关键词：体育教学 非智力心理因素 学习动机 意志品质 主观能动性 

摘要：在体育教学中．学生的心理因素是整体发生的，是智力因素与非智力因素共同作用的过程。体育教学不仅要发展学生的体力和智力．而且要重视发展学生的非智力心理因素。非智力心理因素主要是指那些不直接参与认识过程，但对认识过程起着始动、定向、引导、维持、强化作用的心理因素，也就是除了智能以外的心理因素。如动机、兴趣、求知欲、信念、意志的坚持性、好胜心、自我意识和独立性等心理特征，是促进人

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