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青海民族大学学报·教育科学版杂志

杂志介绍

青海民族大学学报·教育科学版杂志是由青海省教育厅主管,青海民族大学主办的一本省级期刊。

青海民族大学学报·教育科学版杂志创刊于1981,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

青海民族大学学报·教育科学版杂志

省级期刊

  • 主管单位:青海省教育厅

  • 主办单位:青海民族大学

  • 国际刊号:1007-0117

  • 国内刊号:63-1070/G4

  • 发行周期:双月刊

服务流程:

杂志简介

Magazine introduction

《青海民族大学学报·教育科学版》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于1981年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《青海民族大学学报·教育科学版》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。

《青海民族大学学报·教育科学版》专注于教育科学领域的研究。该杂志旨在促进教育领域的学术交流、推进教育研究,为教育工作者和学者提供一个交流学术成果和分享研究经验的平台。编辑团队由青海民族大学的教授和教育领域的专家学者组成,他们在教育科学领域拥有丰富的知识和研究经验。杂志的内容涵盖了教育思想、教育理论与实践、教育政策与管理、教育心理与行为、教育技术与教育评估等多个学科领域。

杂志致力于关注国内外教育领域的最新研究成果和理论观点,报道教育发展、教育改革、教育创新和教育政策等重要议题。杂志发表原创研究论文、综述、实证研究报告、案例研究和学术评论等形式的稿件,为学者和研究人员提供一个展示研究成果和学术观点的平台。注重学术质量和学术影响力,所有稿件都经过严格的同行评审制度进行评审。杂志鼓励原创研究和理论探索,推动教育科学研究的持续发展和创新。

栏目设置: 语言 史学 地方经济 教育心理学等

杂志特色

Magazine introduction

{1}作者须同意编辑部在不改变稿件基本观点和实质性内容的前提下,在刊发前对稿件进行加工修改。

{2}来稿如为国家、省部级等各级基金项目相关成果,请标示基金项目名称及编号。

{3}正文各层次内容一律采用阿拉伯数字连续编号,同级标题不同层次的数字之间用下圆点相隔,最末数字不加标点。如:正文一级标题序号用1,二级用1.1,三级用1.1.1,均左顶格书写,后空一格写标题。

{4}本集刊注释采用脚注形式,引用文献需严格遵守学术规范,注明出处。

{5}数字:公历世纪、年代、年月日、时刻、图表的序号用阿拉伯数字;年份不能简写;5位以上数字以“万”“亿”作单位;根据需要,小数位不超过三位(含)。

{6}总结引言部分的内容,提供一个过渡,引导读者进入下一部分的正文。

{7}在编辑加工过程中,对论文内容的修改一般由责任编辑与作者协商完成,但在编辑加工和校对过程中,可能有少数文字性修改未事先征得作者同意。为充分尊重作者的修改权,论文在定稿前需经作者审读校样。

{8}文稿结构一般为题目、作者姓名、单位、摘要、关键词(仅限技术天地栏目)、引言、正文、参考文献、基金项目等。

{9}中英文关键词,关键词是用来表达、揭示文章主题内容的、具有检索价值的词或者词组,通常5个左右为宜。

{10}参考文献要求10篇以上,中英文对照,只列最新、最必要的公开出版物,建议尽量引用本行业知名期刊已刊出的相关文章,并在文中相应处以上标形式按顺序标出。

{11}论文题目和各级标题应简洁、准确,20个字以内为宜;避免使用非公知、公用的缩略词及代号。

常见问题

Magazine introduction

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