关键词：小学英语教师 美育 教学能力 

摘要：美育注重培养个体情操,提升个体的生命质量。为提高小学阶段美育效果,小学英语教师应当在美育思想下提升教学能力。小学英语名师田湘军的优质课“Sailing”渗透许多美育思想。在分析本课教学过程的基础上,从环境、学习者、教师自身素质三方面归纳审美教育关照下小学英语教师教学能力的要素,有助于探讨如何提升小学英语教师美育的教学能力。

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