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启迪杂志

杂志介绍

启迪杂志是由未来出版社;陕西省教育厅主管,未来出版社主办的一本省级期刊。

启迪杂志创刊于2001,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

启迪杂志

省级期刊

  • 主管单位:未来出版社;陕西省教育厅

  • 主办单位:未来出版社

  • 国际刊号:1009-8232

  • 国内刊号:61-1476/C

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥249.00

  • 研究性学习三步走,让农村孩子表达更自信

    关键词: 研究性学习  农村孩子  自信  综合实践活动  口语能力  教学工作  书面表达  学科教学  

    二十多年的研究性教学工作,让笔者感受到农村孩子因家庭背景及学科教学“重书面表达,轻口语能力”的局限影响,与他人交往的能力显得比较薄弱。新课程综合实践活动研究性学习正是给农村学生提供了契机。通过研究性学习,可以增加多层次多角度的言语交流机会,让表达更自信。

  • 中学有效开展体育社团的研究

    关键词: 中学生  体育社团  运动兴趣  

    从国家数据库中的信息显示,中学生的身体素质的各项指标在下降,出现体形发胖、奔跑能力下降、心脏机能差等现状,学生视力下降,戴眼镜的学生日益增多。学生体质与发达国家比相差甚远,令人担忧。这不仅由于高考和中考的压力,也是由于学生缺乏锻炼造成。有效的开展体育社团活动让学生动起来,提高学生的运动兴趣和身体素质。

  • 注重生活体验探寻数学规律

    关键词: 数学规律  生活体验  数学生活化  数学思想方法  数学活动经验  学习内容  数学事实  数学知识  

    义务阶段的数学教育应当是使学生获得适应未来社会的发展必需的重要的数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能;学生的数学学习内容应当是有意义的、实际的、有挑战性的;数学来源于生活,生活离不开数学,数学与生活是相辅相成的,老师在课堂上要联系生活实际,在习题的设计上也要贴近生活,让学生从熟...

  • 小学语文高段课外阅读有效指导之初探

    关键词: 小学语文高段  课外阅读  有效指导  

    所谓“课外阅读”,是指学生在课外的各种独立的阅读活动。教育家苏霍姆林斯基说:“课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风;没有阅读,就没有帆,也没有风。”本文通过师生同读一本书的形式初探了小学五年级学生课外阅读的有效开展的指导和探索,着重从三个方面进行论述:(1)小学生高段课外阅读的现状调...

  • 基于生命成长的高中语文实用类文本教学的研究

    关键词: 生命成长  高中语文  实用类文本  教学  

    当前,我国高中语文必修文本改革的主要特色,在于文本的编排体例有所改变,而实用类文本在语文必修教材中所占的比例并不大。尽管如此,传统的实用类文本教学方法已经逐渐无法适应新课改对教学理念与教学方法的要求,在此情况下,关注学生的生命成长特点,针对必修实用类文本实践对策进行研究具有重要的教学意义。

  • 浅议初中思想品德"四‘有’好课堂"的构建

    关键词: 思想品德  自主学习  好课堂  

    近年来,随着教学改革的不断深入,初中思想品德从教材、教学方法到考试形式都发生了较大的改变,特别是考试形式从闭卷考试走向开卷考试更是一个重大突破,这一切的目的都是为了实现“知识、能力、情感、素养“四位一体”的教学目标,而好的课堂教学是实现这一目标的主要渠道之一,本文从分析初中思想品德课堂的现状出发,结合作者自身的教学实...

  • 走出“空间与图形”教学中情境创设的误区

    关键词: 情境创设  误区  教学过程  求知欲望  学习方式  生活实际  生活体验  

    “在教学过程中要善于从生活实际去给学生创设一个良好的情境”是新课程倡导的学习方式。“空间与图形”教学与学生的生活体验是密切联系的,在教学过程中利用学生的生活经验,设计出—个学生熟悉的情境,让学生有一种亲切感,激发学生的求知欲望,在求知的过程中,去感受成功的腧陕。

  • 在总结反思中发现自己的精彩

    关键词: 作文集  积累  写作档案  

    本文作者依据新课程标准的要求,在作文教学中,尝试通过学生自己整理编排作文集的方式,促进学生作文的修改,写作材料的积累。

  • 中学生对健美操认知的调查研究

    关键词: 苏南中学  健美操  教学现状  

    健美操是近几年兴起的体育运动项目,它因其健美、韵律感强,把健与美融为一体,再加上音乐的伴奏,符合中学生的心理特点,加之它简单易学,不受场地、环境等条件的限制,因此它受到广大中学师生的欢迎,并且被正式列入新编的中学《体育与健康》的教学大纲。在新一轮中学教学改革的背景下,对苏南地区中学学生健美操认知情况进行研究,旨在为苏...

  • 巧用生活电器提高《电工基础》教学效率

    关键词: 家用电器  电工基础  实用化  生活化提高  教学效率  

    生活中的许多电器中的工作原理都用到了《电工基础》这门课的一些基础理论知识,灵活合理地应用这些电器结合理论知识进行讲解,不仅能激发学生的学习兴趣,也能将理论知识的学习实用化,大大提高教学效率。

  • 当"预设"遇到"生成"

    关键词: 美术  预设  生成  反馈  重设  

    在我们准备教育教学活动的时候,往往都会将活动的各个环节进行预设。可是,课堂是一个充满活力的生命整体,无论我们再怎么考虑周全,孩子总能在活动中给我们一些意外。我们应该在这些“生成”中吸取经验,深挖原因,调整教学方式步骤,才能形成更加切合学生的精彩预设。真正做到让学生喜欢美术更喜欢上美术课,并让我们的美术课堂更加轻松愉快...

  • 农村初中数学课堂有效性的策略研究

    关键词: 新形势  个体差异  有效课堂  

    随着昆山经济的高速发展,大量“新昆山人”的子女进入了当地初中就读。这样昆山农村初中的形势发生了改变,同时也面临着新的挑战。在这样新形势下,结合多年的一线教学实践,我对昆山农村初中数学教师在数学课堂教学中有几点建议:教学情境要源于学生的普遍生活实际;从学生的个体差异出发,课堂教学应做到因人而异;作业的布置要考虑个体差异...

  • 美丽的“胡萝卜”——一堂信息技术课的教学策略设计

    关键词: 教学策略  教学设计  游戏  信息技术  课堂  

    有一个故事,一赶驴贩货的商人,为刺激驴跑得又快又远,在驴嘴的前面挂了个带绿缨子的胡萝卜,驴一走动,胡萝卜就晃了起来,那绿绿的缨子,红红的萝卜皮,让驴口水直流。但萝卜离驴嘴总有那么一段距离,所以不管驴怎么扬首奋蹄,总是吃不到萝卜但诱惑始终都在。驴于是乎就不断扬首奋蹄,愈跑愈快。信息技术课堂上,引得学生心里痒痒的“胡萝卜...

  • 差异评价:有效激发学生学英语的内驱力

    关键词: 差异评价  英语学习  内驱力  

    每个学生都是独一无二的,因此,我们在对学生进行评价时应关注学生的差异性和独特性,适时适度评价.从而激活学生英语学习兴趣与内驱力。评价方式与标准要多元化,还要采取激励机制,充分激发各层次学生英语学习的潜能,使学生能够积极主动、自主、有序、紧张、高效地投入到课堂学习中。

  • 悦读,开启阅读英语之门

    关键词: 现状  悦读  成果  

    英语阅读在英语语言学习中极其重要,但是现在的中学生普遍不愿意阅读英语的文章,笔者从分析中学生英语课外阅读的现状着手,提出了中学生英语课外阅读指导的方法——悦读英语。通过帮助学生选择合适的课外读物、培养好的阅读习惯、指导正确的阅读方法及阅读后适当地巩固来激发学生阅读英语的兴趣.开启学生阅读英语之门。

  • 感物吟志,兴趣领先——提高中学生写作兴趣浅探

    关键词: 写作兴趣  目的教育  积累素材  模仿范文  写出新声  

    现阶段,学生作文存在诸多困难,但作文教学是中学语文教学的重要组成部分,它和阅读教学等相辅相成,相互促进。因此培养中学生的写作兴趣,提高中学生的习作能力就成了当务之急。要培养中学生的写作兴趣,首先要让学生有个正确的写作动机,明白为什么而写,才能主动去写;其次,要有丰富的素材,才有内容可写;再次,要有写作方法的训练,才知...

  • 不同的旋律相同的爱——基于个别“问题”学生的教育策略研究

    关键词: 行为障碍型  教育策略  

    爱是教书育人的一个永恒的主题,爱每个学生是每个老师的基本素养,而作为班主任,如何爱学生,如何用自己的爱来教育好问题学生,更是一门永恒的学问。爱“问题”学生并不是单纯无原则地对他进行保护呵护,而是需要用多种方式和策略来表达对“问题”学生的爱,从而达到感化、教育的目的。本班的Q同学是属于行为障碍型,而且其智力完全正常。Q的...

  • 关注学生隋感,提高初中英语课堂教学效果

    关键词: 情感  情感教学  教学  

    关注情感态度是我国基础教育改革趋势,在情感教学的研究与实践中,致力于“知情并进”,是和素质教育的总体原则相一致的。本文通过关注学生的积极情感,调动学生学习的积极性,最大限度地发挥学生的潜能,提高课堂教学效果。

  • 最是细处最动隋——记作文讲评课中的细节描写

    关键词: 细节描写  作文  

    叶圣陶先生说过:“不说二十将近的青年,就是刚有一点知识的幼童,也有他的积蓄。”但是,纵观学生平时的作文,最为突出的一点就是内容空洞,语言苍白,尤其是在叙事的时候,或者是颠三倒四言不达意,或者是一些凌乱的表意符号不知所云,或者是三言两语骨瘦如柴,又或者是废话连篇臃肿拖沓……深思之下,在作文教学实践中采取切实可行的方法帮...

  • 让"写"在低年级语文课堂中焕发光彩

    关键词: 语文课堂  低年级  发光  语文课程标准  随堂练习  教师指导  实际教学  

    《语文课程标准(2011版)》指出,“要在每天的语文课中安排10分钟,在教师指导下随堂练习,做到天天练。”在实际教学中,“听、说、读、写”中,“写”是弱势,往往被淡化。如何让写在低年级课堂中焕发光彩,笔者作了以下一些尝试,取得了较好的成效。

  • 构建理想课堂,提升课堂品味——以8上Unit8 Natural Disasters为例

    关键词: 新课程  学生兴趣  英语教学  课堂品味  和谐课堂  价值观  

    英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。因此,在英语课堂的教学中,除了语言教学之外,教师要善于发现进行德育渗透的细节,培养学生正确的人生观和价值观,真正有效构建理...

  • 给孩子一个生活化的英语课堂

    关键词: 陶行知思想  英语课堂  生活化  

    陶行知先生曾说:为了生活而教育,在生活中教育,用生活来教育。英语课堂教学和生活应是紧密联系,实施英语教学生活化,就必须构建一种建立在生活基础上的新型师生关系,让课堂真正成为师生共同生活的家园和舞台。重视从学生的日常生活出发,培养学生实际运用语言的能力,努力创设生活化情境进行教学,从中体验生活、理解生活,通过自评、互评...

  • 优化课堂提问,激发灵动思维

    关键词: 优化提问  激发思维  

    课堂提问是一种教学艺术,是启发式教学法的一种,在启发式教学过程中占有重要的地位,教师应结合学生的心理水平和思维过程,从提问的形式、切入点、方式、内容、途径、类型等方面进行分析,从而进行有效提问,激发出学生的灵动思维。

  • 初中化学课堂"情感态度价值观"的培养——以《金属的物理性质》教学片断为例

    关键词: 初中化学课堂  情感态度价值观  培养  

    《化学课程标准》把一睛感态度价值观”与“知识与技能”、“过程与方法”并重,意在引导学生在掌握“知识与技能”的同时,形成正确的人生观和价值观。培养学生的“情感态度价值观”是社会发展的需要,也是学生终身发展的需要。本文以《金属的物理性质》的教学片断为例,对如何在初中化学课堂中培养学生的“情感态度价值观”谈一些粗浅的体会。

  • 培养习惯从细微之处着手

    关键词: 价值观  集体荣誉感  责任  

    孙蒲远老师说:“班主任是世界上级别最低的主任,但班主任又是世界上最重要的主任。”作为班主任首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。一件事情如果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。如果把它当作一项事业,你就会设计它的未来,把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做,你就会付出自己的精力和心血...

  • 班主任专业化建设的实践与探索

    关键词: 班主任  专业化  班集建设  

    十七大报告指出:要优先发展教育,要坚持育人为本,德育为先,全面实施素质教育,要把立德树人作为教育的根本任务。广大中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是教育的直接承担者,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社会的桥梁,是实施素质教育的重要力量...

  • 从兴趣人手从实效出发——常熟市练塘中学丰富多彩的暑期活动

    关键词: 暑期  中学  学生综合素质  常熟市  教育实践  办学理念  师生满意  校园  

    在积极推进素质教育实践、全面提高学生综合素质过程中,练塘中学紧紧围绕“打造师生满意的幸福校园”的办学理念,充分利用学生暑期时间,组织开展形式多样、丰富多彩的暑期活动,让学生度过了一个愉快、充实、有意义的假期。

  • 年轻教师树立威信的策略

    关键词: 年轻教师  威信  建立  

    教师在学生中建立自己的威信可以对学生产生一种内驱力,可以产生强大的教育力量,取得良好的教育效果。作为一名年轻教师,如何在学生中建立自己的威信显得尤为重要。

  • 从“没有残疾的孩子,只有残疾的教育”谈起

    关键词: 教育专家  残疾  孩子  受教育者  个人  教授  学习  自尊  

    “没有残疾的孩子,只有残疾的教育。”美国教育专家梅克教授的话令人深思。教育不仅深刻地作用着—个人的一生,而且深刻地影响着—个民族的命运。我们的教育是否着眼于开发每个人的潜能?是否着眼于激发每个受教育者学习的兴趣?是否着眼于帮助每个受教育者对自己建立起足够的自信与自尊?是否着眼于促进人的全面的发展?我们是该认真审视我们...

  • 阳光运动让班级管理彰显风采

    关键词: 光体育运动  班级管理  制约因素  重要作用  

    阳光体育活动是校园生活的一个重要部分,在现今学生体质逐年下降的情况下,阳光体育活动不仅要从增强学生体质,增进学生健康为主,更加需要从全面育人角度出发,培养良好品德的重要途径。体育锻炼和体育运动,是加强爱国主义和集体主义教育、磨炼坚强意志、培养良好品德的重要途径,是促进青少年全面发展的重要方式,对青少年思想品德、智力发...

  • “全面推进依法治国”的历史唯物主义解读

    关键词: 依法治国  历史唯物主义  社会主义现代化建设  解读  中共中央  中国法治  黑格尔  于全  

    党的十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,为社会主义现代化建设绘就了新的蓝图,必将推动中国法治跨越到更高的水平和层次。黑格尔曾形象地把哲学比喻为“庙里的神”。

  • 说出你的“画”——美术活动中幼儿讲述能力的培养与探究

    关键词: 美术活动  能力的培养  幼儿  绘画作品  吸引力  教师  好奇  

    美术活动中,我们常常可以看到这样的场景,教师在前面介绍评价幼儿的绘画作品,也许用语精炼,生动活泼,也许表臂夸张,眉飞色舞,但是大概是活动进行了一段时间了,幼儿早已坐不住屁股下面的凳子,又或者是对自己和别人的作品有着太多的好奇和感想,各个都升长了脖子,歪斜着身子,悄悄侧过头窃窃私语着,也许时不时转过来听听老师说了什么,...

  • 新入园幼儿安全启蒙教育探索

    关键词: 幼儿园  新入园幼儿  安全启蒙教育  

    安全教育是幼儿园工作中的一项非常重要的内容,也可以说是工作中的重中之重。安全有保障,才能使幼儿园的各项工作顺利开展。幼儿园的安全教育总是与幼儿园的保教工作有机结合起来,寓教于幼儿一日生活常规之中。小班的幼儿年龄小,自我保护能力很差,因此安全教育更是不容忽视。小班的幼儿与中大班的幼儿相比较,更是以直接经验为基础,是在游...

  • 爱上运动,快乐成长——激发小班幼儿晨间锻炼兴趣的策略研究

    关键词: 小班幼儿  晨间锻炼  兴趣  策略  

    本文分析了现阶段小班幼儿晨间锻炼存在的问题,以及影响因素,从创设体育锻炼环境、丰富体育游戏情节、发挥幼儿主动性、提高运动能力等方面提出了对策,同时也指出了实践研究的方向。

  • 投稿须知

    关键词: 投稿须知  学术期刊  教育部  编排规范  教学类  教学版  副标题  

    《启迪》教育教学版,是省级教育教学类期刊。凡教育教学类文章,均在我刊收稿范围内。根据教育部关于学术期刊编排规范的相关要求,来稿须注意如下事项:1.文题:一般不超过18个汉字,必要时可以加副标题。

  • 静待花开

    关键词: 语言天赋  个体经验  认识水平  存在差异  学习方式  运动天赋  逻辑思维  

    一、用悦纳的目光去关注每一朵“花儿” “世界上没有两片相同的树叶。”受遗传、教育、环境等诸多因数的影响,孩子在认识水平、经验、能力、学习方式等方面存在差异,所以在与孩子相处的过程中,我们要用悦纳的目光关注他们。幼儿的发展具有多样性,每个人都有不同于他人的优势发展领域,如有的语言天赋高,有的运动天赋强,有的具有令人赞叹...

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