互联网对中小学生成长的双重影响及其分析

甘婷 江西省委党校公共管理学部; 江西南昌330003

关键词:互联网 农村 中小学生成长 影响 

摘要:互联网有利于中小学生获得开阔眼界、培养独立意识、渲泄不良情绪、提高自信心等。但互联网对中小学生带来的负面作用不可小视:网络沉迷影响身心健康、对传统中华民族精神认同产生冲击、不利于青少年形成正确道德标准等等。帮助中小学生正确运用互联网,为中小学生健康成长营造良好的网络环境是全社会的责任,需要教育部门加强监管,需要家庭与社会的密切协作。

青年发展论坛杂志要求:

{1}论文如果是基金项目、国家、省部级教育教学科研立项课题成果,国家社科基金项目或上述立项的成果,需在文章标题右上角插入脚注,并在脚注中注明项目名称及编号。

{2}本刊收到投稿后,会及时进行送审等工作,如逾3个月无回音,作者可自行处理,请勿一稿多投. 编辑部对录用稿件有权作技术性和文字上的修改。

{3}文章的参考文献应不少于五个,在文章末页列出并按第*项的要求注明有关内容。

{4}关键词需反映论文内容特征,通用性强,以3-5个字为宜。

{5}作者简介注明第一作者出生年、性别、籍贯、职称、学位、主要研究方向。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

青年发展论坛

省级期刊
1个月内下单

关注 4人评论|0人关注
相关期刊
  • 互联网经济
    部级期刊 1个月内下单
    中国电子信息发展研究院;北京赛迪经纶传媒投资有限公司
  • 无线互联科技
    省级期刊 1个月内下单
    江苏省科技情报研究所
  • 全球能源互联网
    CSCD期刊 1个月内下单
    全球能源互联网集团有限公司
  • 互联网周刊
    部级期刊 1个月内下单
    科学出版社
服务与支付