关键词：遗传物质 教学设计 dna 实验设计 20世纪 

摘要：本节主要讲述了人类对遗传物质的探索过程.从20世纪20年代的猜测,到20世纪30年代的认识,再到肺炎双球菌的转化实验、噬菌体侵染细菌的实验,直至对烟草花叶病毒的分离提取研究,不断更新猜想,不断完善实验设计,不断精细实验操作,得到越来越接近事实的结论.

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