当前中职学校心理健康教育模式的反思——基于积极心理学的视角

王立湖

关键词:心理健康教育模式 中职学校 积极心理学 学校心理健康教育 反思 

摘要:我们立足于积极心理学的视角,对当前中职学校心理健康教育的模式进行反恩,通过有效的教学方式,着重加强当前中职学校心理健康教育模式的创新,从而促进和保障中职学校学生的心理健康发展,实现中职学校的心理健康教育的价值。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

青年教师

省级期刊
1个月内下单

关注 14人评论|0人关注
相关期刊
  • 网络安全与数据治理
    部级期刊 1个月内下单
    中国电子信息产业集团有限公司第六研究所(华北计算机系统工程研究所)
  • 计算机系统应用
    统计源期刊 1-3个月下单
    中国科学院软件研究所
  • 电力与电工
    省级期刊 1个月内下单
    福建省电机工程学会;福建省电力试验研究所
  • 中国物价
    部级期刊 1个月内下单
    国家发展和改革委员会市场与价格研究所
服务与支付