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青年教师杂志

杂志介绍

青年教师杂志是由吉林市教育学会主管,吉林市教育学会主办的一本省级期刊。

青年教师杂志创刊于1994,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

青年教师杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林市教育学会

  • 主办单位:吉林市教育学会

  • 国际刊号:暂无

  • 国内刊号:暂无

  • 发行周期:月刊

  • 不可能有答案的“答案”

    关键词: 答案  数学题  家庭作业  数学课  老师  课堂  学时  头发  瞌睡  声响  

    德国著名数学家高斯在上中学时,有一次在数学课上打瞌睡,下课铃声响起时,他醒了过来,抬头发现黑板上有一道数学题,以为是当天的家庭作业,便匆匆地抄到练习本上。回家后,他埋头演算,就是算不出来,但他不气馁,不妥协,锲而不舍,终于求得了答案。他把答案带到课堂,老师见了大吃一惊,瞠目结舌,原来那是一道一直被认为“无解”的数学题...

  • 批评,原来可以如此幽默

    关键词: 讲桌  练习册  教室  阅读  笑声  专心  批改  减肥  安静  写字  

    这是一节息课,学生们都在座位上专心地阅读、写字。我站在讲桌前批改他们的练习册,当改到小康的作业时,我不禁皱起了眉头:字又宽又大,格子塞得满满的。于是,便随口说了一句:“小康啊,你的字该减肥了。”安静的教室内响起一阵轻松有笑声,小康也在这笑声中不好意思地低下了头。

  • 教育部要求做好寒假“两会”期间学校安全工作

    关键词: 学校安全工作  中国教育部  寒假  校本  教育行政部门  师生  要求  预防为主  安全第一  紧急  

    据中国教育部消息,教育部今天发出紧急通知,要求各地教育行政部门和各级各类学校本着对师生员工高度负责的精神,进一步认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针,切实加强学校安全工作。

  • 教育部明确表示:反对中小学“选美”活动

    关键词: 教育部  中小学校  中小学  活动  教育行政部门  记者采访  校园  相关问题  发现  制止  

    教育部新闻发言人近日在接受记者采访时明确指出,教育部明确反对个别中小学校园进行所谓“选美”活动,教育部已要求各地教育行政部门和学校在今后工作中及时关注相关问题,发现学校此类活动要予以坚决制止。

  • 狠抓落实 进—步维护学校及周边治安秩序

    关键词: 学校  治安综合治理  组长  先进集体  工作要点  工作情况  名单  抓落实  中央  治安秩序  

    中央综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组2005年第一次全体会议1月28日在北京召开。会议全面总结了2004年学校及周边治安综合治理工作情况,审议通过了2005年学校及周边治安综合治理工作要点和全国学校及周边治安综合治理工作先进集体、先进个人表彰名单。中央综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组组长、中央政法委秘书长王胜俊在会...

  • 在课改中实现“以学生为主体”的“五个转化”

    关键词: 以学生为主体  课改实验区  教育教学  成功经验  转化  

    许多课改实验区的成功经验表明,实现以学生为主体,必须实现教育教学上的“五个转化”。

  • 课堂因你会说而精彩

    关键词: 语言艺术  师生互动  应变能力  教书育人  课堂教学  教学过程  

    教师要掌握好语言艺术。师生互动时,教师的语言对学生的影响之大是不可估量的。

  • 浅谈教育中的惩罚

    关键词: 尊重学生  教师  学校  赏识教育  惩罚  社会舆论  职业道德  罪名  要求  

    当前,许多学校都在提倡赏识教育,一些学校甚至要求教师不准批评学生。同时,社会舆论也在大声疾呼要“尊重学生,善待学生”。于是,一些教师在工作中便左右为难,如履薄冰,不敢批评学生,生怕背上“没有职业道德”的罪名。

  • 谈后进生转化工作的“四心”“五忌”

    关键词: 后进生转化工作  班级  班主任  班集体  学生  优秀  重要任务  整体  

    优秀的班集体不一定每一位学生都是优秀的,但必须是不断进步的。在班级整体进步中,对后进生的转化工作就成为班主任的一项重要任务。

  • 当代优秀教师不可缺少的五个条件

    关键词: 优秀教师  勤学  新课程改革  师德  一专多能  爱心  基本素质  条件  持续发展  爱岗敬业  

    师德高尚、爱岗敬业、学识渊博、一专多能、富有爱心、乐于奉献、勤学上进、善于反思、持续发展、教艺精湛、提携后进、甘做人梯……这些都是一个优秀教师应该具备的基本条件。在实践中,尤其是随着新课程改革的推进,笔者愈来愈感觉到,现在要成为一个真正的优秀教师,除了这些基本素质之外,还必须具备以下五个条件:

  • 班主任工作的三种效应

    关键词: 班集体  班主任工作  教育工作  学校  班级  教育影响  学生学习  依靠力量  健全  基层组织  

    班级是学校教育和管理的基本单位,是学校开展各类活动的最基本而稳定的基层组织、是学生学习、活动的基层集体,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。因此,一个健全的班集体对学校的教育工作能起到良好的促进作用,对每个学生的健康发展能起到巨大的教育影响。所以形成一个良好的班集体是至关重要的,

  • 学生情感激励的实施策略与思考

    关键词: 学生情感  情感激励  班级  感化  班主任  实施策略  化学  兴奋  刺激  行为  

    情感激励是指运用情感手段激发人的动机的心理过程。在教育实践中,通过情感激励,在某种刺激的影响下,使学生始终维持在一个兴奋状态中。从而引起积极的行为。心理学研究证明:人类本质最殷切的要求是渴望被肯定。班主任作为班级各项工作的“总枢纽”,是全班学生团结协调的“调节器”,必须学会与学生以心交心,注重用真心感化学生,

  • 座位的“错位搭配”艺术

    关键词: 座位  班级  良好班风  优秀班集体  教育教学  科学  学生  决定  凝聚力  效益  

    排座位是一门科学,更是一门艺术,学生的座位排得是否科学、合理、有效,将直接决定班级的凝聚力和向心力,决定着教育教学效益的高低,对于打造良好班风班貌.促成优秀班集体的形成起着不可低估的作用。

  • 告别大众化 追求个性化——有感于2004年高考作文试题

    关键词: 全国卷  大众化  告别  高考作文  作文试题  命题  疑问  克隆  缺乏  变化  

    毫无疑问,2004年大部分省市,由于是第一年独立命题,所以基本上沿用了去年全国卷的指导思想,或者说有意“克隆”了全国卷的套路。而全国卷本身,尽管有4套,原本有可能出现不同的变化,但也许是处于过渡阶段,不久要把命题权限下放到更多的省分.所以也没有超越自身的命题藩篱。也就是说,2004年的大部分作文试题,是千人一面,千篇一律.没...

  • 浅谈语文课堂教学的设问艺术

    关键词: 语文课堂教学  设问艺术  学生  课堂反馈  启发教学  语文教学  教师  重要环节  手段  问题  

    新的课程标准要求课堂教学师生互动,让学生在交流中达成自己知识的建构。课堂提问是语文教学中的一个重要环节,是启发教学中的一个重要环节,是启发学生思维,进行课堂反馈的一个重要手段。在课堂教学中,教师一个好的提问,能使全班学生都处于思考问题、参与讨论的积极状态、取得最佳的教学效果。著名教育家陶行知曾说:“发明千千万,起点是...

  • 由一次作文争议想到的

    关键词: 作文评价  写作能力  中学生  高考  鉴赏水平  同学  调高  强调  争议  

    今天的作文是两张,后面附了一张关于上次作文评价的班内争鸣,对于我的强调高考八股不以为然,认为那是对中学生“写作能力和鉴赏水平的一种亵读”。后面“跟贴”的同学各言其是,论争“狼烟四起”。

  • 生活:不可忽视的教学资源

    关键词: 活水  教学资源  科学探究  学校  提问  求知  教育  忽视  冬天  孩子  

    “社会即学校,生活即教育”,丰富多彩的社会生活是永远解读不完的鲜活教材。在日常生活中我们不难听到孩子们这样提问:人为什么要吃东西?小猫为什么总是白天睡觉、晚上活动?为什么热水在冬天里会冒气……尽管这些“为什么”有的显得那样幼稚可笑,然而它们都是孩子身边的问题,是他们求知的不竭动力,更是进行科学探究的源头活水。

  • 经验谈育儿识字

    关键词: 识字教育  父母  失望  孩子  希望  育儿  决定  经验  

    记得孩子还很小的时候,我就决定教他识字,像大多数父母一样,我希望通过识字教育使孩子变得聪颖、早慧,但我心中有一把“尺”,有了这把“尺”,我施行的识字教育并没有像其他父母一样,由希望转而失望,由热忱转为冷淡,由投入转成放弃。

  • 德育的建构

    关键词: 学校德育  青少年  成长  社会利益  建构  思想道德建设  教育  保证  个体  

    学校德育是面向青少年一代的教育,青少年成长离不开社会,社会的明天也离不开青少年。因此我们在实施德育的过程中能不能理解青少年个体的思想和社会意识,以便让青少年个体在维护社会利益的同时保证自己的发展,让青少年在与社会的互动中维护个体的权益,满足他们成长的需要显然是个十分重要的问题。最近.同志指出,要“大力推动思想道德建设...

  • 让学生为需要而学

    关键词: 课堂教学模式  学生  教育新理念  主动探究  课堂教学过程  教育教学  学习主体  自主创新  中国  地位  

    当前,在教育新理念强有力的推动下,课程改革正以燎原之势在我国城乡中小学中蓬勃展开。优化课堂教学过程、构建自主创新型课堂教学模式的研究不断取得新的进展。在“自主感悟式”“主动探究式”“合作学习式”等许多新型教学模式中,学生的学习主体地位被空前地凸显,与此相关的教育教学成果是日新月异,让人应接不暇。然而,认真反思这些新型...

  • 我,发现了……

    关键词: 作文题目  学生  发现  批阅  赏读  思路  睡觉  母鸡  

    一天,我正在批阅着学生的作文。作文的题目是《我发现了》。《我发现了鱼为什么睁着眼睡觉》,《我发现了自行车为什么会。放炮。》,《我发现了母鸡为什么会下软皮蛋》……学生的思路倒挺开阔,可就是都写了自然中的发现,给人千人一面之感。正觉得索然无味,一个与众不同的作文题目《我发现了——美就在我身边》,提起了我的兴致。我开始一字...

  • 让孩子触摸数学——《量的计算》教学谈

    关键词: 小学数学  十二册  人教版  教材分析  教学内容  孩子  触摸  

    教材分析:《量的计量》是人教版小学数学第十二册第四单元的一个教学内容。

  • 两枝粉笔

    关键词: 学生  爱心  惩罚  学习习惯  粉笔  教育  才能  年轻  挽救  感受  

    刚走上工作岗位的我,年轻气盛,认为只有惩罚才能挽救那些学习习惯差的学生,只有惩罚才能从根本上改掉学生的缺点。自从一件事发生后,我才发现我错了,只有拥有爱心,并且让学生感受到你的爱心,他才乐于信服你的教育。

  • 开放的,何止是课堂(人教版)

    关键词: 新课程  家长  语文课堂  新课改  新课堂  小学语文教学  教师  体会  零距离  载体  

    “展示新课堂,携手新课改”是我们这次“家长开放日”的主题。为了让家长走进课堂,走近教师,零距离接触新课程。我用《小小竹排画中游》这篇课文为载体,试图通过它来诠释新课程小学语文教学的目标走向,让家长直面新语文课堂,体会新课程的魅力。

  • 《识字4》教学实录与评析——小学语文实验教材(人教版)第2册

    关键词: 小学语文  识字  实验教材  教学实录  评析  人教版  同学  知道  

    师:同学们,你们知道一年有几个季节?都是什么?

  • 让读书成为心灵的自觉

    关键词: 读书  导师  心灵  知识  形象  自觉  体会  养性  散步  伴侣  

    读书,是一件赏心悦目、怡情养性的乐事。德国哲学家尼采就曾把读书形象地喻为“散步在别人的知识与灵魂中”。法国哲学家巴罗深有体会地说:“一个爱读书的人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个良好的导师.一个可爱的伴侣,一个幽婉的安慰者。”这道出了读书的真谛。

  • 七彩天气我作主——《word中绘图》教学设计

    关键词: 教学设计  老师  学生能力  课程设计  中学  培养  天气图  天气预报  中国地图  绘图  

    我是受河南省开封市第二十七中学姜峰老师的“小小天气预报员”的教学设计的启发,设计出了《word中绘图》的教学设计。姜老师的课程设计当中是word中的图片插入与设置将现成的天气图标插入到中国地图当中去,当我觉得对于word当中的绘图工具的使用采用学生制作天气图标制作自己的天气图标,这对于掌握绘图工具的使用和学生能力的培养都能达到很...

  • 吸入粉笔灰是否致病

    关键词: 吸入  致病  粉笔灰  生津止渴  生石膏  煎服  外用  结晶水  

    粉笔是由石膏制成的。石膏的成分是硫酸钙。石膏性能稳定、无毒。数千年来,中医用生石膏(含有结晶水的硫酸钙)煎服,外用煅石膏(熟石膏)敷患处,认为能清凉解热、生津止渴、生肌敛疮。

  • 感受课堂语言的魅力——张齐华课堂教学语言艺术赏析

    关键词: 课堂教学语言  老师  课堂语言  学生  听课  青年教师  人文气息  苏州  南京  

    金秋十月,我有幸在古城苏州听了南京优秀青年教师张齐华执教的《轴对称图形》一课。这节课以其新颖的教学设计、出色的语言艺术和浓厚的人文气息给所有听课者留下了深刻的印象,特别是张老师那极具感染力的课堂教学语言值得我们细细品味。课堂上,张老师与学生之间的平等对话,亲切而充满诗意;巧妙的点拨,将学生的学习一步步引向深入;对学生...

  • 关于中小学教师教育科研的几点思考

    关键词: 中小学教师  教育科研能力  教师专业素质  学校管理者  高教  教育理论  中小学教育  重要因素  衡量  合作  

    中小学教师教育科研能力是衡量教师专业素质的重要因素之一,越来越受到教育部门、学校管理者和中小学教师本人的重视,许多教育理论工作者对此也做了大量的理论和实践工作,他们积极与中小学合作,注重把自身的理论优势与中小学教育工作者的实践经验相结合,帮助中小学教师提高教育科研水平。

  • 浅论校本教研的几个层次

    关键词: 教师  校本教研  教育部基础教育司  以校为本  朱慕菊  课程实施  专业发展  调理  运动  共同参与  

    校本教研的出现源于20世纪60年代的“教师即研究者运动”。教育部基础教育司副司长朱慕菊指出:以校为本的教研,是将教学研究的重心下移到学校,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,理论和专业人员共同参与。强调理论指导下的实践性研究,既注重解决实际问题,又注重经验的总结、理论的提升、规律的探索和教...

  • 教师发展:基于规范的创新——三谈中小学教师的可持续发展

    关键词: 中小学教师  教师发展  创新  教育教学理念  科学  阻碍  基础  可持续发展  必由之路  规范  

    创新以规范为基础。众所周知:创新是中小学教师发展的不竭动力,也是中小学教师发展的必由之路。任何形式的固步自封、循规蹈矩、墨守陈规,都将阻碍中小学教师发展的进程,使其陷入缓慢、滞后,甚至停滞不前的困境:但是,我们也必须认识到:创新不是一蹴而就的“跃进”,它必须有一个基础积累的阶段,即逐步树立科学的教育教学理念,掌握系统...

  • 谈合作学习的误区及有效策略

    关键词: 合作学习  有效策略  小组  教学条件  互助  误区  个体学习  团队  分工  组织形式  

    合作学习是指在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习,它是针对教学条件下学习的组织形式而言的,相对的是“个体学习”。

  • 新课程对学生课堂生活的影响

    关键词: 课堂生活  新课程  学生  教师  改变  影响  

    进入新课程以后,教师的课堂关注改变了学生的课堂生活。

  • 教师职业病之咽炎

    关键词: 教师职业  教书育人工作  批改作业  上课  老师  查阅资料  教案  咽炎  身心保健  胃病  

    老师们投入紧张忙碌的教书育人工作中,周而复始地上课、批改作业、写教案、上网查阅资料、值班,他们往往忽略了自我身心保健,因此产生了诸如颈椎病,胃病等“教师职业病”。

  • 也说教学的观赏性

    关键词: 观赏性  多媒体教学  评课  优质课竞赛  教学内容  教学理论  

    现代教学论认为,教学不是表演,教师不是演员,学生也不是观众,他们是学习的伙伴,是相辅相成、共同成长的。

  • 教师,首要的是做一个思想者

    关键词: 教师  思想者  力量  帕斯卡  精神世界  法国  生命力  不幸  快乐  秘密  

    “人是一枝会思想的芦苇。”法国思想家帕斯卡尔这句话,让每一个读过它的人终身难忘。人在博大的自然中微不足道,他没有猛兽的力量.没有飞禽的翅膀,没有树木的葱绿,没有花卉的芬芳,甚至没有小草坚韧的生命力。人得以成为万物之灵的秘密是人会思想、人喜欢思想、人善于思想。人拥有着其他动物永远不可能有的精神世界。他记得自己曾经的痛苦...

  • 尝试自主学习 共享雨后阳光

    关键词: 自主学习  课改  新方式  他主学习  尝试  学习规律  被动学习  计划性  特征  独立性  

    自主学习和合作学习、探究学习一并构成课改中学习的新方式,自主学习与他主学习是相对的概念,自主学习是替代被动学习,充分发挥人的潜能和主观能动性的一种学习方式,这种方式揭示了人的发展和学习规律的本质。自主学习有主动性、独立性、计划性、趣味性的特征,这四个特征从不同角度具体地指导着师生用新方式进行工作和学习。在课改中一定要...

  • 教育孩子要重视“现身说法”

    关键词: 斯特娜夫人  教育家  行李  引导  培养  女儿  能力  孩子  

    美国著名教育家斯特娜夫人曾这样引导女儿维尼夫雷特:一天,她带5岁的女儿去作为期两天的野外旅游。临行之前,她告诉女儿应该带些什么东西,为了培养女儿自己照顾自己的能力,她让女儿自己收拾行李。

  • 来吧,我们一起玩

    关键词: 小学  一年级  班主任  课间活动  问题学生  教育艺术  

    刚接一年级没几天,我就发现班里的童林阳好像有多动症。毫不夸张地说,他的胳膊腿还有那个胖乎乎的小脑袋每一秒都在动。他自己动也就罢了,偏不,要是不碰碰别人,不弄出点动静,他才不善罢甘休呢。

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