关键词:心理健康教育 科学教学 学生实际 学生身心健康 心理素质
摘要:一个人是否具备良好的心理素质,这关系着其全面素质的发展,也在未来人才素质中占据着重要地位。教师要从小学生实际生理与心理特点出发,合理运用心理教育方式,帮助学生不断提升心理素质。这样才能促使学生身心健康发展,提升学生的综合素质,确保达到素质教育的要求。
启迪杂志要求:
{1}来稿要论点明确,数据可靠,论证严谨,文字简练,标点准确。按下列顺序行文:题名、作者姓名、作者单位、中英文摘要、关键词、中国图书馆分类法分类号、正文和参考文献。
{2}报道应采用新闻稿写作形式,文章应采用论文的写作形式。稿件内容须与行业紧密相关,健康向上、概念清楚、结构严谨、语言通顺、数据可靠、论证严密、分析深入、结论合理。
{3}标题一般在20字以内,必要时可加附标题,并附英文翻译。
{4}文中引文出处应按引用顺序编码列入参考文献,参考文献请置于文末。
{5}中英文摘要为300~500字,包括研究的目的、方法、结果、结论四部分。中英文关键词3~8个。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社