启迪杂志是由未来出版社;陕西省教育厅主管，未来出版社主办的一本省级期刊。
启迪杂志创刊于2001，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 核心素养 教材 二次开发 专业发展
本文所涉及的英语教学的核心素养主要针对认知方面的英语基础知识（词汇）及非认知方面的创新性的思考能力及批判性思维能力。结合对教材的二次开发，提供学生认知思维的挑战，在一个教学活动中完成语言交流目标、思维认知目标和社会文化目标的融合。
关键词: 课外活动 实践操作 科学方法 有效反馈
小学科学课外活动是课堂教学之外一个不可缺少的环节，如何精选课外活动的内容、创新课外活动的形式、怎样提供学生展示成果的平台等都是开展课外活动需要考虑的。
关键词: 小学数学教学 课型 学问 教学目标 课程标准 新授课 练习课
目标是一堂课的灵魂，是课程标准能否真正落实的关键，制定适合而清晰的教学目标至关重要。然而，在一线教学中，虽然教学目标经常被反复提及和强调，但是目标制定的随意性仍然随处可见。特别是在数学教学中，新授课的目标往往来自教参，练习课的目标变得无足轻重，而复习课更是以练代讲、以考代练，完全忽视目标的制定。
关键词: 习作教学 发兴趣 多元评价
习作教学的精彩来自于课堂开始的精彩，更加来自于相互交流、思想碰撞的有着令人欣喜若狂结果的课堂延伸。好的开头能唤起学生的写作欲望、调动写作激情，好的结尾及延伸则能让学生回味无穷，培养一定的写作兴趣和能力。有了这“虎头”和“豹尾”，才能使教与学达到最佳结合。
关键词: 数学教学 多媒体手段 学生全面发展 现代教育技术手段 多媒体辅助教学 教育教学资源 学生创新能力 课堂教学效率
现代教学认为：数学课不应该是让学生背数学、记数学、练数学、考数学，而是让学生“做”数学，感受数学的乐趣。而应用多媒体辅助教学是学生“做”数学的最有效的教学手段之一。它集图、文、声、色、像于一体，为教师和学生提供了丰富的教育教学资源。在教学中，运用现代教育技术手段能激发学生的学习兴趣，增强信息强度，增大信息密度，调动学...
关键词: 综合实践活动 英语教师 学习生活 自助餐 成长 实践性问题 研究性学习 直接经验
综合实践活动主要指“以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力及体现以知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。”我们学校自开展综合实践活动以来，使我深切地感受到，作为一名英语教师，只有以校为本，充分挖掘...
关键词: 教学模式 体育教学 主体性
“自主一合作一创造”教学模式是素质教育教育下的一种主体性教学模式，它把素质教育理论与学校体育教学时间有机地结合了起来，具有一定的可行性和可操作性。本文以学生的发展规律为依据，通过在体育课堂教学中实施“自主、合作，创新”教学，引导学生在获得只是的同时，学会学习、学会创造。为学生一生的继续学习打下坚实的基础。
关键词: 自学能力 意识 思维 方法 习惯
自学能力就是学习者运用已有的知识有效地撷取新知识的能力。在语文学习中，学生如果具备了自学能力，解决问题，获取知识，课堂学习效果就会得到加强，同时也有利于其他学科的发展。培养学生自学能力的手段和方法：树立自学意识；启发积极思维；引导自学方法；培养自学习惯。
关键词: 小学英语教学 游戏课堂 设计 策略
对小学生而言，越贴近生活实际的学习内容，其学习的兴趣度越高，且对社会的感知度也越高。因此，为调动小学生学习英语的积极性，小学英语教学应融入课堂游戏。小学生天性喜欢游戏，在课堂中加入适当的游戏，对小学生学习兴趣的提升具有十分积极的作用。因而本文从开展课堂游戏的意义入手．对小学英语课堂游戏的设计与实施策略进行了探讨。
关键词: 学生参与度 教学过程 数学课堂教学 数学教学质量 参与程度 学生素质 教学实践
在数学课堂教学中提高学生的参与程度，不仅具有提高数学教学质量的近期作用，而且具有提高学生素质的远期功效。所以课堂教学中提高学生的参与程度成为本轮改革的重中之重。现结合多年的教学实践浅谈一下这方面的做法和体会。
关键词: 阅读教学 课前预习 作业布置
课前预习，是学生学习的重要组成部分，是学生作为学习主体与学习内容的第一次亲密接触。课前预习作业的布置，是教师教学工作的一个组成部分，也是教师主导作用的一种体现。基于此种认识，本文侧重从初中语文阅读教学中，课前预习作业布置中遇到的问题、解决问题的方法等方面，阐述提高课前预习作业布置的有效性的尝试与思考。
关键词: 听力教学观念 听力教学方法
对一门语言学习来说，“听”对日常交际活动起着重要作用，因此转变听力教学观念，提高学生的听力水平是教师教学工作中的一项重要内容。
关键词: 细节 规范 课堂教学 高中化学
“细节决定成败”，高中化学课堂教学中有许多值得教师关注的细节，特别是教学中的各种规范。但目前不少教师在这方面做得还不够，笔者结合自身教学实践，对细节和规范进行了反思和总结。
关键词: 词汇教学 英语 学习困境
乡镇初中英语学困生的转化是长期困扰一线英语教师的现实问题。本文从优化课堂教学的角度出发，以词汇教学为抓手，通过帮助学生形成学习策略，促进知识正迁移，课内课外联动，强化阅读等方式，落实词汇教学来务实学生的英语知识基础，促进初中英语学困生的有效转化。
关键词: 文本价值 阅读教学 高中语文教材 发掘 多元价值 教学价值 课程资源 学校教育
教材是教师实施教学的凭借，是学校教育的主要课程资源。目前高中语文教材仍是以文选型为主。能入选高中教材的文本大多文质兼美，是很好的语文学习资源，但目前的文选型教材存在着不可避免的问题。选人教材的每篇课文大都有许多“生发点”，“文”“道”两方面均具有多元价值，这些多元价值均可作为课堂教学的内容；同时，不同的文本又包含着相...
关键词: 低年级语文教学 识字教学 教学策略 一年级学生 语文课程标准 作文教学 汉字 学习
识字教学是小学低年级语文教学的重点，也是今后阅读和作文教学的基础。新的语文课程标准对一年级学生的识字要求是：让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。但我们知道，汉字数量多，既难认又难记，对于一个七、八岁的孩子，如何让他们喜欢学习汉字，有主动识字的愿望呢？
关键词: 小学数学 儿童立场 评价策略
美国教育家斯塔弗尔比姆强调：“评价最重要的意图不是为了证明，而是为了改进。”本文立足儿童立场，将儿童看做是一个发展的个体，并将评价立足于教学实践，从而不断促使学生的成长。
关键词: 口语 错误 对策
《义务教育课程标准》明确要求要培养学生的语言综合运用能力，注重学生!Z／头表达能力的培养。教师越来越重视学生口头表达能力训练。但学生的口语水平仍离理想目标有一定差距。笔者从所在学校学生的常见口语错误入手，分析深层原因，并探究相应对策来提高学生口语水平。
关键词: 任务型教学 小学英语 运用效果
在小学英语课堂教学中，应用任务型教学方法不仅能够对学生英语综合运用能力的培养起到帮助作用，而且能够在课堂教学中充分地训练学生们合作学习的能力，从而使其英语交际能力得到有效地提升．并促进良好和谐的师生关系，为小学英语课堂增添更多的吸引力。
关键词: 新课改 初中 地理活动课 教学
随着教育事业的发展，近年来，我国在教育工作上做了很大的改变，新课改是我国改变传统教育模式的代表，随着新课改的深入，我国教育工作打开了新的篇章。地理作为中学教学中一个新的科目，在初中阶段若是没有打下一个良好的地理学习基础，则会影响到日后的学习工作。为此，在新课改下，初中地理教学工作要给予高度重视。为了有效提高地理教学质...
关键词: 语文教学 新教材 教学方案 人教版 课文
部编委重新编写的人教版新教材，于2016年秋季正式使用。和原来人教版比，新的课文约占40％，教材有许多新的改进和创新。到底要如何把握新教材的内容，设计好自己的教学方案呢？
关键词: 小学 音乐课堂 合唱教学 有效途径
合唱教学作为音乐课堂教学中的重要组成部分，以整体表现形式为主要的呈现方式，同时具有多种形式相结合的特点，是一项较为大型的歌唱形式，可以对学生的歌唱兴趣、自信心、表演能力等方面起到积极地影响作用，尤其是对于小学阶段的学生而言。但是据相关的调查分析，目前较多的合唱教学处于教学质量不佳的状态，因此如何做到提高合唱教学的有效...
关键词: 化学课堂 师生互动 策略
新课程要求师生转变传统的教与学的模式：教师改变以往单纯的“传道、授业、解惑”的教学模式；学生改变以往被动的学习方式。本文从实际教学过程中提出了几种增强师生互动的一些方法以及在探究过程中的一些感想和体会。
关键词: 小组合作学习 英语教学 应用 亚里士多德 教育思想 十八世纪 分工合作 互相帮助
合作学习的教育思想，在我国可以追溯到两千多年前。《诗经·卫风》中指出“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”。在国外，亚里士多德等多位教育家对合作学习有所提及。它的广泛推广则是出现在十八世纪的英国。而它的一旦兴起，在全世界就得到了迅速发展。那么到底什么是合作学习呢？简言之，合作学习就是在教师的指导下，以小组为单位，分工合作，...
关键词: 中学音乐 目标分层 内容分层 方法分层 评价分层
近年来初中学生的音乐基础差异越来越大，已成为困扰中学音乐教师的一个难题。在初中音乐教学中尊重个体差异、对学生进行目标分层、内容分层、方法分层、评价分层，尝试分层化教学，可以在差异化严重的班级教学中引导学生培养艺术鉴赏能力，形成正确的艺术价值观，使学生的音乐素质得到切实的提高，
关键词: 教学文化 实验 交互 问题交流 实践
教学文化是一种课堂文化，是师生教学实践赖以展开的前提、背景和氛围。而物理教学的基石是实验，因此在物理课堂教学中进行文化构建的重点是：实验和问题。抓住物理实验与问题设计，能让教师目标明确，精力集中，从而比较快的在课堂教学中融入教学文化。而大胆实践是实现文化构建的必经之路。笔者就以《电子的发现》这一教学内容进行了尝试实践...
关键词: 思品课堂 思想品德课程 实际出发 社会实践 价值引导 价值观 学生
思想品德课程是从学生实际出发，注重与社会实践联系，是将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中，通过道德践行思想品德健康发展的课程。要让学生真正融入思想品德课并促进正确价值观的形成，必须做到以下“五求”。
关键词: 课堂 教学评价 教学艺术
课堂教学评价具有重要的导向激励功能，是落实素质教育、提高课堂教学质量的重要途径之一。在教学中恰当地运用评价手段，这对激发学生的学习兴趣，营造轻松和谐的学习气氛，提高学生的语文素养起到积极的促进作用。因此，笔者就如何才能优化课堂教学评价，提升课堂教学艺术作出了自己的分析。
关键词: 中国风 教学内容 创新 民族音乐
一曲《菊花台》，铸就了一堂课的成功；一阵中国风，吹近了传统与流行的距离；一次突破，灵巧地拨动了音乐的新韵律。一位音乐老师的音乐示范课《菊花台》，通过将中国风音乐引入中学课堂教学，实现了教学内容的独特创新，以及教学方式、方法的改革，同时体现了运用现代科技实现立体化教学的效果。
关键词: 游戏 竞赛 自主性
游戏作为课堂教学的重要组成部分，它既可以吸引学生的注意力，也可以加强学生的学习兴趣，同时具有很强的引领作用。本文教者从游戏的导入作用，讲述自己的一些心得。
关键词: 科学 多样化探究 资源 电化 评价
当前的小学科学课堂教学，大多数采用的是固定、单一的教学模式，即教师讲学生听，这种教学模式严重压制了学生学习个性的发展，也阻碍了科学教学质量。这就要求我们教师要采用多样化的教学方法与手段．努力提高教学的效率。
关键词: 语文课堂 阅读教学模式 孩子 导学 自主 教师讲授 师生互动 学生
纵观高段语文课堂，教师“一言堂”的现象随处可见。随着年级的升高，学生对于课堂的兴趣日益减少，参与性逐渐下降，课堂不再是师生互动的场所，而成了“讲座”，从始自终都是教师讲授，学生接受的模式。这样的课堂早已失去了生命。如何让语文课堂重现生命的活力？思索再三，笔者认为充分调动学生的积极性，激发学生的兴趣，让孩子由“要我学”...
关键词: 特色发展 自能发展 新教师 学校 意义 文化底蕴 教学合作 师资结构
一所学校的生存以及优质特色发展需要全体师生自能发展同构共生。对于历经了九十余载风雨征程、积淀了深厚历史底蕴的江苏省震泽中学而言，全体震中人的共同愿景便是在学校忍痛割舍老校区优美的环境和深厚的文化底蕴、易地新建整体迁址于城区办学、并大量招聘新教师优化师资结构的大背景下，如何让来自不同学校的教师全身心融入震中团队，如何让...
关键词: 教师评价 教师专业发展 制度平台 共同体 教师业务水平 评价制度 教学行为 师德素养
“权，然后知轻重；度，然后知长短”。教师评价指标是反映教师评价内容某方面本质特征的一些主要因素。评价制度的平台是评价目标的体现，是教师评价自己的教育教学行为的参考点，也是学校领导层和学生看待教师业务水平和师德素养的重要标杆。
关键词: 小学校园 中职校 施暴者 青少年 事件 频发
近年来，我国中小学校园欺凌事件不断增多，过程触目惊心，性质十分恶劣，施暴者采取的手段残忍恶劣，侮辱性极强，引起人们对校园欺凌现象的广泛关注。中职校园也时有发生。校园欺凌频发，一次又一次刺痛了公众的神经。原本应该充满欢声笑语的菁菁校园，为何会欺凌事件频发，是什么让青少年变得如此暴戾？
关键词: 寄宿制学生 同伴关系
寄宿制学生是一个特殊的群体，他们在与同伴交往中很容易产生碰撞和互相排斥。该如何培养寄宿制学生良好的同伴关系呢？本文从“培养良好同伴关系的重要性”“培养良好同伴关系的举措”“帮助建立良好的家庭关系”等三方面进行阐述。
关键词: 中职生 诚信缺失 现状 对策
诚信是中华民族的的优良传统。然而，近些年来，随着市场经济的冲击，人们发现，诚信在消退，诚信已成为广大中学生急需学习的课程。本文从职校生的诚信缺失现状出发分析其原因，并探索了加强诚信教育的有效对策。
关键词: 书面语言 早期阅读 语言行为 幼儿学习 系统发育 积极价值 语言能力 儿童
早期阅读是幼儿学习书面语言的语言行为，是儿童开始接触书面语言的最早途径。早期阅读在促进儿童神经系统发育、开启其智慧、丰富其知识、发展其个性、提高其语言能力等方面有很高的积极价值。
关键词: 尊重 关爱 欣赏
在充满友爱、宽容、轻松而又和谐的环境中，孩子会感到幸福和自豪，会感到集体生活的快乐。孩子只有在符合其身心发展需要的环境里，才能发挥出最大的学习积极性。在幼儿园教育中应注重建立良好的师幼关系，尊重孩子、关爱孩子、欣赏孩子，以促进孩子身心和谐发展。
关键词: 自由 孩子
童年是什么？是一颗颗甜甜的糖果，吃在嘴里，回味无穷；是一件件玩具，拿在手里，其乐无穷；童年是一串串的欢歌笑语，天真无邪……然而，所有的一切，都在我看到《童年的秘密》一书时进发出来了。
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