关键词：数学教学质量 新课程改革 动手操作能力 知识基础 小学数学教学 

摘要：新课程改革已经进行了数年，学生的课堂主体地位逐步确立起来了。改革之中，教师们常提到的是，如何培养学生的实践能力和创造能力；动手操作能力：积极参与合作、探究学习的能力。但是对大面积提高教学质量，加强基本知识和基本技能的教学却提得很少。在反复思考及几年的实践中，我觉察到学生的基本知识、基本技能有所下降，我觉得不论什么样的改革，都不要忘了为学生打好知识基础，为学生将来的深造、掌握科学技术创造良好的条件。那么如何在小学数学教学中提高教学质量呢？下面谈谈自己在教学中的一点做法：

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