高校体育课程的现状分析与前景展望

朱丽萍; 刘莉 曲靖师范学院体育系; 云南曲靖655011

关键词:高校体育课 课程标准 观念 评价体系 

摘要:在全面推进素质教育改革的过程中,新的教学模式对目前的体育课教学模式取而代之巳势在必行.体育课程教学应以"健康第一"思想为指导,以终身体育为目标导向,课程体系设置、教学内容和教材向科学化、趣味化调整,教学方法与手段向个性化、多样化发展,评价体系向过程化、弹性化、综合化转变.

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