青年教师杂志

幸福是简单的

关键词: 幸福  诗人  海子  

幸福,当代社会最热门的话题之一,诗人海子便曾发出过感慨:“从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界……”当然,我们的幸福未必能够在诗中寻找,每个人都应当拥有专属于自己的对幸福的独特定义。

巧借“留白”激活课堂

关键词: 激活课堂  自主合作探究  课堂教学  艺术创作  教学节奏  压抑感  学生  

初中《道德与法治》课堂教学中,善用艺术创作中的“留白”艺术,灵活地把握教学节奏,既能减少因教师满堂灌给学生造成压抑感,让课堂疏密有度,有张有弛,富有韵律,又能让教师由主导者变为引导者,激发学生自主合作探究的积极性、主动性和创造性,增强课堂的吸引力、感染力和再生力,让学生学有所得、学有所获,学有所悟,实现教与学的课堂双赢。

沉默的尊重

关键词: 尊重  沉默  顾颉刚  苏州  年轻人  打招呼  室友  休学  

顾颉刚有口吃,再加上浓重的苏州口音,说话时很多人都不易听懂。有一年,顾颉刚因病从北大休学回家,同寝室的室友不远千里坐火车送他回苏州。室友们忧心顾颉刚的病,因而情绪并不高。在车厢里,大家显得十分沉闷,都端坐在那儿闭目养神。顾颉刚为了打破沉闷,率先找人说话。顾颉刚把目光投向了邻座一个和自己年龄相仿的年轻人身上,主动和对方打招呼:“...

与你在诗情画意里相拥——中段古诗词教学“拥抱经典”的实践与探索

关键词: 古诗词教学  诗情画意  实践  经典诗文  引导学生  童年  

“掬水月在手,弄花香满衣。”经典诗文如水如月般清新雅致,滋润童年的心灵;如花香般沁人心脾,历久弥香,浸润着童年的时光。如果说低段的遇见它,是为了更好的喜欢它;那么我们中段则是引导学生深情地拥抱它,进而更好的爱上它,让经典诗文融入到童年的生活中,为诗意的人生奠基。

小学数学“故事教学法”的应用策略研究

关键词: 小学数学教学  故事教学法  数学语言表达能力  应用  语言输入  小学生  认知特点  年龄特点  

大多数小学生对数学不感兴趣,觉得数学枯燥没有内在魅力,根据小学生的年龄特点与认知特点,是因为目前的小学数学教学始终难以突破一个瓶颈:不重视语言的表达能力和综合运用的能力。在数学教学中开展故事教学,为学生提供大量的、真实的、自然的语言输入和输出,有效地提高其数学语言表达能力,及其带动学生的发散思维与想象力,帮助记忆。由此让数学...

给孩子“有血有肉”的语文课

关键词: 语文课堂  孩子  语文教育观念  学生需求  综合素养  教学建议  社会发展  教学活动  

新课标在“教学建议”方面提出,“教师应确立适应社会发展和学生需求的语文教育观念,注重吸收新知识,不断提高自身的综合素养。”作为教学活动中起主导作用的教师,个人的“综合素养”对于学生“语文素养”的形成和提升有着非常直接的影响。这种影响,除了通过师生之间的接触间接产生以外,最直接的就体现在语文课堂上。因此作为语文老师,需要立足...

饶命

关键词: 豪华轿车  老板  司机  镜子  驾驶  

一位老板坐着舒适的豪华轿车,由司机驾驶,开始为期三日的环岛考察。司机当然羡慕老板有人开车,暗中照照镜子,觉得劳逸不均,自怜命苦。到了下榻的旅社,老板还在辗转反侧,久不能寐,隔壁的司机早已经鼾声如雷。此时老板起床,照照镜子,见自己两鬓飞霜,觉得若论快乐,自己根本不是司机的对手。

三“借”五“开”,让阅读之花处处开放

关键词: 阅读  服务社会  中学阶段  青少年  工程师  读书  教师  

读书,好处多多,对于青少年来说,可以促进其思想走向成熟,懂礼仪,明是非,知法度等;可以助其学好服务社会的本领,或做教师,或做医生,或做作家,或做工程师等。可以说,一个人的茁壮成长,离不开阅读。那么,在中学阶段,应该怎样开展阅读,才能更受学生欢迎,从而更高效呢?

情感、态度、价值观教学不能偏离的红线

关键词: 情感态度价值观  教学  新课程标准  价值观培养  三维目标  能力目标  学生情感  政治课  

新课程标准为政治课的教学确立了新的三维目标,即:知识和能力目标、过程与方法目标、情感态度价值观目标,与旧课程标准相比,情感态度价值观目标是一大亮点,而如何落实、怎样落实则往往是被我们所忽视的问题,在具体的教学中,笔者发现,教师在学生情感、态度、价值观培养上存在许多问题,教师操作起来,差之毫厘,就谬以千里。

治堵妙招

关键词: 私家车  人性化  汽车  

很多时候,我们注重的只是形式上的对称,而缺少实质的“和”。汽车车门把手,工艺制作时两边把手的电镀都是一样的,但实际使用中总是司机那边磨损快些,特别是私家车,但估摸没有人为此去考虑将左边的车把手做得更为耐磨,更为人性化些。

从“教书育人”到“育人教书”——我的教育观

关键词: 教书育人  教育观  教育实践  人的全面发展  传授知识  德育导师制  育人思想  立德树人  

在过去很长时间,我推崇的是“教书育人”的教育观,又可以分为三类:先教书后育人,我们称之为“先后说”;教书并育人,我们称为“并列说”;教书是为了育人,我们可称之为“条件说”。然而,随着教育实践,我越来越感觉到以传承知识和技能为主的“教书育人”观念已经无法适应当下“立德树人”的育人思想。教育不仅仅传授知识,更要强调育人为本,从培养人...

三种著名的教育理论

关键词: 教育理论  美国哈佛大学  数学逻辑智能  自然观察智能  人际关系智能  多元智能  教育学家  教育理念  

一、多元智能教育(MI)教育理念:儿童多元智能教育理论由美国哈佛大学著名教育学家加得纳提出。这一教育理论将人的智能分为8个方面,即语言智能、音乐智能、数学逻辑智能、空间智能、肢体运动智能、内省智能、人际关系智能和自然观察智能。

《缺点列举法》教学设计

关键词: 缺点列举法  教学设计  山东人民出版社  创新技法  希望点列举法  教学内容  教材分析  创造技法  

教学内容山东人民出版社《创新让你与众不同》的第三章第三节。教材分析《缺点列举法》是山东人民出版社《创新让你与众不同》的第三章第三节。作为创新技法的其中一种,缺点列举法是一种非常重要的、且易被同学们掌握的创造技法。通过缺点列举法的学习,可以为之后希望点列举法的学习奠定良好的知识储备。

牛筋一样的牛津

关键词: 牛津大学  工商管理学院  沙特阿拉伯  亿万富翁  赛义德  世界级  

1996年11月5日,牛津大学各学院的学监们以259票对214票的表决结果,否决了沙特阿拉伯亿万富翁瓦菲支·赛义德的提议。赛义德建议捐款340万美元,让牛津建立一所“世界级的工商管理学院”。

利用课本资源提高习作水平

关键词: 习作水平  课本资源  利用  学生习作  课程资源  小学教材  语文教师  语文课程  

《语文课程标》明确指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用”。小学教材中所精选的课文大都是锦心锈旨,文质兼关,为学生习作的经典范文。如果我们善于挖掘文本内涵,充分利用教材这一经济、高效的课程资源,从读中学写,读写结合,为学生创设练笔的平台,对学生进行练笔训练,无疑对提高学生习作水平大有裨益。

培养学生的学习兴趣心得

关键词: 学习兴趣  才能培养  学生  好之者不如乐之者  心得  托尔斯泰  求知欲望  教学  

孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”?托尔斯泰也曾说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”从教十几年来,我对这一理论有很深的体会,能使学生在愉悦的气氛中学习,唤起学生强烈的求知欲望这是教学成功的关键。那么,教师怎样才能培养和激发起学生的学习兴趣呢?我以为教师应做到以下几点。

家庭教育重于泰山

关键词: 家庭教育  泰山  社会思潮  起步阶段  儿童时期  最佳时期  变革时期  思想观念  

家庭教育是孩子最早接受,具有最深刻内涵,也是对孩子一生有最大影响的教育。儿童时期作为人生的起步阶段,既是长身体、学知识的最佳时期,也是世界观、人生观、价值观形成的启蒙时期,尤其是当下处于社会大变革时期,思想观念和价值取向多元化,社会思潮纷繁复杂,媒体传播渠道无孔不入。

告别冷冰冰的微信群,面对面,心与心交流——让家校沟通成为一场美丽的邂逅

关键词: 家校沟通  面对面  微信  告别  交流  成长需要  教育方法  家长  

种子的生长需要阳光,空气,水,而孩子的成长需要家长,老师密切配合。然而家长对学生的期望我们是否了解,我们的教育方法又是否能得到家长认可呢?

学会承受压力

关键词: 竞争压力  学会  现实生活  

一个人要想做成自己的事,必须面临竞争压力的考验,因为这是一个竞争的社会,无论在竞争中获得成功还是遭受失败,人人都要承受压力。现实生活之中,谁也逃脱不了这种压力的束缚。欲成大事者,因目标高远,压力可能会更大。但若欲成大事,就必须能承受这种压力,把压力当成推进人生的动力。

不应让教学理念落后于教育技术的进步

关键词: 教育技术  教学理念  课堂教学  信息化工作  教学课堂  智慧课堂  集体备课  媒体应用  

刚刚结束的全市教育信息化工作推进会议,为我们展示了远程互动教学课堂、PAD智慧课堂、创课教学、互动多媒体应用课堂教学及网络集体备课等。耳闻目睹教育+技术初步实现了1+1大于2,让与会者对现代教育按术与课堂教学的融合产生了比较深刻的体会,对“网络化、数字化、个性化、终身化”教育体系的建立充满了期待。

寻找适合儿童的语文智慧教学

关键词: 语文教学  智慧教学  儿童  语文学习  成长需要  

适合儿童的语文教学意味着语文是儿童的,即语文学习的话语是儿童喜欢的,内容是儿童感兴趣的,语文学习的方式是儿童乐意的,语文学习的评价直面儿童的成长需要等。总之眼中要有“儿童”,教学要从“儿童”出发。

俄罗斯:重拾劳动的德育功能

关键词: 劳动积极性  俄罗斯  德育功能  20世纪90年代后期  教育地位  实践经验  劳动教育  教育活动  

在20世纪90年代后期,俄罗斯劳动教育地位弱化,导致青年缺乏劳动热情和劳动积极性,不尊重劳动,却崇尚不劳而获,引起了俄罗斯社会各界的担忧。近年来,俄罗斯重拾苏联劳动教育的实践经验,创新劳动教育活动形式和保障机制。

国风之本在家风家风之本在孝道

关键词: 孝道  家风  国风  孔子  父母  儿女  学生  

衰老是人之常情,孝老乃德之大义。《论语》记载:一天,孔子的学生子夏问孔子什么是孝,孔子只讲了两个字——色难。意思是说,给父母好脸色是最基本的孝道,也是最难做到的。父母对于儿女的很多不是,都不会往心里去,唯独最难接受的,就是儿女给脸色看。

培养有竞争力的新世纪人才

关键词: 新世纪人才  人才培养  竞争力  国家战略  教育发展  工业革命  人类社会  国际竞争  

今天,第四次工业革命如火如荼,科技的飞速发展正在重塑人类社会。知识和技能日益成为各国参与国际竞争、促进经济发展的核心要素,它们把技能人才竞争提升到国家战略的高度。其中,又以科学、技术、工程、数学(本版简称STEM)人才的竞争最为关键。新世纪以来,一些国家在战略层面出台了促进STEM人才培养的政策措施,加大该领域教育的公共和私人投资,...

陕西师大:改革让课堂充满活力

关键词: 陕西师范大学  改革开放  大学课堂  未来教师  受教育者  交汇点  历史  

师范大学培养的是未来教师,指向未来受教育者。若一味固守成规,则有可能停滞不前。改革开放40年来,陕西师范大学深刻认识到,创新是根本源泉,改革是第一动力。站在历史的交汇点,一代代陕西师大人以“师范之范,师之模范”的责任和“课堂革命,舍我其谁”的决心,筚路蓝缕,薪火相传,让新时代的大学课堂煥发出勃勃生机。

一碗捞面条

关键词: 面条  夕阳  

到洛阳出差一周了。下午忙完,我便决定回趟老家。夕阳余光游走在城市楼房的轮廓中,呆板大街上车来人往。我不喜欢城里的热闹,会吓跑夕阳,家里这时候,风是轻的,田野是静的,夕阳是害羞的。

建立教师的“三环阅读”地图

关键词: 教师  地图  阅读  三环  新课程改革  伊丽莎白  专业成长  慕尼黑  

近日在德国慕尼黑伊丽莎白小学考察时,我问校长:“您认为教师最重要的素养是什么?”她说是“专业+爱心”。答案精练而精准。新课程改革以来,我国对教师的专业成长更是有了前所未有的重视。

以“三个塑造”立德树人

关键词: 立德树人  人类文明  传播知识  教书育人  传播思想  教师节  总书记  

我国第三十四个教师节当天,全国教育大会召开。发表重要讲话,强调教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,不仅要自觉地“教书育人”,传播知识、传播思想、传播真理;更重要的是要“立德树人”,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。

班级管理,试试几个小“偏方”

关键词: 班级管理工作  对症下药  性格特点  孩子  

医学讲究:“对症下药”;班级管理工作是一项复杂的、艰巨的、细致的工作,此中也需要根据孩子的不同性格特点,诊断出现班级里出现不同情况的“病因”,幵好药方,对症下药。有时候一些“小偏方”也能起到“治疗”的效果。

优秀班主任工作总结

关键词: 班主任工作  结构系统  综合能力  艺术性  心灵  老师  

班主任工作是一项复杂的艺术性工作,是一种塑造人的心灵,雕琢人的感情与性格的伟大事业。它是一个动态的结构系统。班主任工作千头万绪,任务艰巨。在工作中,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是充实、完美的老师。因为它使自己的综合能力得到了提高。我深知工作的繁杂与艰辛,但我更清楚肩负的...

悲伤不如呐喊

关键词: 呐喊  悲伤  兄弟姐妹  克里斯蒂  岁时  蒙克  肺结核  安德烈  

这似乎是个被死神封印的家庭,死亡从来都是如影随形。蒙克5岁时,母亲劳拉死于肺结核;26岁时,父亲克里斯蒂安也撒手尘寰。蒙克还有4个兄弟姐妹,但他们的命运似乎更为不幸。一个兄弟和他最喜欢的姐姐苏菲,在他14岁时病逝;唯一结过婚的兄弟安德烈,在婚礼后不过数月也死了;而蒙克自己因为家庭的原因,疏于照顾,也是体弱多病。

做一个简单的老师

关键词: 老师  数学课代表  数学成绩  班主任  数学题  学生  酸  

暑假里的一天,在便民超市门口碰到了我初三班主任孙书庚老师,二十一年过去了,孙老师仍旧是那么清瘦,瘦得让人心酸,还能清楚地记得上学时候的孙老师,仪表堂堂,每天喜欢打着领带,讲起课来颇有方法,能把复杂的数学题在学生面前层层剥笋,拨开云雾终见天日,使人有一种豁然开朗之感,我喜欢文学,可是孙老师却安排我做了他的数学课代表,也因为这我的数学...

静待花开

关键词: 班主任工作  旁观者  平常心  真相  

蓦然回首,从教已经十七年有余,但担任班主任工作却只那么两三年的时光,不知道如果现在我还担任班主任,不知能不能以一颗平常心对待这个小孩。“当局者迷,旁观者清”,大多数时候,只有当我们是旁观者时,我们才能更清楚地看到真相;很多时候,只有当我们不在真相中时,我们才会很容易“站着说话不腰痛”。

不求人

关键词: 搔痒  一挠  东山再起  

有一种东西是专门用来搔痒的,柄子长长的,顶端形状如手,五指俱全。背部发痒,用它一挠,很是舒服。这种东西有个极雅的名字:不求人。爱煞这个名字。不求人,自己尽力而为,不论成功还是失败都心安理得。成功了,便盼望以后能“更上一层楼”;失败了,便吸取经验,希望有朝一日东山再起。

让美术课堂“剪出精彩”——浅谈如何引导学生解开民间美术的密码

关键词: 民间美术  引导学生  美术课堂  民族传统文化  非物质文化遗产  密码  民间传统艺术  课堂教学活动  

美术新课程理念注重对传统文化的学习与传承,剪纸是我国典型的民间传统艺术,是非物质文化遗产系列课程之一。在美术课堂教学活动中,教师引导学生一起领略剪纸这一古老的民间艺术魅力,激发学生对民族传统文化的热爱之情。那么,对于教师来说,如何让美术课堂“剪出精彩”呢?

三日寻李九庄

关键词: 雨歇  杨林  溪水流  

雨歇杨林东渡头,永和三日荡轻舟。故人家在桃花岸,直到门前溪水流。

周文静艺术赏析

雁门胡人歌

关键词: 胡人  雁门  

山头野火寒多烧,雨里孤峰湿作烟。闻道辽西无斗战,时时醉向酒家眠。