名师自主发展共性方式探析

王毓珣 天津市教育科学研究院

关键词:名师发展 自主发展 成才之路 教师教育 自学成才 

摘要:条条大路通罗马,这是一条来自西方的格言。认真分析,名师发展的路径有:一是自学成才之路;二是教育成才之路。其中,教育成才之路又细分为:综合教育与教师教育两类。依据上述划分,我国学者钟祖荣曾对177名教育家的成才途径进行过统计。其中,自学成才者占35.03%,教育成才者占64.97%。

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