批量生产 机械运动 工程师 语文课 固定性
我对语文课的新思考,是从一次专家送教开始的。浙江名师陈益林老师说,教师角色在传统的教学当中是蜡烛、是园丁、是灵魂的工程师。继而,陈老师又对传统比喻中教师角色的隐喻进行批判：＂教师是蜡烛——忽视了教师的持续学习与成长;教师是园丁——存在着教育阶段顺序的固定性,教育缺欠的不可修复性,有人为的强制性;教师是人类灵魂的工程师——暗...
关键词: 插图 义务教育课程标准 利器 实验教科书 教学资源 宣传画 书籍 课文
＂书籍的画,原意是在装饰书籍,增加读者的兴趣的,但那力量,能补助文字之所不及,所以是一种宣传画。＂鲁迅先生一语中的。《义务教育课程标准实验教科书》中有许多插图,它是课文的重要组成,是教师不可忽视的教学资源。
关键词: 陶渊明 自由 诗歌教学 超然 学而优则仕 中学语文
在中学语文古诗歌教学中,诗人陶渊明的＂田园诗＂是十分重要的篇章。从《归鸟》到《归园田居》,再到《饮酒》,诗里行间无不或隐或明流露着陶渊明厌恶名利场,不受拘束、向往自由,归隐自然田园的真性情。中国自古崇尚学而优则仕,而陶渊明独善其身,文学成就独树一帜。通读陶渊明的诗歌,仔细探究其不愿＂入仕＂的原因,对系统鉴赏学习陶渊明诗歌有着...
关键词: 描写技巧 人物塑造 王熙凤 个性化 人物形象 曹雪芹 文学家
＂一语未了,只听后院中有人笑声,说：‘我来迟了,不曾迎接远客!’＂这一突兀之声,引起了黛玉的＂纳罕＂,如此＂个个皆敛声屏气,恭肃严整＂的深宅大院里,谁敢＂这样放诞无礼？＂未见其人,先闻其声,王熙凤这个重要人物的出场,给人留下了鲜明的印象。文学家曹雪芹在人物塑造技巧方面,成功刻画了许多人物形象,而对王熙凤出场的刻画尤能为学生提供最...
关键词: 心理素质教育 学生健康 语文教学 培养 心理健康教育 语文学科 教学科目 教学过程
语文学科具有人文性和工具性,这意味着语文教学不仅要培养学生的智育,而且肩负着培养学生德育、美育的重任。综观现阶段我国设置的所有教学科目,语文的教学过程无疑是渗透心理健康教育的最佳切入点。一、提高语文学科魅力,渗透心理素质教育在素质教育中,良好的心理素质是发展其他素质的重要条件。学生负担很重,形成了很大的心理压力,是不利于他...
关键词: 作文教学 初中 教学任务 语文教师 示范作用 遣词造句 中小学 课文
作文教学,是令许多中小学语文教师头痛的一项教学任务。本文就如何教学作文谈几点粗浅认识,与广大同仁探讨。一、充分利用课文的示范作用每一单元的课文与本单元的习作是紧密联系的。每一篇课文的布局、构思、遣词造句,对于学生来说就是一个很好的范文。
关键词: 写景艺术 叙事抒情诗 景物描写 艺术感染力 人物刻画 人物形象 思想深度
《琵琶行》是一首经典的叙事抒情诗，全诗景物描写虽然着墨不多，但诗人却以细腻而洗练的笔触勾勒出了四幅美丽的画面：秋江月夜送别图、秋江月夜听曲图、秋江月夜守船图和秋江月夜独处图。这些生动的画面描写，对人物刻画起到了很好的渲染作用，突出了人物形象，增强了诗歌的思想深度和艺术感染力。下面，笔者就本诗的写景艺术谈一点自己的认识...
关键词: 农村初中学生 教学实践 写作问题 语文教师 作文教学 语文教学 报刊 文章
正视并解决农村初中学生在写作方面存在的一些问题,是农村初中语文教师不可推卸的职责。那么,如何尽责尽心完成这份任务呢？我根据自己的作文教学实践作了一些积极探索。打铁先得自身硬。＂为了学生的发展,教师就得发展。＂一要订阅语文教学报刊,尤其是作文教学报刊,多读点文章。
关键词: 口头表达能力 藏族学生 农牧区 汉语水平 表达能力培养 学生生活 学习 课堂
由于农牧区藏族学生生活中不常用汉语与朋友、家人交流,再加上汉语在农牧区的运用相对较少,藏族学生汉语的学习和运用,更多局限在课堂40分钟内。在这种情况下,提高农牧区藏族学生的汉语水平,加强汉语表达能力培养就显得尤为重要。那么,如何加强农牧区藏族学生的口头表达能力呢？下面就谈谈我的几点认识。
关键词: 教学模式 小学语文 学习共同体 实践 语文学科 教学新模式 综合素养 课程改革
语文学科是学生在学制时间内学习最多的学科,已成为培养学生综合素养的重要学科。近年来,随着新一轮课程改革的发展和深入,语文课程的新理念和教学新气象也随之出现,有的学校相继引入了这些新教学模式,但总体看来还是没有形成符合自身学校的本土化的教学模式。在此情况下,贾小庄小学的语文学科教师结成学习共同体,开展合作研究,遵循课堂教学规律...
关键词: 阅读能力训练 课外阅读 课内外结合 培养 课内阅读 课外语文活动 阅读活动 获取知识
高尔基说：＂凡是所有的好东西,都要归功于书。＂阅读是获取知识的重要途径,在语文教学中,阅读教学是至关重要的一部分。阅读教学包括课内阅读与课外阅读两个部分。课内阅读指在课堂内,学生在教师的指导下进行的阅读活动。课外阅读指学生在课外各种独立的阅读活动,它是课外语文活动中最重要的内容,是课内阅读的继续与扩展,是阅读能力训练必不可...
关键词: 引导学生 自读自悟 能力 学生自主学习 培养 语文教学 交际工具 主观能动
语文作为重要的交际工具,在进行学科教学时必须重视听、说、读、写的训练。语文教学要加强学生与教材的联系,要启发学生的主观能动趋向,只有引导学生自读自悟,才能不断提高学习语文的能力。一、创设情境,促进课文语言与学生经验的联系兴趣是最好的老师,学生自主学习同样应首先从激发兴趣开始。有了兴趣,学生就会主动投入到学习中去,并能自觉地克...
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