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黔南民族师范学院学报杂志

杂志介绍

黔南民族师范学院学报杂志是由黔南民族师范学院主管,黔南民族师范学院主办的一本省级期刊。

黔南民族师范学院学报杂志创刊于1981,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

黔南民族师范学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:黔南民族师范学院

  • 主办单位:黔南民族师范学院

  • 国际刊号:1674-2389

  • 国内刊号:52-1133/Z

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥160.00

  • Horava-Lifshitz引力中超导体的临界行为

    关键词: 全息原理  超导体相变  

    在探子极限下,通过解析方法和边缘稳定模式研究了Horava-Lifshitz中s波绝缘体/超导体相变的临界行为,尤其得到了修正引力参数α对临界化学势的影响。具体来说:对于α〉0,标量场满足的SturmLiouville方程总存在一个最小本征值,即超导体相变的临界化学势。同时,对于任意修正引力参数,标量场在径向方向分布总存在一个边缘稳定模,即n=0模。并且,随着...

  • Horava-Lifshitz引力中的全息绝缘体/超导体相变

    在探子极限下,通过数值方法研究了Horava-Lifshitz参数α对绝缘体/超导体相变的影响。具体来说,把带质量的麦克斯韦复标量场耦合到4维Horava-Lifshitz黑洞中,构造了s波绝缘体/超导体相变模型。发现在临界温度附近,系统经历二阶相变,与平均场论结果一致。高阶修正强度增加时,临界化学势变大,即绝缘体/超导体相变被抑制。同时,电导率虚部的第二个极...

  • 相位相关方法及其在图像配准中的应用

    关键词: 相位相关  图像配准  

    图像配准是许多图像分析和应用的基础和关键技术之一。常常用于不同视场、不同成像模式或不同拍摄时间但又有重叠或相似的两幅或多幅图像之间的匹配或对齐。基于相位相关方法的图像配准具有计算量小、配准精度高,因此被广泛地研究和应用在实际产品。对相位相关的理论及其在图像配准中的应用进行了总结,并对基于相位相关的图像配准算法进行了综述...

  • 求解双目标区间值规划的粒子群优化算法

    关键词: 双目标区间值规划  区间分析  拥挤度  pareto最优解  粒子群优化算法  

    针对双目标区间值规划问题,设计粒子群优化算法进行求解。该算法借助区间数相关理论和区间可能度对粒子的优劣进行比较;利用目标空间中候选解所对应的位置关系建立拥挤度模型,去除种群进化中出现的相近个体;凭借粒子群外部种群存储非支配粒子,引导和加速整个粒子群的进化,从而使整个粒子群向Pareto最优解靠近。该算法进化种群规模小、参数少、结...

  • 不同配比对脱氟磷酸三钙性能的影响

    关键词: 配比  高温固相法  饲料级磷酸三钙  性能  

    以磷酸氢钙为原料,采用高温固相法制备脱氟磷酸三钙,通过控制不同Ca、P质量比,探究不同配比对产品性能及产率的影响,同时,对样品进行X射线衍射分析。结果显示,不同Ca、P质量比影响产品质量及产率,在煅烧温度及时间不变的情况下,当Ca、P质量比为5.5∶1时最佳,与国内行业标准进行比较发现,产品符合国内产品质量要求。

  • n-3 HUFA对草鱼脂肪细胞大小和水解能力的影响

    关键词: hufa  草鱼  脂肪细胞  

    通过研究n-3 HUFA对草鱼脂肪细胞直径大小、水解能力影响,为n-3 HUFA在草鱼脂质营养中的相关理论提供参考。将72尾草鱼稚鱼以12尾/缸的密度随机投放于6个室内水族箱中,随机分为两组,分别饲喂猪油组(以猪油为主要脂肪源的饲料)和鱼油组饲料(以鱼油为主要脂肪源的饲料),进行了为期95d的饲养试验。饲养试验结束后,分离脂肪组织,测定脂肪细胞大...

  • 超声波辅助酶法提取菝葜绿原酸工艺优化

    关键词: 菝葜  超声波  酶法  绿原酸  响应面法  

    目的:优化超声波辅助酶法提取菝葜中绿原酸的工艺条件。方法:通过单因素试验考察超声波提取时间、酶用量、酶解时间、酶解温度、p H,对绿原酸得率影响;在此基础上,选取对绿原酸得率影响显著因素:p H、酶解温度和酶解时间,进行3因素3水平的Box-behnken中心组合设计,采用响应面法优化分析三因素及其交互作用对绿原酸得率的影响,确定最优因素及...

  • 某芽孢杆菌菌株对农药乐果降解的研究

    关键词: 乐果  降解  筛选  

    有机磷农药是一类与胆碱酯酶结合形成磷酰化胆碱酯酶,失去催化水解乙酰胆碱造成中毒,乐果即属于中毒性有机磷农药。为研究微生物对有机磷乐果农药的降解,从都匀墨冲常年耕作施用甲胺磷、乐果等土壤中采集土样进行一系列的筛选、分离,通过降解菌株对氮源物质的利用、p H值、乐果农药浓度等方面进行研究,结果表明:待测菌株在有机氮源、低药液浓度...

  • 黔南州城镇体系空间分布特征研究

    关键词: 黔南州  点状分布  城镇体系  空间分布  

    城镇体系的发展是衡量城市化水平的重要参考因素,城镇作为一个区域社会经济发展的核心,对一个地区的社会经济发展的进程和速度、结构以及空间的分布起到决定性的作用。从点状分布的方面对黔南州城镇体系的空间分布特征进行了研究。通过计算得出黔南州的平均中心、分布中心、离散程度以及其均匀性状况。分析黔南州的城镇体系的空间分布特征,对科...

  • 典型示范区石漠化治理工程生态效益监测研究——以毕节撒拉溪、关岭花江示范区为例

    关键词: 石漠化  生态效益监测  土地利用  水土流失  

    以毕节撒拉溪与关岭花江两个典型示范区石漠化治理工程为研究对象,分析了2010—2015年五年间两示范区石漠化治理工程生态效益监测的变化,研究了不同示范区石漠化治理工程生态效益监测的变化特征。并基于3S技术进行信息提取技术和人工遥感影像解译,同时根据研究方法确定选择以毕节示范区、花江示范区的土地利用、水土流失和石漠化动态变化作为监...

  • 两个时期的贵州草海国家级自然保护区土壤侵蚀动态变化遥感评估

    关键词: 草海  自然保护区  土壤侵蚀  动态变化  

    为促进贵州威宁草海湿地国家级自然保护区生境及区域社会、经济的可持续发展,结合遥感影像、植被覆盖度、土地覆盖因子以及DEM数据确定了保护区2010—2015年土壤侵蚀发生区域,对保护区土壤侵蚀时空变化特征进行分析,并探讨了不同土地利用类型与土壤侵蚀状况的关系。结果表明:(1)两个时期保护区土壤侵蚀均以轻度侵蚀为主,侵蚀总面积由2010年31...

  • 贵州省农民工用工服务平台的构建研究

    关键词: 农民工  用工服务平台  意义  构建  

    实施乡村振兴战略,提高农民工的就业质量和收入水平,是打赢脱贫攻坚战的重要保证。通过对贵州省农民工务工现状的调研,提出了构建人力资源中心、企业、农民工三位一体的一站式用工服务平台,解决企业"用工荒",农民工"务工难"的问题,运用软件工程的方法对平台进行了功能设计、概要设计、数据库设计,分析了平台中用户的角色和详细的业务流程,提...

  • 黔南州智慧教育公共服务平台建设方案探讨

    关键词: 智慧教育  教育信息化  大数据  平台  

    为了加快教育信息化进程及黔南州政府对教育信息化建设的总体要求,阐述了智慧教育公共服务平台建设的必要性,并从总体框架设计、教育城域网建设、基础平台建设等方面提出了黔南州智慧教育公共服务平台的建设方案建议。

  • 喀斯特山地植被变化的地形分异特征——以贵州安龙县为例

    关键词: 喀斯特山地  ndvi  海拔  坡度  坡向  

    为了解喀斯特山地植被变化的地形分异特征,选择安龙县1990、2000以及2009三年的遥感数据提取NDVI,基于DEM生成地形因子,应用GIS叠加分析其变化特征。结果表明:2000—2009年与1990—2000年相比,(1)全县NDVI值正向变化所占比例由最小变为最大;(2)中高山区的正向变化增幅最大和无明显变化减幅最大,低山丘陵区负向变化减幅最大;(3)斜坡、陡坡...

  • 旅游企业创意管理方法研究——以迪士尼为例

    关键词: 迪士尼  旅游企业  创意管理  

    旅游业具有创意经济属性,是创意产业的重要组成部门。旅游企业是旅游创意经济的微观细胞,创意是旅游企业发展的重要资本。基于创意管理的概念,以迪士尼乐园为典型案例,归纳提炼其创意的来源、创意转换机制、创意产品的特征以及创意的保护机制,总结迪士尼创意管理方法,为旅游企业创意管理提供借鉴。

  • 大学生抑郁特点及影响因素分析

    关键词: 抑郁大学生  拒绝敏感性  负性认知加工  偏向领悟  社会支持  

    为了探讨高抑郁症状大学生认知特点及影响因素,采用问卷调查方法,选用流调用抑郁自评量表(CES-D)、负性认知加工偏向量表、拒绝敏感性量表(RSQ)、领悟社会支持量表(PSSS)对629名大学生进行调查。结果:大学生群体中女性学生的抑郁发生率显著高于男性学生,独生子女学生的抑郁发生率显著高于非独生子女学生,城镇生源学生的抑郁发生率显著高...

  • 大学生手机依赖与疏离感的关系:社会支持的中介作用

    关键词: 手机依赖  疏离感  社会支持  

    探讨了疏离感与手机依赖之间的关系,以及社会支持是否在两者之间存在着中介作用。采用肖水源编制的社会支持评定量表、梁永炽等人编制的大学生手机依赖量表等量表对贵州省各大高校的600名大学生进行问卷调查,并使用SPSS20.0进行数据统计与分析。结果发现:大学生手机依赖显著正相关预测大学生疏离感,社会支持显著负相关预测大学生疏离感,社会支...

  • 实验室制备溴乙烷引发的思考

    关键词: 溴乙烷  制备  产量  创新  

    通过有机化学教学实验溴乙烷的制备引发的溴乙烷产量低及颜色微黄等问题,诱导学生思考与解决问题,培养其查阅文献资料,改进实验方案,独立操作有机实验的能力。结果表明,过量的乙醇与适当过量的浓硫酸有利于反应的进行。当投料量固定10 m L 95%乙醇、15.430 g无水溴化钠时,19 m L浓硫酸、12~14 m L水或9 m L水、13~16 m L浓硫酸均可得到高产量...

  • 应化专业“环境监测”教学内容、教学方法探讨

    关键词: 环境监测  教学内容  教学方法  探讨  

    "环境监测"的知识面很广,内容复杂而且繁多。学生学习起来负担大,为了让学生轻松的学习,并且高效的让学生吸收该课程知识,对该课程的教学内容、方法、考核制度等作出了一些改革的探讨。对学生从事环境监测工作能力和学生的综合能力有一定的促进作用。

  • 基于CDIO的工程地质数值法课程教学改革

    关键词: cdio  数值法工程实践  教学改革  师生互动  

    基于CDIO模式,结合地质工程学科特点、工程地质数值建模在今后实际工程中对工程师的要求以及工程地质学科领域近年来对与实践项目群的改革效果为基础进行了分析讨论。构建了一种基于CDIO模式下教学以及具体工程实际、师生互动的新型数值法的教学改革,在该模式下学生具有较高的知识获得感,并且能将专业所学融汇贯通至该课程之中,具有较好的实际教...

  • 水族地区学生数学学习自我效能感调查分析

    关键词: 水族地区  中学生  数学学习自我效能感  

    使用问卷调查了水族地区学生数学学习自我效能感,研究发现:水族地区不同年级、不同成绩水平学生数学学习自我效能感差异非常显著;水族地区男、女生在学业目标自信度和困难应对感两个分维度性别差异非常显著,且女生的数学学习自我效能感高于男生;水族地区学生数学学习自我效能感与数学学习成绩、数学学习兴趣、家庭因素、班级因素高度显著正相关...

  • 例谈数学概念教学中“问题串”的应用

    关键词: 问题串  概念形成  数学素养  初中教学  

    以"问题串"为主线,引导学生实践、思考、探索、交流,获得数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验,促使学生主动地、富有个性地学习。在数学概念教学中,从启发思维、方法论渗透、激发兴趣三个方面创设有效"问题串",提高课堂教学效果,以期提升学生的数学素养。

  • 黔南水族地区数学文化元素收集与整理

    关键词: 黔南地区  水族数学文化  水族服饰  节日习俗  

    少数民族数学文化是中国传统文化的一个重要成分,水族作为中国56个民族之一,在长期的历史演变和发展中,逐渐形成了具有本民族特色的数学文化。通过查阅资料,实地搜集信息,从"水族数字文化研究、水族建筑研究、水族服饰研究、水族节日习俗研究"四个方面挖掘出水族地区中隐藏的数学文化。并对这四个部分的所隐藏的数学文化做了较为深入地分析,对...

  • 基于“四点突破”范式的初中数学方程教学

    关键词: 四点突破  模型思想  方程  

    基于"四点突破"教学范式,以初中数学中方程教学为例,通过具体实例挖掘问题中的已知量和未知量,从而设未知数,引导学生根据问题列方程,在学习和实际操作中培养学生的数学建模思想,提高学生分析问题、解决实际问题的能力。

  • 高中生物学实施STEM教育对学生知识理解能力和问题解决能力的影响

    关键词: 生物教学  stem教育  知识理解能力  问题解决能力  

    通过对比试验,研究了在高中生物教学中实施STEM教育对学生知识理解能力和问题解决能力的影响。结果表明:在高中生物教学中实施STEM教育对于学生的知识理解能力没有显著影响,而对于学生的问题解决能力特别是问题解决能力的设计与分析方面存在显著的积极影响。

  • 高考能力考查热点——电学实验解题分析

    关键词: 电学实验  考查  解题分析  

    针对物理学科高考能力考查热点——电学实验,以测定电源电动势和电阻为例,详细阐述了此类考题对学生发现问题、提出问题、并制定解决问题的方案的能力要求,以及对熟练使用仪器、会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据,得出结论,并对结论进行分析和评价的能力,提出了能综合运用学过的物理理论、数学知识、实验方法和实验仪器处理问题是高考...

  • 活动教学模式在中学地理教学中的运用实践

    关键词: 活动教学法  高中地理  教学  实践  研究  

    为了改变中学地理传统教学的现状,运用建构主义学习理论,采取行动研究、教育实验等方法,建构出符合新课程背景下高中地理教学的活动教学模式,并将该模式运用于课堂教学实践。通过问卷调查法询问学生对活动教学模式授课的影响:该方法能激发学生的学习兴趣,有利于师生交流和生生交流,能学到很多课外知识,能锻炼自己的动手能力及提高对知识的迁移...

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