关键词：数据分析观念 初中学生 调查分析 

摘要：数据分析系数学六大核心素养之一,中学生的数据分析观念状况及其培养倍受关注,鉴于此,即以贵州省黔南州某中学部分初中学生为研究对象,借鉴已有数据分析观念的评价体系,编制适合评价初中学生数据分析观念的测试问卷,调查分析初中学生数据分析观念水平、性别差异情况及与数学成绩的关系等。最后针对调查分析结果,对初中学生的统计教学从内容的选择、活动的组织、工具的使用、教学的评价等方面提出相应教学对策。

黔南民族师范学院学报杂志要求:

{1}作者通信地址放在全文的后面内容依次为：邮编、城市名、单位地址、电子邮箱地址、联系电话。请务必填写有效地址、电子邮箱和电话，以确保编辑部与您的及时联络。

{2}本刊编辑部对来稿有编辑修改权，如不同意，请特别声明。

{3}题名简明、具体、确切，概括要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。

{4}文献按作者姓氏的第一个字母依A-Z顺序分中、外文两部分排列，中文文献在前，外文文献在后；外文文献中的书名及期刊名用斜体，论文题目写入“”内。

{5}摘要应包括论题、研究的主要内容、论证的方法或依据、提出的主要观点或结论等，具有独立性和自明性。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社