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青年教师杂志

杂志介绍

青年教师杂志是由吉林市教育学会主管,吉林市教育学会主办的一本省级期刊。

青年教师杂志创刊于1994,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

青年教师杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林市教育学会

  • 主办单位:吉林市教育学会

  • 国际刊号:暂无

  • 国内刊号:暂无

  • 发行周期:月刊

  • 为人生留下一段绝美的花期

    关键词: 花期  人生  才子佳人  玉兰花  花朵  赏花  桃  

    南方以南,桃红柳绿,草长莺飞,蝶舞蜂狂,正是风景怡人的孟春时节。那天,我不经意间透过玻璃窗,发现楼下有座仿古凉亭,其旁有两棵紫玉兰花,正热烈而奔放地绽开着。那硕大的花朵在艳阳下放射出强烈而耀眼的光芒。我顿时为之心旌摇曳。于是匆匆下楼,赏花去也。这两棵紫玉兰花都只有一人多高。它们枝枝相覆盖,花花相对开,宛如一对风华正茂...

  • 一曲歌颂大美之美的颂歌--《鼎湖山听泉》课堂教学实录

    关键词: 教学实录  课堂  颂歌  大美  歌颂  全面育人  文明单位  

    一、导入新课 师:各位如东的朋友,大家上午好!欢迎来到海安县城南中学莅临指导。海安县城南中学始建于上个世纪80年代,经过近30年历练,本着“素质育人,全面育人”办学宗旨,先后获得江苏省现代化示范初中,南通市文明单位,南通市教育系统先进集体,南通市最安全学校,海安县文明单位,海安县模范学校,海安县…海安县……

  • 大师的“死脑筋”

    关键词: 大师  明清小说  钱钟书  著名学者  20世纪  古典文学  

    著名红学家、20世纪著名学者吴祖缃,一生著作等身,尤其是在古典文学特别是在明清小说的研究方面,更是无人能望其项背。研究学术痴迷执着,大凡能在研究领域取得成就的大师,大多会有自己的秉性,大师吴祖缃也概莫能外,在为人处事方面,他可称得上是“死脑筋”。先拿钱钟书来说他。吴祖缃和钱钟书是最好的同学之一,同时都是在清华园的教授。...

  • “做”“思”相融:发展学生科学思维应然之道--以《沉浮自如的浮沉子》一课教学为例

    关键词: 科学思维方式  小学生  沉浮  科学探究能力  教学  

    科学课堂提倡探究式学习,它有利于激发学生学习科学的兴趣和科学概念的理解,更是培养小学生科学探究能力、科学思维方式和科学精神的不二选择。事实上,在所谓的“探究式学习”中,学生往往只注意“做”,而不太关注“思”,因此课堂上常常会出现热热闹闹做实验但缺乏思维含量的现象。为改变这种学习现状,我们教师应该帮助学生在获得感性体验...

  • 有效追问--点燃学生思维的火花

    关键词: 学生思维  追问  火花  课堂提问  教学方法  教师问题  

    《教学方法与艺术全书》就“追问”的内涵做了这样的表述:追问,是对某一内容或某一问题,为了使学生弄懂弄通,往往在一问之后又再次提问,穷追不舍,直到学生能正确解答为止。作为课堂提问的延续和升华,追问在激发学生思考、整合、预测教师问题以及组织、表达自身所想方面起着不可或缺的作用。

  • 老树…

    关键词: 中国  当代文学  诗歌  老树  

    生命的泉流已经枯竭,青春的花朵已经凋谢;向苍天伸着朽坏的臂膀,向太阳索取最后的温暖。暴风卷走了仅有的黄叶,寒流带来了满天冰雪。

  • 电影艺术让作文教学活色生香

    关键词: 电影艺术  作文教学  银幕形象  20世纪  现代科技  思想感情  现实生活  综合艺术  

    电影艺术是20世纪诞生的一种艺术类别,以现代科技为手段,以画面与声音为媒介,在运动着的时间和空间里创造银幕形象,反映和表现现实生活和思想感情的一种艺术。电影也是一门可以容纳文学、戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈等多种艺术的综合艺术,但又具有其独特的艺术特征。影片中每一组镜头,每一个鲜活的人物,不管是从情感上分析还是对细节进...

  • 追踪社会反馈 改进英语教学

    关键词: 英语教学  反馈  社会  追踪  高考改革  英语学科  英语教育  教学存在  

    近几年高考改革方案引起社会强烈反响。英语学科的改革更是让人们不安。英语教育是否不再重要?英语教学何去何从?这种质疑源自当前英语教学存在的“唯分数论”倾向。针对质疑,结合教学实践与反馈,今后英语教学应该更加突出语言的实际应用,更加注重实用性,注重自然性,注重人文性。

  • 语文课堂须“静”下来

    关键词: 语文课堂  课改理念  语文教师  独善其身  社会关注  语文教学  

    时下,在“自主、合作、探究”的课改理念下,全国各地的课堂算是热闹了好一阵子:学生团团座、个个上讲台,讨论声、掌声不绝入耳,教师到处跑(取经学习)、“名校”收门票(中小学盖起了宾馆)、领导随时讲(有为才有位,有位更有为),似乎一夜之间,人人谈课改、人人是专家。备受社会关注的语文课堂自然不得独善其身,热闹的风头更是甚嚣尘...

  • 契合“读者”的,才是“最好”的--以李白的诗谈作文中的“读者意识”

    关键词: 读者意识  作文  李白  契合  诗  写作倾向  文学作品  学生  

    学生的作文,总缺少“读者”的观照,似乎写作文就只是给老师看的。这是一种不健康的写作倾向,也让我开始反思文学作品中的“作者”与“读者”,于是李白的两首诗再次进入了我的视野。

  • 教师的任务

    关键词: 教师  心灵  学生  驱动力  恐惧  孩子  斥责  

    像这样的征兆一旦显示出来,教师就必须马上考虑怎样来治疗他的学生的心灵。有的学生如果没有人督促他就会松弛散漫,但是有的学生却不耐烦受到别人的控制;有的心灵会因恐惧而振奋,有的却被恐惧吓住了;有的心灵可以不停地往上塑造,有的则需要教师集中心力来帮助处理。假如是一个愈赞美愈振奋,成功就高兴、失败就担忧的孩子,就应该用他的野...

  • 《遗传的物质基础》教学设计

    关键词: 教学设计  分子生物学  遗传物质  控制中心  dna  八年级  

    《遗传的物质基础》是济南版初中《生物学》八年级上册第四单元第四章《生物的遗传和变异》第一节内容。本节内容主要包括“细胞核是遗传的控制中心”和“DNA是主要的遗传物质”两部分,通过本节课的学习,为进一步学习生物的遗传和变异等一系列知识做好铺垫;学生对染色体、DNA、基因等生物学名词已经有所了解,通过本节课的学习,能帮助学生形...

  • 成长的路

    关键词: 名牌大学  代名词  玩笑话  成功者  成熟  教授  

    成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,圆润而不腻耳的音响。是不用察言观色的从容,是笑对挖苦嘲笑的淡定。成熟的人是温柔与强大的代名词,成长的路注定是一段孤独的旅途。虽然我活得还不够久,但有一件事我很确定,如果说有什么事情只能靠自己的话,我想那一定就是成长。在我看来,唯独“成长”是不能依靠别人的。我想去相信,躲在双亲的臂弯下,利...

  • 化意外为精彩

    关键词: 引导学生  课堂教学  阅读文本  授课内容  教学过程  学习能力  教师  常态课  

    在课堂上,学生的发言如果出乎教师的意料,让教师一时不知如何引导,即使是常态课,场面也是相当尴尬的;要是公开课上出现这样的情况,连台下听课的老师,手心里都会捏出一把汗来。为了防止出现这样的情况,教师们会在备课时进行充分的预设,可是教学过程是师生双方思维交互碰撞的过程,学生们的思维是机动灵活又充满个性的,因此授课实况不会...

  • 我喜欢出发

    关键词: 大山  大海  中国  当代文学  散文  

    凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。根深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还有未来。怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然是遗憾;见了大海的浩瀚,没见过大漠的广袤,依旧遗憾;见了大漠的广袤,没见过森林的神秘,还是遗憾。世界上有不绝的风...

  • 劳于读书 逸于作文

    关键词: 读书问题  作文  引导学生  教育家  班主任  语言学  感人  

    元代初期教育家,程端礼著有《程氏家塾读书分年日程》一书,影响颇大,其中“劳于读书,逸于作文”读来感人至深。对学校班主任老师如何引导学生爱上阅读很有帮助。“劳于读书,逸于作文。”从语言学角度而言,两句话都是状语后置,即“于读书劳”“于作文逸”。意思就是:“在读书上多花工夫,那么写文章时就轻松容易了。”此乃破解当下学生在...

  • 创新家校互动互补模式的探索与实践

    关键词: 互动互补  学校教育  家庭教育  实践  创新  学生全面发展  教育合力  教育形成  

    家庭是孩子的第一学校,父母是孩子的第一任教师。家庭教育不是学校教育的简单重复,更不是学校教育的简单继续,而是与学校教育互为补充的一条重要途径。要使学校教育与家庭教育形成教育合力,就要将学校教育的专业优势辐射到家庭教育中,正确引领家庭教育,使家长与学校实现有效地沟通。作为学校教育的执行者--老师,与家庭教育的执行者--家长...

  • 山中何所有

    关键词: 人生理想  陶弘景  中国  当代文学  散文  

    “山中何所有,岭上多白云。”南朝时,陶弘景在诗句里悠然述说人生理想:“只可自怡悦,不堪持赠君。”这般怡然风景,这般宁静自得的恬淡情怀。山,寄藏着无数人的梦想。是啊,山中何事,谁不慕林泉高致,谁不爱溪瀑流云,那一片深浓的绿意诗篇,那一曲悠然婉转的桃源笙歌,遮住了山外熙攘,避过了人来人往,在这青山绿水间,有好梦酝酿、花叶...

  • 画眼诗心天地来

    关键词: 诗心  诗意地栖居  天地  荷尔德林  人生  

    德国诗人荷尔德林有一句名言:“人生充满劳绩,而人却诗意地栖居在大地上。”这甸诗充满了诗意,惹人遐想。那么何为诗意呢,什么样的人生才算是诗意的呢?虽然字典里关于诗意有特定的几种解释,但将条条框框的文本加之于诗意,未免显得太过呆板。

  • 老家

    关键词: 北京  出生地  涿州  即兴  

    常要在各种表格上填写籍贯,有时候我写北京,有时候写河北涿州,完全即兴。写北京,因为我生在北京长在北京,大约死也不会死到别处去了。写涿州,则因为我从小被告知那是我的老家,我的父母及祖上若干辈人都曾在那儿生活。查词典,籍贯一词的解释是:祖居或个人出生地--我的即兴碰巧不错。

  • 教育,要有自己的“蹲苗”期

    关键词: 教育  棉花  棉农  

    有经验的棉农在种棉花时,都会让棉花经历这样一个过程:当棉花长到尺许时,伏旱来临,棉花叶被晒得蔫头耷脑,无精打采,棉农却不给它浇水,喻意让它“蹲蹲苗”,目的是防止棉花枝往上窜得太快,根扎得太浅,到时就不能承受棉桃的重量,更经不住风雨的洗礼。让它缺水,是为了让枝杆停止生长,而为了生存,棉花就必须拼命往下扎根,汲取深土层里...

  • 北大三老

    关键词: 北大  表演艺术家  于是之  季羡林  金克木  张中行  

    一位昔日的北大同窗说:“现在有些老先生,越老越值钱。”他指的是季羡林、金克木、张中行。与张中老从未碰过头,在任何场合,蒹葭秋水,始终缘悭一面。照片么,似乎看过一张,忘了在哪本书,印象是一位慈眉善目的长者,有金山万丈、玉海千寻之色,而无剑戟森森、鳞甲铮铮之态。但不容细想,因为越想下去,就越像了表演艺术家于是之,或是于是...

  • 这些低龄留学生家庭看中了什么

    关键词: 留学生  家庭  小学生  体育课  五年级  吴天  英国  学校  

    9岁的上海小学生吴天(化名),下定决心要去英国继续自己的小学学业了。2017年4月,他将启程赴英念五年级,父母不陪读,他选择寄宿。“是我自己决定的,我不喜欢妈妈现在给我上的小学。”吴天穿着一身西服套装,像绅士那样给自己配了一个小领结,“我想在英国的学校多上点儿体育课”。而在这些“不差钱”的中国家长、孩子眼中,学校最诱人的地...

  • 屡传裸贷风波校园贷该如何激浊扬清

    关键词: 校园  风波  消费金融  2009年  金融公司  消费需求  坏账率  信用卡  

    异军突起 2009年,因为坏账率过高,银监会在实质上叫停了银行向学生发放信用卡。几乎是同时,中国开展消费金融试点,捷信作为首批试点引进的外资消费金融公司,开放了支持学生小额消费需求的业务通道。

  • “对付”低龄儿童有妙招

    关键词: 低龄儿童  教育教学工作  低年级  女老师  客观条件  一年级  孩子  

    谈到低年级的教育教学工作,在100个老师当中,可能有70个不喜欢,甚至更多。除了受到客观条件限制的男老师不喜欢外,多数的女老师也不喜欢担任低年级的教育教学工作,特别是教一年级。原因有很多,但主要都是觉得低年级的孩子不懂事、听不懂话,更重要是不懂规矩。

  • 江户时代的“教育热”:日本如何成为教育大国

    关键词: 日本  江户时代  教育  现代化国家  科技文化  十九世纪  富国强兵  国家发展  

    十九世纪中期前后,中日同样面临来自西方的压力,为什么日本能在短时间内迅速有效地学习和吸收西方科技文化,实现富国强兵,步入现代化国家行列?大量研究表明,日本的现代化之所以比中国等周边国家发展得更迅速,原因是多方面的,其中一个重要原因就是日本已经具备相当成熟的人才储备,为吸收西方先进科技文化夯实了基础。

  • 善意的衣裳

    关键词: 善意  衣裳  服饰  灵魂  

    读懂一件服饰的善意,来自一条紫色的纱巾。她细细长长,两端缝着叮叮当当的小铜铃铛。翻开布缝小标,我看到她的名字--21克。21克,传说中灵魂的重量。那不只是一种轻盈的份量,还是一声亲切的呼唤,飘荡着着灵魂的香气。之前的我,看过无数的时尚秀。多少衣服只有T台模特的骨感身材,才能驾驭。如果穿成那样,除了给我们沮丧、打击,丝毫不能...

  • 育爱润德,为师生终身成长与幸福服务

    关键词: 成长  服务  幸福  终身  师生  以学生为主体  校园文化活动  校园文化氛围  

    当前,核心素养体系被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位。社会对人的综合素养和创新能力提出了更高要求,教育面临着更大挑战。为切实践行立德树人的教育宗旨,我校以“为师生的终身成长与幸福服务”作为办学理念和目标,探索以学生为主体,以建设“育爱润德”德育品牌为核心,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在...

  • 文章与前额并高

    关键词: 文章  象征意义  厦门大学  浪漫主义  现代诗  梁实秋  三年级  转学  

    自从十三年前迁居香港以来,和梁实秋先生就很少见面了。屈指可数的几次,都是在颁奖的场合,最近的一次,却是从梁先生温厚的掌中接受时报文学的推荐奖。这一幕颇有象征意义,因为我这一生的努力,无论是在文坛或学府,要是当初没有这只手的提掖,只怕难有今天。所谓“当初”,已经是三十六年以前了。那时我刚从厦门大学转学来台,在台大读外文...

  • 工匠精神教师专业成长的坚守与追求

    关键词: 教师专业成长  精神  工匠  供应商  

    近来,“工匠精神”渐成社会热词。从形形色色的“德国制造”到日本的马桶盖,从荷兰的“王室供应商”到“中国大妈”国外抢购潮,争相角逐,渐成“气候”。而问题的关键是,与其临渊羡鱼,不如退而结网,践行“工匠精神”,首要的是将其融入具体的工作实践中。

  • 多措并举化顽疾

    关键词: 自习课  纪律  班主任  学生  自觉性  老师  课堂  

    自习课纪律一直以来是班主任最烦、最难管的的部分。一般来说,课堂上有老师在,学生们通常会比较安静,纪律也无需要特别担忧。唯有自习课,由于学生的自觉性比较差,难以管好自己,自习课纪律出现了很大的问题。为此,是否能维持自习课纪律是一个班稳定与否的重点。化解学生自习课纪律的“顽疾”。必须多措并举,常抓不懈,方才有效。

  • “教育机智”首推“人情味”--读《一盏一盏的灯》有感

    关键词: 教育机智  日常教育生活  教育故事  教育工作者  教学行为  学习借鉴  思维模式  

    我是以愉快、感动、认同的心理读完了南京教育家兼杂文家王栋生老师主编的教育故事汇编类作品《一盏一盏的灯》。这本书中的小故事再现了日常教育生活中的点滴智慧,是教育工作者真情的流露。这本书以平民的视角看教育,去除了专家们的著作中惯有的理论性与抽象性。而代之以实实在在的教育教学行为,给读者以实实在在的学习借鉴。本书的编辑视角...

  • 从“学渣”到“有志青年”--记一名高中生的成长转变

    关键词: 高中生  成长  青年  高一新生  

    2014年9月1日是我校高一新生开学报到的日子。这一天,一名叫吴振的瘦高个儿男生戴着耳环和戒指来到我班,从此,我们开始尝试走进对方的世界。

  • 理性看艺考美术类专业高考的宏微观透析

    关键词: 美术类专业  透析  微观  高考  理性  艺术门类  城市景观  艺术学习  

    每年招生时,艺术门类总是门庭若市,报考与招收比例也极不相称,但依然有无数人前赴后继,考不上一流考末流,考不上官办考民办,考不上正规考野路。艺术招生的奇特景象已经成为多年来的新闻热门话题,许多热衷表演的青少年漂流在北京上海等地寻找出路,也是人们关注的一大城市景观。其实,艺术学习,可以为我们的素质教育增添重要的养分,经受...

  • 城市……

  • 夜雨寻梦

    关键词: 中国  当代文学  诗歌  

    书堆中 台灯下 瘦削的背影如沉默的哨兵 黑暗汹涌而至 烛台屹立着 陈年的礁石孤独而坚定

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