关键词：写作教学 实践 语言游戏 作文教学 学生 

摘要：为了让学生学会“短话长说”,笔者尝试设计了一次作文教学。学生获益匪浅,笔者思考颇多。一、语言游戏,玩中探门道课堂片断：师：先玩个语言游戏,请同学们以“我喜欢你”为话题自由说话。要求是：不跑题,说长话。生1：妈妈,我喜欢你。因为你给了我生命,给了我无微不至的关怀和照顾。生2：吕老师,你给了我丰富的知识,教了我许多做人的道理。我喜欢你。生3、同桌,我喜欢你。我作业不会时,

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