青年教师杂志是由吉林市教育学会主管，吉林市教育学会主办的一本省级期刊。
青年教师杂志创刊于1994，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 班主任 小学 学生工作 教育手段
课间，学生整队下楼做广播操时，因为拥挤，导致秩序混乱。班主任朝平时很调皮的小新怒目瞪视，并当众点名批评了小新。小新感到冤枉，随口顶撞了几句。班主任责令小新原地罚站。小新很不情愿地站在那里，嘴里不停地嘟囔着，靠近小新的一位男生报告小新骂老师。班主任火冒三丈，命令小新马上写500字的检查书，差一个字都不行。
关键词: 教学设计 语文教学 中学 课程改革 师生互动
《读者文摘》上有这样的故事：美国著名主持人林克莱特在节目中访问一个想当飞行员的小朋友，问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空，所有引擎都熄火了，你会怎么办?”小朋友的回答是：“我先告诉飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞，跳下去……”当现场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这个孩子，没想到，接着孩子的两...
关键词: 中等职业教育 科学发展观 周济 2005年 培养目标 办学模式 招生政策 人事分配制度 中国
需求。中职百万扩招的原动力，3月2日，贯彻落实全国职教会精神经验交流会暨2005年度职成教育工作会议在泸州市召开。教育部部长周济在会议上讲话中强调，要以科学发展观为指导，把中等职业教育作为教育事业的一个战略重点．摆在更加突出的位置．大力推进中等职业教育快速健康发展。四川省委书记张学忠、省长张中伟、副省长柯尊平参加了会议。会...
关键词: 中小学生 影视教育 优秀影片 2005年
记者日前从全国中小学生影视教育协调工作委员会获悉。教育部办公厅、广电总局办公厅、文化部办公厅印发了《第14批向全国中小学生推荐优秀影片片目》。并希望各省根据本地区中小学实际情况，做好组织观看和放映等有关工作。
关键词: 教师资格认定 小学 幼儿园 师范教育 中国
明年起，评估不合格的学校将停止招收师范类专业学生。教育部日前出台《关于规范小学和幼儿园教师培养工作的通知》．严禁不具备教师资格者进入教师队伍。
关键词: 教师资格定期认证制度 中国 教师队伍建设 分类管理 学术会议 2005年
教育部师范教育司司长管培俊8日表示，我国未来将实行教师资格定期认证制度。
关键词: 2005年 中等职业教育 扩招 2007年 普通高中 中国 招生规模 培养目标
教育部部长周济在2005年度职成教育工作会议上提出今年中等职业教育的目标。今年下决心增加中职招生100万，达到650万，并争取到2007年实现中等职业教育规模与普通高中规模大体相当。
关键词: 审美教学 课程改革 教学情境 学习方式 中学 语文教学
新课改倡导感悟体验的教学与学习方式，其中有一种高层次的感悟体验，这就是审美感悟体验。搞好审美教学，培养学生的审美感悟体验能力，是教育方针和课改目标的重要内容。那么，什么是审美教学，如何创造审美教学情境呢?
关键词: 倾听意识 教育智慧 动态生成 教学效率 教师
一、会微笑。一个会微笑的教师必定是一个让学生喜欢的老师。有时候，教师不经意间的一个微笑会让学生那颗小小的心温暖好一阵子，因为学生从老师的笑容中读出的是关爱、是理解，更是宽容。难怪人们赞美微笑，说微笑如花。一个优秀的教师，他首先就该是一个会微笑的老师。
关键词: 课程改革 教师 师生关系 评价标准
我国新一轮课程改革，把关注学生的情感、态度、价值观，提高到一个全新的认识层面上来，给课堂带来了全新的气象。与此同时，我们是不是也要想一想，在积极引导学生的同时，我们是否也应该关注教师的情感、态度和价值观呢?
关键词: 高三 班主任工作 家长座谈会 毕业班 思想工作
一、“雨”降“荒田”——协调任课教师破“定局”论。每个毕业班中都有一部分学生成绩比较差，任课教师们认为：这些学生心理素质差、学习成绩差、前途黯然，教这部分学生就像是“好雨降落在荒田上”——浪费。而我认为只有后进促先进，先进带动后进，才能整体提高，促进班集体进步。成绩优异的学生考“三校”进“十所”，中等生进重点。差生进...
关键词: 教师 人格魅力 业务技能 组织能力
《礼记·学记》曰：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”意思是说，凡是为学之道，以尊敬教师最难做到。教师受到尊敬，他所传授的道理、知识然后才会受到尊重。此意不知在什么时候被演绎成了成语“师道尊严”，其意也被转移为做教师的要庄重严肃。显然，在《礼记》中，先圣们强调，教师先要在人格上征服学生．赢得学生的...
关键词: 家长会 班主任 赏识教育 教育方法 思想沟通
家长会是密切班主任与学生家长的关系，相互沟通信息，集体进行工作的基本形式，是学校、家庭对学生进行统一教育和影响的重要手段。我认为，应该把家长会开成家校沟通、共同提高的联谊会。现设计两种，仅供大家参考。
关键词: 班主任工作 班级管理 小学 课程改革 思想工作
班主任是班集体的组织者和指导者，在班级内，班主任既是学校的“代表”，又是班级的“核心”。同时也是联系班级中各学科教师的纽带及沟通学校与各种学生组织、家庭和社会的桥梁。由此可见，班主任的工作的确包罗万象，既有法可行，又无定法。怎样来开展好班主任工作呢?我认为班主任应力求做到“一个爱、二个导、三个通、四个全”。
关键词: 教师 教育方法 创造性思维 教学过程 独立思考
欣赏艺术作品时，人们往往需要内容的充实，可是有时艺术家们精心设计的那种艺术上的空白往往会比实在的东西包涵着更多、更耐人寻味的内容。
关键词: 课堂发言 应试教育 评价体系 小学 数学教学 教学案例
“课堂”与“教室”在英文中是同一个单词——classroom。尽管我们是用两个不同的词去指称它们，但通常人们仍然把“课堂”和“教室”相等同：以为一道墙、一排篱笆围出一个院落，围出一方空间．人置身其中便有了读书的感觉。然而，课堂并非教室。课堂不仅是教师教学、学生学习的物理空间，更是一个特殊的社会舞台，其中蕴藏着复杂多变的结构、...
关键词: 外籍教师 教学方法 英语教学 教学案例 评析 语言交际能力 小学
Brigham是个很懂教法的外教。与他共同上课，收获很大。他时常会进发出灵感的火花，给人耳目一新的感觉。
关键词: 课程标准 小学 创造性思维 语文教学 作文教学 写作素材
《语文课程标准》要求“珍视小学生的独特感受”，为作文教学开辟了新理念、新思维、新空间。在多年的语文教学中，我一直注重对小学生作文能力的培养，注重对学生作文兴趣的激发，使之由“要我写”变成“我要写”。下面谈一谈自己在小学作文教学的几点做法。
关键词: 中小学 未成年人 养成教育 行政干预
卫生部近期组织抽样调查．我国在大学、高中和初中的男生中，吸烟的比例分别达到46％、45％和34％；在我国3．5亿烟民中，未成年的吸烟者达500多万。据有关专家预测，如果不采取干预措施，到2005年．中国大学、高．初中男生吸烟率将分别达到68％、59％和54％。这是一个很严峻的数字。然而更触目惊心的是，省禁毒办公室新闻发言人最近公布，目前...
关键词: 体育教学 运动兴趣 中学 教学组织形式 教学方法 课程改革
10多年的教学实践使我认识到，培养学生的运动兴趣．让学生养成自觉锻炼的良好习惯，是体育教学工作的一项重要任务，也是当前体育新课改的目标之一。
关键词: 个性化阅读 自主阅读 小学 语文教学 可持续发展 终身学习
著名教育家叶圣陶先生曾言：“导者，乃干方百计让学生自求得之，率卒底于不待教师教授自谓也。”指导学生个性化阅读，教师的有效引导，“干方百计让学生自求得之”尤为重要。个性化阅读的第一要义是自主阅读，没有读者的自主，所谓个性化阅读当然无从谈起。自主阅读是创造性阅读的前提，只有富有创造性的阅读，才是真正意义的个性化阅读。为此...
关键词: 教学实录 评析 学习兴趣 探究学习 小学 语文教学
用谜语的形式导入，激发学生的学习兴趣。而谜语的谜面是来自课文的总结，可以说是高粱的主要特征的集合，这应该是执教者自己设计的谜语。从这里开始了对高粱的初步了解。
关键词: 教学难点 人教版 小学 语文教学 第八册 自主学习
《田忌赛马》这篇课文讲的是战国时期齐国大将田忌和齐威王赛马，田忌连输三场。孙膑观看了这次赛马，根据观察分析，帮助田忌用调换马的出场顺序的方法，取得了第二次比赛的胜利。两次赛马时三匹马的出场顺序不同是胜负不同的原因，而“齐威王每个等级的马比田忌的快不了多少”则是调换马的出场顺序得以转败为胜的关键因素，为了突破这个教学难...
关键词: 课程标准 创新能力 古诗 小学 语文教学 教学案例
《语文课程标准》多次提到“感悟”一词，并特别指出：“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考。”因此，很多老师在课文结束时都爱问：“同学们还有哪些不懂的地方提出来，我们共同解决。”的确，设计这样的环节能使学生更好地感悟文本，甚至能使学生的求异思维能力和创新能力不断得到发展。但老师如果引领不...
关键词: 课程改革 师生关系 教学内容 小学 语文教学
上课前让学生观看动画课件《酸的和甜的》。
关键词: 教育叙事 教师 课堂教学 课堂气氛 课程资源 教育科研
前些日子，在一所学校参加一个有关教育叙事的研讨活动。老师们围坐在一起，几位老师讲述自己的教育故事，围绕这几个故事大家来交流、评说、对话。几位老师的讲述生动而耐人寻味、引人深思。看得出，他们经过了非常认真的准备，对所经历的事情有仔细的审视和深刻的反思，并且写出了书面材料，形成了叙事的文本?可以肯定地说，对于几位故事的撰...
关键词: 初中 物理教学 教学案例 课程标准 学习方式 教学任务
(案例)国外某小学生乔治把喷水壶放在教室外面窗台上的时候盛满了水。过了几天，喷水壶里面几乎什么都没有了：他觉得很奇怪，因此，科学课一开始，乔治就问道：“是不是有人把喷水壶里的水喝了?还是有人把它倒了?”这时，乔治的老师格林小姐并没有回答他的问题，而是问学生们：“水跑到哪里去了?”玛丽认为，如果没有同学去动喷水壶，那一定是...
关键词: 课程改革 三个代表 合法权利 中小学生 生存权利 安全权利
毋庸置疑．关注人是新课程改革的核心理念——“一切为了每一位学生的发展”在教育教学中的具体体现。作为学校教育工作者在新课改中，我们要关注人，就得从尊重学生开始，那么，时下我们尊重学生什么呢?
关键词: 教师专业发展 自主发展 中小学 影响因素 教学反思
教育改革的关键在教师，促进教师专业发展已成为当今教育理论界和教育实践者的热门话题。教师专业自我发展，是未来教师专业发展的新趋向。所谓教师专业自主发展．是指教师具有较强的自我专业发展意识和动力．自觉承担专业发展的主要责任，激励自主发展，通过自我反思、自我专业结构剖析、自我专业发展设计与计划的拟订、自我专业发展计划实施和...
关键词: 课程内容 培养目标 心智能力 教育学
什么样的人是受过教育的人?这是教育中最核心的问题，因为我们的教育要培养什么样的人，决定着我们用什么(课程内容)去培养和怎么(教育的途径和方法)去培养。倘若我们对于这个问题缺乏精深的思考，我们的努力将是盲目和低效的，有时甚至可能是负效的。因为，教育是一个价值引导的过程，一个引领学生成为我们所希望成为的人的过程。只有当我们的...
关键词: 小学 高等师范院校 毕业生 教师专业成长
师范毕业前夕，与地球打了大半辈子交道的父母没什么门路可走，不久以后我这个堂堂师大毕业的高才生便被我们的教育局“充军”到了家乡的一所小学。
关键词: 应试教育 人性教育 培养方式 教师 教书育人
让我们先来看一个小学四年级学生写的一篇观察日记：星期天呆在家里没事做，便捉来一只蚂蚁玩玩。我把蚂蚁放在盛满水的盆子里，蚂蚁立刻挥舞着它的脚，拼命地挣扎起来，只见它一会儿仰泳，一会儿蛙泳，一会儿蝶泳。嘿，这家伙竟然是个游泳能手!我把它从盆子里捞出来。拔去它所有的脚，再扔进水盆里．哈!这下它可游不了了!开始．它的触角还在不...
关键词: 语文教学 教学模式 师范专科学校 中学 毕业实习 课堂气氛 教学方法
想来是10年以前的事情了。师专毕业的前夕，我被安排到家乡的母校实习语文教学。充满希望地从这里走出去，又踌躇满志地走回来，可以将自己所学运用于实践，可以为家乡的教育事业做点贡献，我感到无比的激动和兴奋。当了十几年的学生，早使我对现今的语文教学模式反感透了：作者介绍、写作背景、生字生词、段落大意、主题恩想、写作特点……一篇...
关键词: 教师 阅读习惯 知识结构 阅读内容
如今的教师还读书吗?这个问题似乎提得有点多余，甚至有点幼稚。一个整天拿着书本的人，一种与书籍距离最近的职业，一项以要求学生读书为毕生使命的行业，从教者怎么会不读书呢?如果是业外人士，想必谁都会顺理成章地这样认为。可是，笔者却是一个业内之人，而且在教育上工作了半辈子，依笔者所了解的情况和所见到的情形，相当一部分的教师是不...
关键词: 肖丽 当代文学作品 散文
与雨有着一种不解的缘分，不仅是因为自己是在下雨时出生的，更是那对其说不清的如痴如醉的喜爱。孩提时当雨天里别的小伙伴都让大人圈在家里，只能眼巴巴地瞅着窗外时，而自己则可以无拘无束地在雨中玩耍。与雨点赛跑，于是在雨中便疯跑一气；又会停下来歪着脑袋看雨点下落，张着嘴仰着脖任雨点滴落口中。那种快乐、那种舒畅，至今想来不由得使...
关键词: 林志娟 小品文 当代文学作品
福柯说：或许我们应该完全抛弃那种传统的想象，即只有在权利关系暂不发生作用的地方，知识才能存在。只有在命令、要求和利益之外，知识才能发展。
关键词: 当代文学作品 文学欣赏 故事
这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里．每人每天的用水量严格地限定为3斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗衣，包括喂牲口，全部依赖这3斤珍贵的水。
关键词: 理解速度 阅读速度 脑科学 教育生物学
大脑和记忆是有神秘关系的。记忆是一个过程，并且当你记忆的时候．实际上就是你把保存在大脑中零零碎碎的信息进行重建。但让人不解的是，究竟是什么东西引发大脑开始这个重建过程?这其中已有20个事实被科学家证实了的。
关键词: 城乡教育差距 教育公正 教育资源配置 教育政策 中国 农村义务教育
刚刚过去的2004年被称为“中国农民年”，以农业税减免为标志的一系列优惠措施，强有力地保证了农民收入的阔步增长。种种迹象表明，中国农民去年好运连连。但如果我们把农民减负增收放在城乡二元格局中去考察，就会发现，城乡之间收入、消费差距正在逐年拉大。而更令人忧心的是，城乡教育差距也呈拉大趋势。据新华网消息，近期公布的国家教育科...
关键词: 教育导向 心理素质 个性化教育 教育手段 教育制度 中国 教育评论 基础教育
有这样一则说理故事：两个同龄的学画孩子，处在不同的家庭氛围中。第一个家庭一直采取鼓励、赞誉的态度：把孩子的“作品”都贴在墙上，让亲朋参观，稍有功笔时即办了个人画展，名气不断。到33岁时，他的画已站在许多家庭的客厅里。而第二个家庭对孩子一直采取诋毁、冷漠的态度，让孩子把所有的“废纸”都扔进纸篓里。直到33岁时，他才贴出他的...
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