关键词:高校体育 体育与健康 教学内容 评价
摘要:随着教育教学改革工作的不断深入,作为高等教育重要组成部分的高校体育教育思想、教育观念发生了较大的变化。新的教育教学改革对体育的课程目标、体育教学方法、教学组织形式等方面提出了新的要求。摒弃只注重向学生传授知识,忽视能力和态度培养的陈旧教学观念和方式方法,重新解读大学生的质量内涵和人才标准,树立全面发展的人才培养质量观.
齐齐哈尔师范高等专科学校学报杂志要求:
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