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青海教育杂志

杂志介绍

青海教育杂志是由青海省教育厅主管,青海省教育厅主办的一本省级期刊。

青海教育杂志创刊于1957,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

青海教育杂志

省级期刊

  • 主管单位:青海省教育厅

  • 主办单位:青海省教育厅

  • 国际刊号:0529-3502

  • 国内刊号:63-1006/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥220.00

  • 办好思政课关键在教师

    关键词: 教师队伍建设  思政课  思想政治理论课  社会主义建设者  政治素质  引导学生  教师座谈会  业务能力  

    教师是立教之本、兴教之源。办好思政课,离不开一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化思政课教师队伍。“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”在学校思想政治理论课教师座谈会上,着眼培养社会主义建设者和接班人,高度评价思政课教师队伍在铸魂育人、立德树人方面的重大作用,深情嘱...

  • 超2亿人次学习!我国慕课数量和应用规模世界第一

    关键词: 世界范围  学习人数  慕课  应用  开放课程  教学模式  大学课堂  教与学  

    从近日在北京举行的中国慕课大会上了解到,我国已有12500门慕课上线,学习人数超过2亿人次,慕课数量和应用规模居世界第一。慕课,即大规模在线开放课程,近年来迅速在世界范围兴起。这种新型课程及教学模式打破了教育的时空界限,改变了传统大学课堂教与学的方式。

  • 教育部印发意见加快提升中小学教师信息技术应用能力

    关键词: 信息技术应用能力  中小学教师  教育部  印发  教师信息素养  信息化领导力  信息化教学能力  能力培训  

    日前,教育部印发《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》,提出到2022年,构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制,通过示范项目带动各地开展教师信息技术应用能力培训,基本实现校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升,全面促进信息技术与教育教学...

  • 教育部部署二〇一九年中小学招生入学工作

    关键词: 教育部办公厅  招生规模  普通中小学  就近入学  义务教育学校  部署  公办学校  民办学校  

    教育部办公厅近日《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》,全面落实义务教育免试就近入学规定,民办学校与公办学校同步招生,不得以任何形式提前选择生源。继续压缩义务教育学校特长生招生规模,至2020年取消各类特长生招生。

  • 我省15所幼儿园入选“家园共育”百所数字示范园

    关键词: 机关幼儿园  家园共育  示范园  中央电化教育馆  试点地区  示范项目  人民政府  西宁市  

    近日,中央电化教育馆公布“家园共育”百所数字幼儿园示范项目第三批试点地区和试验幼儿园名单,我省西宁市和海东市成功入选“家园共育”试点地区,省人民政府机关幼儿园、省六一幼儿园等15所幼儿园成功入选“家园共育”试点幼儿园。

  • 青海10个县被评为2018年全国义务教育发展基本均衡县

    关键词: 教育发展  民和回族土族自治县  义务  青海  黄南藏族自治州  果洛藏族自治州  玉树藏族自治州  撒拉族自治县  

    3月26日,教育部2019年“落实全教会奋进迎华诞”1+1系列会上公布了《2018年全国义务教育发展基本均衡县(市、区)名单》。青海10个县被评为2018年全国义务教育发展基本均衡县,分别为:海东市民和回族土族自治县、化隆回族自治县、循化撒拉族自治县,黄南藏族自治州同仁县、泽库县,果洛藏族自治州班玛县、甘德县、达日县、久治县,玉树藏族自治州治多...

  • 2019年全省小学教师教学能手评选暨岗位练兵活动启动

    关键词: 岗位练兵活动  教学能手  小学教师  评选  省教育厅  活动目标  活动程序  精神  

    (本刊讯)为贯彻落实党的精神和全国及全省教育大会精神,青海省教育厅于近日印发了《关于开展2019年全省小学教师教学能手评选暨岗位练兵活动的通知》,决定于2019年3月至11月期间开展全省小学教师教学能手评选暨岗位练兵活动,并从指导思想、活动目标、基本原则、活动要求、活动形式及内容、活动程序等方面对此次岗位练兵活动作了具体安排部署。

  • 省教育厅党组就如何学习贯彻学校思想政治理论课教师座谈会精神提出要求

    关键词: 思想政治理论课  教师座谈会  教育厅党组  学校  精神  学习  理论课教师  省教育厅  

    3月21日,省教育厅党组召开会议,传达学习在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,并研究了省教育厅对会议精神的贯彻意见。会议认为,在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,为新时代学校思想政治理论课建设指明了前行方向,对广大思想政治理论课教师提出了殷切希望。

  • 青海省切实加强和改进学校思想政治理论课

    关键词: 思想政治理论课  高校思想政治工作  中国特色社会主义思想  青海省  学校  教育系统  思政课  立德树人  

    党的十八以来,在省委省政府正确领导下,全省教育系统坚持以新时代中国特色社会主义思想为引领,认真贯彻落实关于思想政治理论课建设的重要指示精神,深入贯彻全国教育大会、高校思想政治工作会议和全省教育大会、高校思想政治工作会议精神,紧紧围绕培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人这一根本问题,把思政课作为落实立德树人根本任务的关键课...

  • 思政课“变脸”:课堂变得更精彩了!

    关键词: 思政课  思想道德修养与法律基础  课堂  课时  座位  

    “本来觉得思政课会是冗长的老生常谈,没想到很精彩,是有思想、有反思的课,一听就不想停下来。”“上‘思想道德修养与法律基础’课时,一开始大家都坐在后排写作业,后来都抢前面的座位听课。”……

  • 青海省六州省内外普通初、高中异地办班管理办法

    关键词: 青海省  高中  管理  教育行政部门  东部地区  发达地区  办学行为  学校  

    第一章总则第一条为进一步加强和规范青海六州省内外普通初、高中异地办班工作,根据国家和我省有关文件规定,结合实际,制定本办法。第二条本办法所称六州省内外普通初、高中异地办班是指省级教育行政部门或六州及所属县(市、行委)统一组织到省外发达地区或省内东部地区有关学校就读初、高中的办学行为。

  • 芬兰的幼小衔接教育

    关键词: 衔接教育  芬兰  社会交往能力  幼儿园  学习过程  学业成绩  幼小衔接  积极情感  

    从幼儿园顺利过渡到小学是儿童早期学习过程中的一个关键阶段,顺利的幼小衔接不仅有助于他们在未来获得良好的学业成绩,而且能促进其积极情感的发展和社会交往能力的提高。芬兰幼儿园为幼儿升入小学所做的一系列准备,值得我们思考与借鉴。

  • 独具特色的澳大利亚第三年龄大学

    关键词: 第三年龄大学  澳大利亚  20世纪70年代  老年人口  60年代  墨尔本市  学习需求  学习环境  

    自20世纪60年代开始,伴随着全球范围内老年人口的不断增多,老龄化呈不可逆转之势迅速席卷全球。自20世纪70年代,由法国开始,全球领域内掀起了一场第三年龄大学(University.of.the.Third.Age,简称U3A)运动。1984年,第一所澳大利亚U3A建于墨尔本市,随后,基于满足老年人学习需求的相关项目与机构迅速蔓延至整个澳大利亚,截至2017年,澳大利亚已有284...

  • 青海教育名人

    关键词: 教育事业  青海  名人  新中国成立  文字记载  宣德年间  中央领导  改革开放  

    历史上,青海地处边陲,交通不便,气候高寒,被称为蛮荒之地,加之战争不断,除了个别时段偶有"教诲后生"的文字记载外,鲜有关于教育的史料,正规的官办教育直到明代宣德年间才开始。值此新中国成立70周年、青海解放70周年之际,我刊特选登一些为我省教育事业筚路蓝缕,做出过开创性工作的先贤名人,以示缅怀之意。让我们在以同志为核心的党中央领导下,不...

  • 加强教研建设助推校本教研

    关键词: 教研工作  管理精细化  研训一体化  交流多向化  考评多元化  

    教研组是学校的业务基层组织,在教师专业成长与发展中,教研组起着不可替代的关键作用。只有学校的每一个教研组都充满活力,教研工作得以真正落实,学校教育教学工作才能顺利、有序开展。

  • 注重内涵提升质量努力打造学校特色

    关键词: 学校发展  打造特色  提升质量  

    文章阐述了学校秉承"德育为先、质量为本、特色创新、内涵发展"的办学思路,强优势、补短板、创品牌,努力办好群众满意的学校的具体措施及做法。

  • 培养学生理财能力营造勤俭节约之风

    关键词: 中职学校  消费现状  理财观念  

    本文从班主任的角度,阐述了结合中职生特点,引导学生正确理财,在校园营造勤俭之风,发扬中华民族尚俭戒奢优良传统的做法。

  • 班主任,别忽视了家长这位朋友

    关键词: 班主任工作  家校结合  共同教育  

    教师要做好教育教学工作,一定不能忘了家长这样的好伙伴,要用好家庭教育这个法宝,使学生的学习、生活、成长在学校与家庭两方面的良好作用下,有一个美好的未来。

  • 基础教育课题教学范畴结构化形成机制模式的建构

    关键词: 课题教学论  结构化机制  科学教学过程  教师专业发展  

    基础教育学科课程教学的本质内涵,是科学教学过程的建构与实施。高效课堂产生于科学教学过程,科学教学过程的产生又根植于课题教学范畴结构化形成机制模式的创新研究。本文在剖析传统课程教学范畴形成机制模式及其影响的基础上,阐述了运用科学家课题研究的思想、原理及方法,在新的学术视野中重新建构课题教学范畴结构化形成机制模式的创新实践研...

  • 高职语文教学质量体系构建初探

    关键词: 高职院校  语文教学  质量体系  构建  

    高职院校是以培养专业性、技能型、应用型人才为教育目标的,其长远的人才培养目标决定了语文教学的重要性。语文作为素质教育的重要学科,在高职教育中是不可或缺的。如何构建高职语文教学质量体系是值得研究的课题。本文据此探讨了"教学做一体化"模式下高职语文教学质量体系的构建。

  • 试论中职语文教学中如何渗透德育

    关键词: 中职语文  德育渗透  提升素养  

    在中职语文教学中,教师要善于挖掘教材德育因素,拓宽阅读渠道,从自身做起,重视言传身教,实现德育的有机渗透。

  • 信息技术与高中语文教学深度融合对策探讨

    关键词: 高中语文  信息技术  深度融合  对策探讨  

    在高中语文教学中,教师应注重通过信息技术与语文学科的深度融合,激发学生学习兴趣,活跃课堂氛围,使学生感受语文学科的魅力,达到提高学生语文综合素养的目的。本文在分析信息技术与高中语文教学深度融合存在问题的基础上,探讨了相应的对策。

  • 把握统编版教材特点有效提升学生语文素养

    关键词: 小学语文  统编版教材  编排理念  教材特点  

    本文从对统编版教材编排理念的认识、转变等方面分析了教学现状,并从如何落实阅读教学要求、落实语文要素、关注中华优秀传统文化内容教学等方面阐述了应关注的问题。对教师教学具有指导性。

  • 凸显素养授之以渔

    关键词: 小学语文  识字教学  学科素养  

    在小学语文低年级识字教学中,根据学生身心发展特点和认知规律,采用恰当的方法,适当渗透语文学科素养,将会更有效地激发学生学习汉字的兴趣,收到事半功倍之效。

  • 高中思想政治教学中如何培养学生科学精神素养

    关键词: 思想政治  科学精神素养  培养策略  

    思想政治学科的科学精神素养是指坚持马克思主义的价值取向及其科学世界观和方法论。思想政治课教师要正确认识科学精神素养,精准定位教学目标,深度挖掘教学内容,以有效的教学策略培养学生的科学精神素养。

  • 浅议高中思想政治课教师的"目送"作用

    关键词: 思想政治  教育教学  

    本文从高中思想政治课堂教学入手,阐释了教师在课前、课中、课后环节如何采用不同的教学方法,通过"目送"引导,更好地提升和实现学科教育教学价值,使学生既学知识又养成良好学习习惯。

  • 开展阳光体育活动落实"健康第一"思想

    关键词: 阳光体育  健康第一  落实措施  

    "健康第一"思想为学校体育发展指明了方向,也是学校体育目的之所在。优化教师队伍素质建设,面向全体学生,改革体育评定方法等措施,有助于学校体育贯彻落实"健康第一"思想。

  • 小组合作学习在高中英语教学中的有效运用

    关键词: 高中英语  合作学习  有效性  方法策略  

    小组合作学习能促使学生在课堂上积极主动地交流和讨论,从而更好地理解、认知和运用课堂所学知识,体现学生在学习中的主体地位。本文简要阐述了高中英语教学中开展小组合作学习的方法和策略。

  • 借助学案导学提升初中英语教学质量之我见

    关键词: 初中英语  学案导学  小组合作  自主学习  

    本文从小组合作学习和设计科学的导学案两个方面,阐述了借助学案导学提升初中英语教学质量的认识与体会,旨在说明学案导学对改进学生学习方式、培养学生合作意识、发展学生自主学习能力的作用。

  • 巧用微课提高初三数学复习效率

    关键词: 初三数学  复习教学  微课运用  

    微课以视频为教学工具和手段,将难理解的数学内容具体化,清晰地展示了知识的重难点,弥补了传统课堂教学的不足。合理、有效地运用微课,可把教师从满堂灌的"填鸭式"教学中解放出来,有利于激发学生学习兴趣,突破知识重难点,培养学生自主学习意识和能力,实现复习效率的最大化。

  • 在统整课程项目学习中培养学生核心素养

    关键词: 统整课程  小学数学  项目学习  核心素养  

    通过数学教学,把所学知识与生活相联系,在注重培养学生认知能力的同时,培养学生良好的思想品德和爱家乡的情感,增强环保意识,进而培养学生核心素养和必备能力,是落实"大美青海统整课程"课题研究目标的有效途径。本文结合教学实践,从三方面阐述了基于"大美青海统整课程"课题研究的项目学习的认识与体会。

  • 创设有效活动引领深度学习

    关键词: 小学数学  有效活动  激发兴趣  深度学习  

    新课程理念下的小学数学教学要求教师创设学生乐说、会想、敢做的课堂氛围,唤醒学生主体意识,通过为学生创设良好的数学学习氛围,激发他们的参与热情,引起学生迫不及待地探索、研究的兴趣和积极性,在主动的发现、探索活动中,引领学生深度学习,提高学习质量和效率。

  • 中学地理教学中如何渗透环境教育策略研究

    关键词: 地理教学  环境教育  环保意识  渗透策略  

    随着经济社会的不断发展,环境问题越发严峻,环境保护已经成为了社会普遍关注的问题。地理作为一门基础性学科,其知识体系中蕴含着很多与环境相关的内容,是开展环境教育的优势学科。基于此,本文以地理教学中环境教育渗透的重要性为切入点,分析探讨了地理教学中渗透环境教育的策略,以期能够达到提升地理教学质量,培养学生环保意识的目的。

  • 增强中等职业教育吸引力的思考及建议

    关键词: 中职教育  社会认同  调整结构  校企合作  

    我省中职教育发展存在着社会吸引力不强、发展理念相对落后、专业结构布局有待调整、人才培养模式相对陈旧等诸多问题。本文就提高中职教育吸引力提出积极建议,以增强中职教育后劲,促进我省职业教育事业良好发展。

  • 开展中等职业学校心理健康教育探析

    关键词: 中职学校  心理健康教育  意义  对策措施  

    伴随着我国职业教育的发展,中职生作为社会发展建设的主要劳动者不断进入社会,其心理健康教育不容忽视。本文就中职学校开展心理健康教育的意义和应采取的措施进行了探析。

  • 寻找·探索·创造让阅读"动"起来

    关键词: 幼儿教育  阅读分享  健康成长  全面发展  

    以儿童身心发展规律、兴趣、经验和情感需求为出发点,遵循"环境即课程"的理念,通过寻找、探索、创造三种阅读学习的开启方式,有效提升幼儿、家长、教师的阅读能力,促进幼儿的全面发展。

  • 浅论图书馆对牧区群众教育的积极作用

    关键词: 图书馆  群众教育  积极作用  

    图书馆承担着提高国民素质和文化宣传的重要职责,为时展、引导和教育群众发挥着积极作用。本文据此分析了当前牧区群众文化思想需求现状,探讨了图书馆对牧区群众教育的积极作用,并提出了提高服务水平的建议。

  • 创新档案文化教育的思路与方法

    关键词: 档案  文化传承  教育功能  

    档案是文化要素的重要载体,是文化传承的重要媒介,也是文化宣传的重要阵地,具有独特的教育功能。笔者通过探讨档案的文化传承及教育功能,提出了创新档案文化教育的相关思路与方法。

  • 校本教研促教师专业成长——西宁市杨家庄小学校本教研活动掠影

    关键词: 校本教研活动  教师专业成长  西宁市  小学  素质教育体系  创新能力培养  专任教师  科技兴教  

    西宁市杨家庄小学创建于1961年,位于城东区德令哈路133号。学校目前有学生2149人,专任教师110名。在“科技兴教、科教兴校”思想指导下,在“馨雅教育”办学方向引领下,学校努力建设书香校园、文明校园、和谐校园,努力构建“着眼未来、着重基础、着力发展”的以创新能力培养为重点的素质教育体系,形成了良好的校风、教风和学风。

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