购物车(0)全球教育展望杂志是由中华人民共和国教育部主管，华东师范大学主办的一本CSSCI南大期刊。
全球教育展望杂志创刊于1972，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
全球教育展望杂志是由中华人民共和国教育部主管，华东师范大学主办的一本CSSCI南大期刊。
全球教育展望杂志创刊于1972，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：华东师范大学
国际刊号：1009-9670
国内刊号：31-1842/G4
发行周期：月刊
全年订价：￥460.00
关键词: 批判课程理论 批判教育学 知识谱系 当代课题
20世纪七十年代兴起的批判课程理论在发展过程中形成了具有自身特征的知识谱系。在其“家谱”中，“解放理论”、“再生产理论”和“抵制理论”构成了批判课程理论的三个主要支系，其中“再生产理论”支系又分化出三种模式：“经济再生产模式”、“文化再生产模式”和“霸权再生产模式”。批判课程理论体现了“社会批判”的精神气质，把揭秘“隐...
关键词: 施瓦布 探究 科学即探究 科学探究教学 内涵
施瓦布“科学即探究”主要是指科学是不断探究的，科学是发展的，科学具有多样性，科学知识具有可修正性。科学探究主要有稳定性探究和流动性探究两种形式。施瓦布“科学探究教学”的内涵主要是：探究性课堂中包含两种探究。一是对科学知识本身的探究，科学被看作探究过程的指导，“科学即探究”；二是教与学这个过程的教学方法、方式上的探究，...
关键词: 叙事探究 意义 关系 实践策略
西方叙事探究作为方法论旨在通过故事的述说与再现揭示经验与人的意义关系,进而激发读者的共情与经验传递。时间性、社会性与地域空间性是叙事探究的三大共识性特征。六大实践性策略是西方叙事探究呈现的共同思路。认识西方叙事探究的研究旨趣与研究路径有助于加深我国学者对叙事探究及其运用的理解。
关键词: 学校教育 标准化童年 生产
在制度化学校教育的场域下,标准化童年的生产可以从观念形态与现实存在两个层面进行探讨。在观念形态方面,源自西方的现代儿童观自五四时期输入中国,籍由学校教育获得合法性,中国本土的儿童观遭到全面批判,标准化儿童观风行。在现实存在方面,通过童年的定位、标准化经验的输入、童年的测量共同生产了标准化的童年。从观念上重新挖掘中国本土性的...
关键词: 高等教育机会获得 家庭资本 二元logistic回归模型
家庭资本是影响高等教育机会获得的重要因素。本研究采用二元logistic回归模型从家庭的文化资本、社会资本和经济资本三个维度考查了家庭资本对个体高等教育机会获得的影响。研究发现：家庭文化资本、家庭社会资本对子女高等教育入学机会的获得有显著影响;家庭经济资本对子女高等教育入学机会的获得没有显著影响。我国当前社会条件是造成当前高...
关键词: 国家创新系统 英国大学 科研资助
鉴于知识经济时代经济发展的要求,英国政府自上世纪90年代起大力推进国家创新战略。为了进一步发挥大学对创新的作用,英国政府通过一系列科研资助政策来管理大学科研。在这些政策的影响下,英国大学出现了行政化、商业化的倾向,理工、社会科学和人文学科三大门类所受影响也不尽相同,而今后积极寻求与企业之间建立密切的交互关系必为大学发展的基...
关键词: 教师教育 变革特征 政策价值
自新中国建立至今．从以师范教育概念为核心到以教师教育概念为核心逐步构建而成的教师教育体系呈现出的一个核心特征是：从数量需求导向逐步转向到质量要求导向，由此也带来了教师教育发展及其政策的重心转换。当前的教师教育改革，应该将构建完善的教师市场作为首要目标。
关键词: 统计与概率 教材比较 内容的选取与编排
借助内容主线分析，对中国大陆、香港、台湾和澳大利亚高中统计与概率教材的编选进行了比较研究。比较发现：四个国家或地区统计与概率教材中的内容主题的数量相差不大．内容主题具有一定的相似性；内容的编排存在较大差异。这就要求要适当地增删统计与概率的知识内容；厘清统计与概率各部分内容的关系，适当地调整其编排顺序。
关键词: 合作学习 微视频 有效教学
第九届有效教学研讨会的主题为“基于‘合作学习’的微视频研究”,与会者就开展合作学习的意义、微视频应用于合作学习的可能性、基于合作学习的微视频研究实践展开深入研讨与充分交流,总结了微视频应用于合作学习的优势与面临的困难,并展望了未来的发展方向。
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