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求学杂志是由广西师范大学主管，广西师范大学出版社集团有限公司主办的一本省级期刊。
求学杂志创刊于2000，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
关键词: 分层分类走班 学习成绩报告单 设计
传统学习成绩报告单的主要功能是报告分数,较难全面反映学生的学习情况,也较难促进学生学习行 为的改进.与新课改相对应的学习成绩报告单不应仅仅提供学生一次考试的学习成绩,还应关注和反映学生的学 习过程.学习成绩报告单承载的信息应既服务于学生的学习,又服务于教师的教学决策,还应使家长能够全面了解 孩子一段时间来的学习情况.本文探讨了...
关键词: 微信朋友圈 开发 课外学习资源 基本原则
课外学习是课内学习的延伸.开发课外学习资源,有利于为学生课外自主学习创造条件.微信朋友圈 是开发思想政治课课外学习资源的重要平台.利用微信朋友圈开发思想政治课课外学习资源,需要通过趣味性增 强资源的吸引力,需要坚持通俗性以保持学生学下去的动力,需要注意思辨性以达到培养学生能力的目的,需要具 有针对性以满足不同个体的学习需求,需要...
关键词: 微课教学 传统课堂 信息技术 自主学习
“三阶梯”微课教学双模式是把微课教学运用到传统课堂的一次尝试.尽管理论形成前已经过大量的 课堂实践,但具体应用到某一节课时,又要擦出新的火花、冒出新的思路.为使理论更趋于现实、更贴近教学,需要后期不断的实践和反思.
关键词: 等量关系式 方程式 思维策略 架构 学生会 不对应 列方程 作业
一、发现问题 某一日,笔者在批改学生“用方程解决问题”的作业时,发现好多个学生列出的等量关系式与方程不对应（如下图）.从这作业来看,学生会列方程,也会列等量关系式,但为什么会不对应呢？
关键词: 核心素养 初中英语 教学实践
近年来,发展学生核心素养逐渐成为基础教育界最令人瞩目的热点话题.核心素养究竟是什么？在未 来的初中英语课堂上如何使之“落地生根”？作为初中英语教师,这是一个值得思考和探索的问题.本文从核心素 养的概念和初中英语核心素养的内容谈起,以专家对英语核心素养的理解为导向,基于“核心素养”理念,结合教学 案例,对初中英语教学进行了实践初...
关键词: 课堂 问题 设置 艺术
本文结合笔者的教学实践,从重点突出、值得思考、有所依据以及要有预案性四个方面着手,重点阐述 设置问题的重要性.课堂上,教师所设置的问题,不仅要激发学生的求知欲,而且要促使他们主动参与课堂活动,提 高课堂教学质量.教学中,教师要遵循学生发展的规律,设置一些操作简单、易于回答的问题,来激发他们学习的兴 趣,让他们在轻松、愉快的课堂氛围...
关键词: 数学解题 数学模型 数学记忆 数学模型记忆
数学虽是一门思维的学科,但数学记忆在数学的学习过程中依旧不可或缺.然而怎样的数学记忆最有 效？怎样的数学记忆最适合数学内部逻辑？本文提出并全面阐析了一种数学记忆方法一数学模型记忆法,旨在为数学记忆的研究抛砖引玉。
关键词: 学生发展 核心素养 问题设计 生成策略 问题解决
从基于生物学核心素养的问题设计与生成策略进行理论探讨和实践研究,介绍让学生深度参与课堂学习的方法,达到提升学生生物学核心素养的目的.
关键词: 德育资源 教材开发与利用 课堂教学策略
德育教育资源的匮乏,是影响德育教学效果的重要原因.照本宣科,只取材于课本,一定是呆板而苍白 的说教.有鉴于此,在不偏离教学目标的基础上,结合教材,合理开发和利用课本外德育教学资源,并运用有效的教 学策略,不仅能增加学生对本课程的兴趣,更能有效地提高德育教学效果,让学生健康成长.
关键词: 实践研究 传统文化
我校作为中山市首批“中华优秀传统文化教育实验学校”,普及开展“国学教育对小学生良好学习习惯 养成的实践研究”课题.语文学科是传承传统文化教育的前沿阵地,结合小学生身心特点及课标要求,实施蒙学教 育.通过儿童国学熏陶,达到“童蒙养正”之效,继而帮助学生养成语文学习习惯,甚至于养成一种生活态度和安身立命之道.
关键词: 情境 活动 体验 生成
本文通过设计情境,引导学生模拟科学家的探究历程生成基因在染色体上的观点.
关键词: 气压带 湘教版 教学设计 教学内容 教材分析 形成原理 热力环流 知识
【教材分析】本课教学内容在湘教版《地理I》（第二章第三节,共列两部分：①全球气压带和风的分布;②全球气压带和风带的移动.学内容在第三节环境中起启下的,它是本节前面学过的热力环流形成原理、的水知识的实,又是面气压带和风带对影响的知识铺垫.
关键词: 二项式定理 优质课 赛中 设计 情境教学 数学情境 新课程改革
“问题情境”教学是新课程改革倡导下的一种情境教学,是指学生在教师的引导下,从熟悉或感兴趣的数学情境出发,通过积极思考、主动探究、提出问题、分析问题和解决问题,获取数学知识、思想方法和技能技巧并实际应用的过程[1].它提倡从学生熟悉或感兴趣的数学情境出发展开教学的方式正是苏联心理学家维果茨基“最近发展区”理论指导下的一种教学策...
关键词: 情感态度价值观 马克思主义 历史教学 学生 教学尝试 共产主义事业 共产主义精神 新课程标准要求
历史教学的核心价值在于情感态度与价值观的充分体现.关于人民版必修一《马克思主义的诞生》这一课,新课程标准要求通过本课学习培养学生坚持真理和为人类进步事业勇于探索献身的精神,逐步养成国际共产主义精神和为共产主义事业奋斗的崇高理想.学生对马克思主义虽接触较多,但认识大多仅停留在表象上,脑子里只有些空洞的名词,如何使他们了解马克...
关键词: 独立命题 质量 校内 教师教学水平 实践活动 纸笔测试 人的力量 学校
校内命题是当前纸笔测试背景下学校不可或缺的实践活动,其质量高低直接关系教学的成败.“教、学、考”三者之间的关系,可以通过命题检测反映出来,但一个人的力量是有限的,也很难命出高质量的试卷来.因此,将校内独立命题提升为集体教研,是大范围提高教师教学水平的有效方法.
关键词: 高考题 命题思想 背景材料 教学功能 专业技能 理科数学 全国卷 教师
对高考题的探索不仅能够清晰地认识命题思想,寻找命题的背景材料,追本溯源,还可以开发试题的教学功能,提高教师的专业技能.每一年的高考题其实都蕴含着丰富的内容,本文拟对2017年全国卷I理科数学第20题的处理进行说明,期望能达到拋砖引玉的效果,对同仁有所帮助.
关键词: 新课标 试题分析 化学
2017年四川省理科综合考试第一次采用全国卷.全国卷在四川地区的采用所带来的改变与影响,一直是 各相关任课教师深入讨论的话题.现对本次理综考试化学试题的部分题目做一些分析,并结合以往新课标试题,对此 类题型的命题特点进行梳理,以期与各位同仁碰撞出思维的火花,从而更好地服务于高中教学,服务于广大考生.
关键词: 矛盾区间 零点 放缩 分而治之
近年来,高考数学压轴题的热点聚焦于函数的零点和极值点问题.寻找矛盾区间和零点所在区间都需 要找点.本文以2017年的两道高考试题为例,深入探讨了处理这类问题的一般性方法,以明确这类问题的解题策略,提高解题效率.
关键词: 平移 齐次方程 圆锥曲线 定点定值
解析几何中,在解决圆锥曲线的动弦对某定点的张角时,常遇到“k1＋k2或k1·k2/为常数”这类问题.其中一种简捷的解法就是齐次联立直线方程与圆锥曲线方程转化为关于y/x的一元二次方程,进而由根与系数的关系来求解.当定点不是坐标原点时,将坐标原点平移到该定点即可.本文以近几年的高考题为例加以阐述.
关键词: 数学模型 昼夜长短 应用意识 核心素养
昼夜长短规律是与每个人密切相关的生活现象, 也是高中地理中的重要内容.建立数学模型探究昼夜长短规律, 为数学应用于生活和其他学科找到了一个很好的连接点, 角度新颖, 既为地理教学提供了一种全新的思路, 也能很好地培养学生的数学应用意识和综合运用所学知识解决实际问题的能力, 还有利于学生核心素养的培养.
关键词: 文言文教学 神交 精神 涵养 中学教学 语言发展 表达差异 阅读理解
五千年中华的思想精髓是通过文字的形式得以记载并流传下来的,所以文言文教学的重要意义也无须多论.但在中学教学中,文言文的教学始终是困扰师生的一个难题.有人戏说中学生“三怕”（文言文、写作文、周树人＋,文言文成了排在首位的“第一怕”.究其原因,一是语言发展、变迁带来的表达差异,给学生阅读理解带来困难;
关键词: 写作 阅读 教育生活 平凡 老师
作为一名老师,每天都在平凡与不平凡中度过.说平凡,是因为每天过得并不轰轰烈烈,在看似平淡的生活中品味岁月静好的滋味;说不平凡,是因为每天都没有停下前行的脚步,为了让我们的教育生活绽放出更为缤纷的色彩.时光就这样在不经意间流走,能够留下些什么,值得在未来的日子里发酵、回味呢？
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