购物车(0)青海师范大学学报·哲学社会科学版杂志是由青海省教育厅主管，青海师范大学主办的一本省级期刊。
青海师范大学学报·哲学社会科学版杂志创刊于1960，发行周期为双月刊，杂志类别为社会类。
杂志介绍
青海师范大学学报·哲学社会科学版杂志是由青海省教育厅主管，青海师范大学主办的一本省级期刊。
青海师范大学学报·哲学社会科学版杂志创刊于1960，发行周期为双月刊，杂志类别为社会类。
主管单位：青海省教育厅
主办单位：青海师范大学
国际刊号：1000-5102
国内刊号：63-1005/C
发行周期：双月刊
全年订价：￥172.00
关键词: 新时代 社会主要矛盾转变 中国特色社会主义 政治经济学创新发展
党的提出中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。社会主要矛盾转变是中国特色社会主义政治经济学的重大科学论断,社会主要矛盾变化的基础是社会生产力发展水平。社会主要矛盾发生转变为新时代中国特色社会主义政治经济学的发展提出了新要求。新时代中国特色社会主义...
关键词: 民族文化 民族地区 高职教育
民族地区高职教育是根植于民族文化氛围之中的、以培养民族地区职业技术人才为主要目的的教育。但是,由于民族文化具有物质文化与精神文化的总和、对民族的生存与发展具有重要作用,民族文化具有人格化,是民族地区文化生态环境的总体反映,而且,民族文化的最主要传承手段是教育。因此,民族文化是民族地区高职教育发展的重要支撑点,民族文化是民族...
关键词: 青海藏区 民族教育 优先发展 教育政策
青海藏区是全国藏区的重要组成部分,治理好青海藏区,对于新时代中国特色社会主义建设有着重要意义。进入新世纪以来,青海省各级政府通过实施教育优先发展的政策措施,大力发展藏区教育,取得了巨大的成绩,对于维护青海藏区社会和谐稳定做出了特殊贡献。新时代藏区教育发展已经到了从规模增长为主要矛盾转为质量提升为主要矛盾的新阶段,藏区教育优...
关键词: 藏族文化 双语教学 中华民族认同 国家认同 隐性构建
本研究采用绘画的质性研究方法,以青海省玉树藏族自治州J小学和西宁市B小学的60名小学生为对象,考察现有双语教学模式和内容对学生中华民族认同、国家认同和民族认同的隐性构建。得出以下结论：双语教学环境下爱国主义教育取得显著成效,但形式单一;双语教学有利于塑造个体健康的文化适应能力;双语教学的内容是影响个体国家认同和中华民族认同的...
关键词: 藏区学校 心理健康教育 师资培养 三级模式
本文以藏族自治州5所中学为研究对象,对其心理健康教育师资队伍现状做了调查分析。针对心理健康教育师资队伍建设滞后的现状,结合心理健康教育教师不同的任务分工,在藏区心理健康教育师资培养中以阶段性、逐步地推进培养初级、中级和高级三个层次的心理健康教育师资,来加快民族地区心理健康教育师资队伍。
关键词: 演进 以德配天 善恶报应
“德-得”关联的精神取向在文明早期即巳出现，其关联体现在外在利益和内在利益两方面，既有“外在之得”的关联，也有“内在之得”的关联。从虞舜时期到三代时期“德-得”关联主要表现在“外在之得”方面，在后期的演变中，知识阶层推动其往“内在之得”关联转向，表现为“德行自足”;在政治思想和民间意识层面则沿着“外在之得”关联演进，表...
关键词: 生态本体论 生态范畴论 生态功夫论 生态境界论
《中庸》思想建立在“天人合一”的观念之上,具有明确的生态向度。它的生态思想主要包括：“天命之谓性”的生态本体论。《中庸》确立了人与自然统一的本体论基础。人被置于自然的流行之中,服从自然的规律,又主动参赞天地的化育。“中”、“仁”、“诚”、“鬼神”的生态范畴论。这些范畴围绕着天人关系而展开,并从不同侧面展现了《中庸》内在的...
关键词: 魏文侯 西河学派 道学 田子方 段干木 李克 吴起
战国初期，魏文侯庭下贤能汇聚，学界以往多以相关学者源出子夏之门，统称之为儒家西河学派，但并不确切。他们中的许多人与道家学说有重要关联，表明了道学的昌明。养生派道学有田子方、段干木。前者远尊老子、师法东郭顺子，强调从道体虚无出发，法道自虚，不以物累形，后者也以全真保生为枢，发扬隐修之道。刑名派道学则有李克、吴起。他们虽...
关键词: 瓜纑之山 焉耆盆地 丝绸之路大海道 库姆塔格沙漠 穆天子传
通过梳理前贤今人之成果,考定周穆王由“大旷原”东归曾行经“丝绸之路大海道”,“沙衍”即“库姆塔格沙漠”中部东西方向较为平坦的路段。“瓜纑之山”为焉耆盆地北、西、南三面山岭之合称,所谓“三周若城”者是也。“智氏之所处”及“狸子之泽”均在今尤尔都斯盆地内;“献水”疑即今开都河上源之“扎克斯台沟”;“积山”即今库姆塔格沙漠,实为...
关键词: 马家窑文化 齐家文化 诺木洪文化 青海道
丰富的考古资料表明，膏海地区至迟在新石器时代就已经形成了区域性的交通路线，伴随着人类在膏藏高原的生患活动，逐渐开辟了这里最古老的道路。交通路线的开辟，使青海地区的古人类摆脱了环境的束缚，拓展了生存空间，也使得他们始终保持着与其他地区古人类的密切联系。这些青海境内最原始的道路，在张骞凿空西域之后，随着青海与外部联系的加...
关键词: 明清时期 卓仓 儒学 社会影响
在封建社会，儡学是中央政府在边疆民族地区发展教育的主要方武。卓仓是藏区推行儒学教育最早的地区之一，尤其是明清以来，儒学教育在这一地区从未间断。大量汉族移民的迁入以及儒学的传播不仅稳定了王朝对河湟民族地区的统治，而且极大地促进了当地民族经济、文化的迅速发展。
关键词: 清代 河湟地区 民族贸易 民间贸易
清代，河湟地区的多民族间的商业贸易在明代的基础上继续发展。清初，河湟地区的茶马司所在地亦是当地官设市场。雍正午间，官营茶马贸易被废除后，新兴的商业城镇兴起，汉族、回族、藏族、蒙古族等各民族商人共同构成河湟地区民族贸易的商人群体，在河湟地区输出的贸易商品主要是蒙藏区畜产品、药材、黄金与青盐、木材，输入河湟的商品主要有茶...
关键词: 锡林郭勒贝子庙 蒙古草原文化 藏传佛教文化 融摄互动
蒙古草原文化与藏传佛教文化是人类社会发展中两种文化现象，它们的融摄与互动是不同领域、不同形态的人类文化寻求自我完善的自然过程，这个过程在内蒙古的一座寺庙得到了完美的体现。本文通过对锡林浩特市贝子庙史料的研究、寺庙喇嘛的口述以及实地考察，具体从建筑风格、历史传说、庙仓经济、佛事用品及祭祀习俗、教育、医药筹方面，分析、挖...
关键词: 木石前盟 还泪 思凡 报恩
“木石前盟”神话,是曹雪芹以“思凡”与“报恩”两大传统母题为基础进行的创作。本文通过对文本的分析,认为其中预设的绛珠仙子“还泪”,是为了促使贾宝玉的“情悟”。而这种“还泪”的设置又是以曹雪芹本人的反思为基础的,在小说内外,均有“还泪”的存在。
关键词: 吴在庆 别集整理 文献考辨 心态探究
吴在庆教授有关唐五代文学的研究取得了杰出成就，尤其是在晚唐文学研究方面。他对唐人别集的整理，代表性著作为《杜牧集系年校注》和《韩俚集系年校注》，被公认为是杜牧集、韩俚集整理集大成的著作，在诗歌辑佚、辨伪、编年方面达到了新的高度。他对唐五代诗人与诗歌的系列考辨，解决了很多纠缠不清的具体问题，为进一步研究唐五代文学提供了...
关键词: 出版 价值
《柳文指要》是章士钊晚年撰写的一部以韩愈为参照的研究柳宗元的散文、生平及思想的学术巨著，是章士钊的学术总结，出版迄今已有47年。近半个世纪以来，人们对此书的褒贬不一。《柳文指要》资料的丰富性已经被学界认可，学者们在校笺、注释柳宗元集及八大家散文时，对此书多有引用和采纳。《柳文指要》内容丰富、资料翔实、观点新颖，是一部不...
关键词: 小资产阶级 西方语意 波西米亚 语际实践 中国革命
作为一个重要的概念，小资产阶级在西方历史变迁中被赋予了丰富多彩的语意。它可以指涉工业革命时期既区别于资产阶级又与无产阶级不同的一类人。它也可以指涉既不是以无产阶级的方式，也不是以资产阶级的方式参与到资本主义进程当中的一个特殊阶层。它和整个社会处于一种波西米亚式的游离的关系。与小资产阶级西方语意的斑驳陆离相比，其在中国...
关键词: 卡夫卡 伦理身份 书写困境 底层叙事
卡夫卡是一位“握着生命的痛处”而创作的作家,他的一生充满了矛盾和冲突,时代的、社会的、种族的、家庭的以及他自身的心理因素等,在他那里形成一种独特的精神重负,使他陷入多重伦理困境中。他把自己在现实世界中无法倾诉和展示的全部情感都放到了文学里,以独特的目光审视人的本质、命运、处境,一生都在苦苦地探求个体生命的价值与意义。但卡夫...
关键词: 敲榨 敲碎 卡夫卡
卡夫卡《变形记》中,格里高尔的生死存亡与文本中反复出现的“敲”密切相关。文本中的“敲”,有两重含义：敲榨与敲碎,有三种形式：拳头、苹果、话语。“敲门”是他者“敲榨”格里高尔社会价值的象征性表达,而以“苹果”与“话语”方式出现的“敲”,则是他者对格里高尔存在的虚无化。
关键词: 方言 类型学差异 历时原因
“个”是现代汉语最为通用的量词，同时在方言中还有代词、助词等词性。在南北汉语方言中．“个”在语音变调、词性用法和语法组合上都有一定的差异。这些差异袭现出一定的规律，具有类型学意义。这些类型学差异既有语言接触的因素，也是语言发展不平衡的结果。汉语“数量名”结构经历了数量后置到数量前王的变化，两种语序在魏晋南北朝时处于激...
关键词: lakoff johnsom认知隐喻理论 阐释和讨论
认知隐喻理论将隐喻从修辞方式提升到认知方式，从语盲层面提升到思维层面，为进一步了解人类的认知机制和规律提供了重要线索。Lakoff ＆ Johnson对认知隐喻理论有首创之功，其观点是认知隐喻理论的基石，但随着隐喻研究的发展，其理论中存在的研究方法问题、某些理论阐释问题以及三种隐喻类型的划分问题等引起了学界的质疑。这些批评和质疑，...
关键词: 碎片化学习 教学 他者 意义 学习自由
大数据时代，碎片化学习已经成为事实。基于先验论建构主义思想试图让碎片化学习归化到显性课程的先验理性的逻辑，其实质是碎片化学习的他者化并拒斥之。碎片化学习的存在合理性在于如何让学生从经济、文化、学习技术三方面融入全球化生存语境进而能抵制无意义再生产的功能，实现学习自由。学校教育中碎片化学习为学校教学形式、教师身份、学习...
关键词: 青海藏区 初三学生 职业教育需求
近年来,尽管民族地区职业教育取得较快发展,但社会对职业教育仍存在偏见和歧视,民族地区普遍存在“招生难”的问题,使职业教育处于一个比较尴尬的境地。教育需求是促进教育发展的基本动力,深入了解民族地区初中生的职业教育需求程度,可以在国家调整普高和中职招生规模时作为参考的依据。
关键词: 教材结构 教材分析
澳门中小学《品德与公民》教材一直是澳门教育局与内地教育者普遍关注的问题。本文立足澳门高三年级《品德与公民》教育教材内容与结构，通过剖析设计理念、内容结构，论证了澳门地区高中阶段《品德与公民》教材的基本特点，对于《品德与公民》教材的修订与完善具有重要理论价值与现实意义。
关键词: 文化优质基因 社会主义核心价值观 凝聚力
随着我国进入新时代，国内外形势正在发生变化，我国发展正处于重要的战略机遇期。如何增强国家和民族凝聚力，团结带领全国各族人民决胜全面建成小康社会，是当前乃至今后迫切需要研究解决的问题。经过历史的积淀，在中华文化优质基因的基础上凝练出来的社会主义核心价值观具有最大的公约数，具有鲜明的民族特色，对大众能够形成较强的凝聚力。...
关键词: 法 司法 公民 社会主义核心价值观 培育
本文试通过对社会主义核心价值观培育之主体、培育之内容以及培育之方式等方面的阐述,从而表明公民的社会主义核心价值观的培养必须要依靠法律,必须要通过公正的司法实践,通过让公民感受到司法的正义从而在其内心中建立起对社会主义核心价值观的信仰。
关键词: 青海师范大学 民族师范学院 兼职教授 继续教育学院 硕士生导师 党委副书记 教学与研究 藏学研究
吉太加1963年生，男，藏族，青海贵德人。教授，硕士生导师。青海师范大学民族师范学院党委副书记、副院长、藏学研究中心主任，兼任甘肃民族师范学院兼职教授、西藏大学继续教育学院客座教授和青海佛学院兼职教授等职。主要从事藏语言文字、语法理论、藏语文发展史等的教学与研究工作。
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