关键词：中学物理 发展性评价 差异化 

摘要：从促进学生全面发展角度阐述了发展性学生评价在物理教学中的要求。结合中学物理课程标准从培养教者发展性评价思维、丰富评价功能、增强评价实效性三个方面提出了发展性评价的实施措施。

启迪杂志要求:

{1}来稿要论点明确，数据可靠，论证严谨，文字简练，标点准确。按下列顺序行文：题名、作者姓名、作者单位、中英文摘要、关键词、中国图书馆分类法分类号、正文和参考文献。

{2}报道应采用新闻稿写作形式，文章应采用论文的写作形式。稿件内容须与行业紧密相关，健康向上、概念清楚、结构严谨、语言通顺、数据可靠、论证严密、分析深入、结论合理。

{3}标题一般在20字以内，必要时可加附标题，并附英文翻译。

{4}文中引文出处应按引用顺序编码列入参考文献，参考文献请置于文末。

{5}中英文摘要为300~500字，包括研究的目的、方法、结果、结论四部分。中英文关键词3~8个。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社