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齐鲁师范学院学报杂志

杂志介绍

齐鲁师范学院学报杂志是由山东省教育厅主管,齐鲁师范学院主办的一本省级期刊。

齐鲁师范学院学报杂志创刊于1986,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

齐鲁师范学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:山东省教育厅

  • 主办单位:齐鲁师范学院

  • 国际刊号:2095-4735

  • 国内刊号:37-1480/G4

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥255.00

  • 高校法学教学方法研究

    关键词: 学习方式  教学方法  法学方法论  

    大学研习性学习方式与教学方法如何统一,始终是一个争论不休的问题。就高校法科学习方式转化而言,法学新理论和新理念的驱动是其变革的基础;以法科教学方法而论,法学方法论的传授具有非常重要的作用——法学方法旨在实现对法律规范进行理性的,可控制的解释、续造和补充。在这种方法的指引下,学生在大学学习结束的时候,能够形成属于自己的独立的...

  • 网络时代宪法学教学改革的探索与实践

    关键词: 网络时代  宪法学  教学改革  

    网络时代的宪法学课程需要针对人机互动模式进一步推进教学改革的力度。信息化的发展对人的宪法意识和法的信念所进行的陶冶和砥砺,对法治社会构建中的宪法学教学,将是既具有挑战性又具有创新性的课题。为此,需从加强宪法学教材的建设,增进对宪法学教学内容的研究,加强宪法学教学方法的改进,应对信息多样化的应用,加强大学生宪法思维的培养以及...

  • 应用型本科院校“大会计”专业类人才培养的课程体系建设研究

    关键词: 应用型人才培养  面向行业  课程体系建设  

    新建本科院校的根本任务与最大优势在于培养地方应用型人才。文章以“学生中心”、“产出导向”的现代应用型本科教育教学理念为指导,梳理了新建本科院校应用型人才培养体系下的课程体系建设逻辑,探索面向行业的“大会计”专业群分“四步走”的课程体系建设路径。将专业融合的专业群建设目标融入专业核心能力培养的课程群建设之中,打通“大会计...

  • 高校播音主持人才隐性知识培养路径探析

    关键词: 隐性知识  媒体融合  播音主持  人才培养  

    人工智能语音播报和机器写作等新技术应用使播音员主持人面向越来越多的人机协作,隐性知识在传播过程中的作用凸显。媒体融合时代,隐性知识是指播音员主持人在学习和实践中积累而形成的个性化、模糊性且尚未编码的知识体系。隐性知识由技能、心理、认知、管理和思想等维度构成。高校播音主持专业应在培养显性知识基础上重视隐性知识的培养,搭建...

  • “双一流”建设背景下研究生科研创新能力培养的路径研究——基于高校学术期刊的视角

    关键词: 双一流  学术期刊  研究生  科研能力  

    “双一流”建设是党中央和国务院实施的关于新时代高等教育发展的重大战略,也是推动我国向高等教育强国转变的重要举措,在此背景下,国家对高校研究生培养工作提出了更高的要求。高校学术期刊是研究生科研创新能力培养的重要阵地,文章通过剖析高校研究生科研创新能力培养中存在的问题,从高校学术期刊的视角,尝试有针对性地找出提升研究生科研创新...

  • OBE模式结合PBL教学法实现地方高校教育范式转变的研究

    关键词: 地方高校  能力范式  应用型人才培养  obe  pbl  

    从应用型本科院校的人才培养目标出发,结合地方高校的办学定位,提出了以学生为中心,将“成果导向”(OBE,Outcome-based education)教育模式与“问题导向”(PBL,Problem-based learning)教学法相结合,根据行业能力需求反向构建具有应用型特色的课程体系,而后通过PBL教学法正向实施课程教学来实现地方高校教育范式由“知识”范式向“能力”范式的...

  • 大学语文教学与中学语文教学的“脱节”与“衔接”问题

    关键词: 大学语文  中学语文  教学  脱节  衔接  

    目前,我国大学语文教学普遍存在与中学语文教学脱节的问题,既表现为教学内容的重叠,又表现为教学方法的滞后,这一问题违背了国民教育的持续性、连贯性原则。造成这一问题的原因是多方面的,对大学语文教学功能的认识不到位是其主要原因。可通过定期召开中学和大学语文教育工作者研讨会、建立完善的大学生语文素质测试机制、更新大学语文教学内容...

  • 新建本科高校实验室管理的发展趋势和对策

    关键词: 新建本科高校  实验室  管理  对策  

    实验室是新建本科高校进行实验教学、人才培养的重要阵地,对其进行科学管理是保障其充分发挥作用的前提。本文分析了新建本科高校实验室管理现状,并对促进实验室管理的科学化和规范化提出了对策。

  • U-S协作视域下校本教研的实践改进与思考

    关键词: 校本教研  困境分析  支持体系  改进措施  

    教师作为校本教研的主体,需要感受校本教研全程相助的支持系统与学习系统各要素共生的学习文化。U-S协作视域下校本教研应走出主体迷失、客体移位、机制失范、生态失衡的困境,将聚焦点关注于理论和实践双主体的共同发展,关注协作学校双方教师能力的相互促进和增长,建立行之有效的支持体系,确保校本教研开展得更加扎实、深入。

  • 新中国成立以来中小学教师编制政策演变与问题分析

    关键词: 中小学教师  教师编制政策  编外教师  

    教师编制政策在新中国成立后初步形成,改革开放以来经过三个阶段的变迁,从保障学生基本“有学上”,到注重教育质量的提升,再到旨在促进教育公平的城乡统一的“上好学”。当今教师编制政策主要面临四个方面的问题:教师编制总体紧缺及结构性缺编问题日益突显,地方政策落实情况不均衡,城乡二元结构问题依然明显以及监管制度缺失。“编外教师”的大...

  • 学习共同体视域下拼图法发展路径研究

    关键词: 学习共同体  拼图法  发展路径  

    拼图法在实际应用中出现如下困境:教学目标相对滞后,不利于引导学生探究学习;任务生成教师主导,不利于发挥学生主观能动性;教学场所较为固定,不利于调动师生合作热情;教学环节容易僵化,不利于帮助学生思维发展;评价方式不够丰富,不能全面反映学生学习情况。学习共同体与拼图法存在明显的耦合性,可为拼图法冲破当前困境指明发展路径。故基于学习...

  • 依托海洋文化建设打造立德树人平台——以寿光渤海实验学校“海洋文化育人”为例

    关键词: 海洋文化  立德树人  建设  平台  

    文化育人是“润物细无声”的最好的教育。寿光渤海实验学校将“海洋文化”建设与“立德树人”高度融合,借助临海优势、区域植物和地方历史实现了包容与赏识、拼搏与探索、传承与责任等几大板块的立德树人功能并取得非常好的效果。

  • 立足本土文化开展综合性学习——综合实践活动课程《走近济南名士》实践研究

    关键词: 本土文化  济南名士  综合性学习  走近  传承  创新  

    济南是一座历史悠久,文化蕴涵浓厚的城市,在传统文化全面复兴的今天,如何立足济南丰厚的人文资源,开展一系列的综合实践活动,让学生熟悉济南名人,走近济南名士,显得尤为重要。《走近济南名士》综合实践活动课程能让学生充分地感受济南厚重的乡土文化气息,培养学生的传统文化底蕴和人文素养。同时也丰富了学校的课程体系,是综合实践活动课程落地...

  • 国内外心理资本研究热点与发展趋势比较分析:2004~2017

    关键词: 心理资本  研究热点  文献计量  可视化分析  

    心理资本概念提出后,作为能够提升绩效、获得竞争优势、积极导向的组织管理新理念,一直受到组织行为学和人力资源管理领域的关注。为了反映心理资本的研究现状、热点主题和发展趋势,本研究采用文献信息可视化方法,利用CiteSpace软件系统工具,以2004~2017年的WOS和CSSCI数据库收录的心理资本论文为研究对象,通过文献特征、关键词共现和文献共被引...

  • 城市随迁老人家庭代际关系与社会融入研究

    关键词: 随迁老人  家庭代际关系  社会融入  

    伴随着我国经济社会发展,尤其是城市化步伐的加快,城市随迁老人越来越成为一个群体性的现象。由于随迁意愿的不同,随迁老人家庭代际关系呈现出主观和谐、从众及去个性化三个显著的类别。文章通过对随迁老人家庭角色期待、角色定位、自我认知、政策保障等多角度分析,对于如何协调随迁老人家庭代际关系,顺利实现家庭的微观融入,以及如何妥善安排、...

  • 抗日战争研究中的及应对策略

    关键词: 抗日战争研究  应对策略  

    近年来在中国抗日战争研究中,一些国内外学者贬低中国共产党在抗战中的作用,片面强调国民党的作用,美化侵略,为日本帝国主义作辩护,抹杀中国对世界反法西斯战争的重大贡献。文章剖析了产生的危害,提出了应对策略:在抗日战争研究中要坚持以唯物史观为指导,立足经典史料,增强抗日战争研究的学术规范性,建立健全预防和抵御机制。

  • “追明蔑清”:明清之际朝鲜对于“中华”概念之矛盾情结探析

    关键词: 中华概念  明清之际  华夷  中朝关系  

    历史上朝鲜一直试图融入古代中国所营造之“华夷体系”,甚至有“小中华”之称,“华夷”之别观念由来已久。对于中华文化之倾慕,造就其心态,似乎中华文明在当时已高于其本国文明。然而明季变乱,满洲人建立清王朝,朝鲜君臣亦因其本非“中华”而思念旧朝,蔑视新朝,虽则表面对于清朝臣属,内心却不承认其正统性,其后在多个方面亦有反抗之思想与行动。...

  • 文化滞后理论视野下我国乡村文化建设研究

    关键词: 文化滞后理论  物质文化  制度文化  乡村文化  

    奥格本提出文化滞后理论,即非物质文化滞后于物质文化的发展。为缩小文化滞后,主张非物质文化要进行发明,有效用的文化要积累并发挥文化的调适作用以适应社会变迁。这一理论对解释我国乡村文化发展现状以及解决我国乡村文化发展不平衡的问题具有重要的启示意义。通过坚定不移推进乡村物质文化建设,加强政府公共文化服务的体制与机制创新,重视农...

  • 影响文化传承的因素——以章丘古村朱家峪的教育变迁为例

    关键词: 朱家峪  文化  传承  教育  变迁  

    古村落作为一种特殊的传统文化的存在,它的文化内涵和传承作用不容忽视。古村落的建筑艺术、教育沿革、民俗民风、宗教礼仪都是文化传播的重要载体。朱家峪作为历史文化名村,它的教育变迁体现了传统文化的继承和发展,文化的传承受到传统重教思想、国家权力以及乡村名流因素的影响,呈现出动态的变化过程。

  • 齐州唐贤员半千生平事迹考略及其诗校释

    关键词: 员半千  事迹  考略  诗  校释  

    员半千之姓氏、名字、科举均富传奇色彩。里籍、年寿之歧说亦需考论。传世四首诗作,一为辑佚所得,一为《全唐诗》重出之诗,余二首系咏陇地之诗,其一又为《乐府诗集》所漏收。版本之间的异文更待校释。

  • 先生著作富等身,歌诗往往动鬼神——乾隆年间泰山诗人程鸣岐的悲情人生

    关键词: 程鸣岐  文人情怀  艺术成就  悲情人生  

    程鸣岐是清朝乾隆年间泰山地区一位知名诗人、书法家,也是一位藏书家。他出身书香门第,才华出众,诗文名闻郡国,却终生未能中举;他鬻田购书,藏书万卷,贯串百家,著述颇丰,藏书和著作却都毁于一场大火;书法作品亦未能传世。如此生前坎坷、身后堙没的不幸经历,堪为传统社会文士悲情人生的代表。幸赖《宁阳县志·艺文》保存其诗赋十余首(篇),使后人可...

  • 古琴在儒家乐教思想中的功能探微

    关键词: 古琴  儒家乐教  内圣外王  

    古琴因其制作造型规格和独特的飘洒俊逸感,成为儒家乐教思想的载体。一方面,从自我“修道”开始,将琴乐“诚于中”,使君子正心立德以“内圣”;另一方面,又借助琴乐将君子之德“形于外”,教化天下百姓,助推儒家实现“外王”,实现其天下治的社会理想。

  • 清代《红楼梦》评点论妙玉及其“偏蒙不洁”

    关键词: 清代  妙玉  偏蒙不洁  

    作为心寄红尘的幽尼,妙玉终因意根未净,招邪落劫,生死莫明。清代《红楼梦》评点的相关论述,集中在出身、性情、宝妙、遭劫等方面。关于出身,或疏文意,特表身份高贵、家世不凡;或批注笔法,概有带写、省笔。关于性情,或责之“过洁”“孤相贱相”,或许之“率其天真”“心性高洁”。关于宝妙,一云“妙玉心中爱宝玉殊甚”,一云“宝玉与妙玉神契”。关...

  • 文学语篇的意义建构与认知过程

    关键词: 文学语篇  认知模式  意义建构  

    文学语篇的意义构建是一个复杂的认知过程。本文以中国当代文学语篇为研究语料,在认知诗学框架下探究文学语篇的意义建构和认知机制。读者阅读文学语篇不是一个被动吸收语篇信息的过程,而是读者充分调动多个认知模式,协同构建语篇意义的过程。文学语篇表达经常促使读者运用背景—图形、意象图示认知模式、概念隐喻认知模式、心理空间的构建与转...

  • 《说文·刀部》同源词研究

    关键词: 同源词  刀部  说解  

    对《说文解字》同源词的全面考察,有助于充分揭示该书对词汇学研究的重要意义。文章从《说文·刀部》说解入手,全面分析其中所涉及的同源词,揭示其说解的得失,以期为充分利用该书探讨同源词提供一点参考。

  • 寿光渤海实验学校

    关键词: 实验学校  环渤海  寿光  建筑面积  田莹莹  经济带  总投资  教学班  

    盐田莹莹,海水汤汤;旭日初升,其道大光。环渤海蓝色经济带上正升起一颗璀璨的教育明珠——寿光渤海实验学校。学校总投资7.5亿元,占地400亩,分东西两个校区,建筑面积12.8万平方米,共设计102个教学班,环境优美,可容纳5000余名学生就读。

  • 来稿须知

    关键词: 文献标识码  中图分类号  文章标题  作者简介  中文题名  期刊编排  参考文献  英文翻译  

    为了达到现代期刊编排的规范化,以便于文献的检索与评价,也使您的稿件能够尽快进入审编程序,特对来稿提出如下要求:1.来稿按顺序包括:标题、作者、单位全称、邮编、作者简介、摘要、关键词、中图分类号和文献标识码、正文、注释、参考文献、英文翻译。1)文章标题:题名应简明、具体、确切,概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则并有...

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