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新课程背景下数学教师的茫然
山东省临沭实验小学
关键词：数学教师 课程改革 教育理念 教学方式 学习方式
摘要：当前，在全新的教育理念下，教师的教学方式、学生的学习方式都发生了很大的变化。但是在数学教学实践中，教师们又感觉到某些新理念好像就在眼前、手中，但又距离自己那么遥远。许多教师感到困惑和茫然：数学课，到底该怎样上？
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
关键词：数学教师 课程改革 教育理念 教学方式 学习方式
摘要：当前，在全新的教育理念下，教师的教学方式、学生的学习方式都发生了很大的变化。但是在数学教学实践中，教师们又感觉到某些新理念好像就在眼前、手中，但又距离自己那么遥远。许多教师感到困惑和茫然：数学课，到底该怎样上？
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
