青少年体育杂志是由国家体育总局主管，北京体育大学主办的一本部级期刊。
青少年体育杂志创刊于2012，发行周期为月刊，杂志类别为体育类。
关键词: 班主任 工作管理 体校 班级管理工作 班级工作 精神家园 文化学习 领导者
班主任是班级工作的具体领导者、组织者和教育者。是学校与学生、学校与家长之间联系的纽带和桥梁,是学生精神家园里的守护者,在体校这个特殊的群体里,作为班主任,要想做好班级管理工作,所面对的是思想活跃、身强体壮、文化学习差、顽皮好动的这样一个群体,不仅需要教学出色,
关键词: 校风 优秀人才 培育 体育运动学校 管理者 精神面貌 精神力量 体校
体育运动学校的校风,体现在体校各类人员的精神面貌上,体现在学生的学风、教师和教练的教风、体校干部的作风、各班级的班风上,还存在与体校的各种事物和环境之中。良好的校风既是教育和管理的成果之一,又是教育和管理上具有特殊的作用,它有一股巨大的同化力、促进力和约束力,是一种精神力量和优良传统。建设好的校风是体校管理者的一项重要任务...
关键词: 运动队管理 情感投入 教练员 生活问题 体育运动 体育改革 管理问题 比赛
近年来,体育改革的新形势带动体育运动的促进和发展。同时,也给运动队带来了新的问题,＂要想练好,首先管好＂。运动队的管理问题已经不单纯是生活问题,而是渗透到训练、比赛、思想、生活等各个方面。因此它需要教练员长年进行大量的情感投入,运用心理手段,精心管理,
关键词: 体育运动学校 教练员 心理解析 心理问题 运动员心理 职业信仰 原因 体校
体育运动学校教练的心理问题日益突出,直接影响到运动员心理的健康发展。因此,对专业教练心理问题的表现及原因进行研究与分析,从而针对体育运动学校教练的心理问题采取相应的对策。一、出现问题的原因1、随着现在体校教学和招生等系列问题的出现,部分教练忧心忡忡,缺乏职业信仰,
关键词: 体育运动学校 科学选材 科学训练 科学管理 运动水平 三部曲 科学化 体育人才
体育运动学校是培养各类高级体育人才的基地,全面考虑加强自身建设问题,对提高总体办学水平具有十分重要的意义。以朝阳体校为例,说明科学选材、科学训练、科学管理的重要性。对提高体校各项竞技水平具有极大潜力。提高我校的各项竞技水平,必须利用自身现有的优势,努力挖掘人才,
关键词: 学习数学 中学生 体校 保障 学习兴趣 认识客体 认识主体 特殊性
体校学生具有区别于一般中学生的固有特点,基础差、底子薄、学习兴趣低下是他们存在的突出问题。但是他们的特殊性并不违背学习的一般规律。现就体校学生关于如何学好数学的前提、保障和手段做一简单阐述。学习数学的过程,本质上是解决认识主体与认识客体之间矛盾的过程。学生的学习,其特点是在教师的指导下,
关键词: 道德发展 体育竞赛 青少年 课余 公民道德建设 社会角色 利益关系 道德品质
在我国,随着《公民基本道德建设实施纲要》颁布,社会对公民道德建设的重视达到了前所未有的高度,德育成了当务之急。当今社会角色、利益关系和价值取向多元化,影响青少年的道德发展的因素纷繁芜杂,如何引导青少年逐步形成正确的人生观、价值观,培养良好的道德品质是关系到国家、民族前途命运的大课题,也是教育界面临的又一大难题。课余体育竞赛...
关键词: 思想品德课教学 学生兴趣 体校 培养问题 学习兴趣 思想品德教学 兴趣教学法 学生特点
一、在体校思想品德课教学中激发学生兴趣的必要性主要体现在以下三个方面：第一,体校学生特点的需要。体校学生具有好动、注意力不易持久、文化课基础薄弱等特点,根据这些特点,教师在思想品德教学中就应该有方向性,因材施教,而且还要特别注意的是不同训练项目的学生也有不同的特点,这也需要教师特别区分、特别对待。第二,现行体校教材为兴趣教...
关键词: 体育学校 文化教学 社会主义市场经济 全民健身计划 少儿体校 优秀人才 体育事业 改革开放
随着国家奥运争光、全民健身计划的实施,我国各地的的少儿体校日益兴旺。他们为上一级体育运动队、上一级体校输送了大批优秀人才,为我国体育事业的发展做出了很大贡献。但是,随着改革开放的进一步深入,社会主义市场经济的建立,少儿体校的招生受到各种因素的制约,
关键词: 整合教学模式 教学实验 体育教学 文献资料 小组学习 学业水平 可行性
根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的指导思想和大量文献资料的研究,我们设计并提出了整合教学模式的构想,通过教学实验验证了它的合理性和可行性,希望能够为当前教学模式的改革提供借鉴和一种新的思路。一、问题的提出整合教学模式以小组学习为主要组织形式。将全班划分成由6—8组学业水平、
关键词: 快速成长 体育教师 年轻教师 多角度思考 自我调节 心态 如意 教学
一、找准基＂点＂1、积极＂点＂。能多角度思考问题,自我调节心态,找准＂积极点＂对年轻教师快速成长特别的重要。年轻教师找准＂点＂,能从多角度去经营课堂和调整心态,走出＂高原状态＂的平心态就显得十分重要。当在教学中遇到不如意的事时,是不是可以这样想：教育是一门遗憾的艺术,学生是一本需要用＂爱心、耐心＂去读的书;在教学中出现一点不...
关键词: 体育教育 人文奥运 奥林匹克运动 现代奥林匹克 奥林匹克主义 竞技运动 十九世纪末 萨马兰奇
一、奥运与教育 十九世纪末提出创办现代奥林匹克倡议的顾拜旦,从他恢复奥林匹克运动开始,就基于＂现代人生活中最重要的是教育＂这一思想,着力于将竞技运动纳入教育,将体育纳入一般教育,从而确立了奥林匹克运动和精神的教育学本质。萨马兰奇指出：＂奥林匹克主义是超越竞技运动的,特别是在最广泛、
关键词: 拓展训练 体育教学 初中 体育课改 训练项目 社会功能 典型场景 个人经历
一、拓展训练项目符合体育课改的需要 拓展训练就是体育社会功能的一种体现和延伸,它通过专门设计多种典型场景和活动方式,让团队和个人经历一系列的考验,使参与者在应对挑战的过程中培养健康的心理素质和积极进取的人生态度。将拓展训练回归到体育教学中也是教育要面向社会,
关键词: 体育保健学 应用学科 多媒体 教学 运动形式 运动过程 体育运动 生理条件
体育保健学是研究人体在体育运动过程中保健规律与措施的一门综合性应用学科。它是从卫生保健学的角度去研究不同的体育运动形式与环境对人体所带来的不同影响,以及人体对体育运动所表现出的反应与适应,以此来寻找出最适合于个体生理条件的体育运动形式保证人体的健康,
关键词: 西方发达国家 学校体育 发展趋势 经济发展水平 思想发展 参考价值 社会制度 教育制度
本文主要从我国与西方发达国家教学的思想发展轨迹的角度出发,来研究中外体育存在的差异,对我国学校体育的发展提供一些参考价值。,1中外学校体育目标的发展趋势由于各国在社会制度、教育制度、文化背景、哲学思想以及经济发展水平的不同,
关键词: 执行管理 课程计划 小学体育 常州市 钟楼 体育活动 体育课 教学任务
1、体育学科教学任务繁重 一至二年级体育课4节/周、体育活动1节/周;三至六年级体育课3节/周、体育活动2节/周,全区体育课总课时数1725节/周,
关键词: 学校体育改革 快乐体育 泰国 学校体育课程 借鉴 哲学意义 西方体育 文化本质
本文通过对泰国快乐体育进行哲学意义上的思考,探讨学校体育课程深层次的文化本质,阐释中国学校体育改革的必要性,指出在教学理念、教学内容、评价体系等层面具体的改革方向。一、中、泰学校体育课程现状对比中国学校体育课程以田径、体操等西方主流体育为主,教学过程重组织性、纪律性,不能让学生通过体育学习充分体验到运动的意义和乐趣。泰国...
关键词: 学习班 体育 小学生 应试教育 课余时间 身体锻炼 抽样调查 卫生部
近年来,受应试教育的影响,很多老师和家长只抓学习,认为学生们的天职就是学习,抓紧每一分每一秒的学习是最重要的,学生的课余时间被家长的各种学习班排得满满的,忽略了孩子的身体锻炼。国家卫生部抽样调查发现,学生的耐力、柔韧性、肺活量等状况较之10年前有下降的趋势。肥胖儿的比率和小学生近视率都逐年上升。
关键词: 运动员学生 自主学习能力 数学教学 培养 数学学科 数学教师 学生自信心 教学过程
在体校教学中,新课标倡导在教学过程中教师要着力培养学生自主学习能力,使运动员学生在学习过程中逐步能够独立获取数学知识和技能。就数学学科而言,数学教师要结合学科特点,通过培养学生自信心、激发学生学习兴趣、创设良好氛围、引领学生探索、鼓励学生创新等做法,
关键词: 终身体育 中学体育 学校体育教学 青春发育期 社会生活 学龄儿童 连续性 年龄段
终身体育主要包括两方面的内容：一是体育贯穿人的一生：二是体育存于社会生活的各个领域。终身体育的这种时间连续性和空间广泛性特征,给学校体育教学带来了新的理念。一、终身体育与中学体育的关系学校体育是终身体育的基础。学校体育中,学生处在6—19岁年龄段,是从学龄儿童进入青春发育期的关键时期,
关键词: 学生心理健康 学校体育 身体健康 相互作用 器官系统 思维敏捷 心理状态 注意力
1身体健康与心理健康的关系从人的健康角度看,由于个体是一个身心同一的整体,人的健康包括身体健康和心理健康,二者之间相互作用和相互影响,人的身体内部各器官系统的活动协调一致,能使人情绪乐观愉快,注意力集中,记忆力增强,思维敏捷,有利于身体健康;另外,生理上的缺陷往往会使人产生各种不正常的心理状态,
关键词: 数学教学 创新意识 学生 生活实际 培养 体校 数量关系 空间形式
一、激励创新意识,让学生想创新 1,数学是一门研究现实世界中空间形式和数量关系的学科。数学源于生活,生活中充满着数学。学生的数学知识与才能,不但来自于课堂,还来自于现实生活实际。因此,我们要把数学和学生的生活实际联系起来,让数学贴近生活,使学生感到生活中处处有数学,学起来自然、亲切、真实。此外,
关键词: 和谐教学 体育课 运动技能 体育教学 情感态度 运动参与 课程目标
一、教学目标的和谐 传统的体育教学单一地关注知识的传授和技能的训练,而过程和方法、情感态度与价值观的培养在一定程度上受到冷落和忽视。这种不和谐的现象影响了体育教学目标的实现。《体育与健康课程标准》将课程目标划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个领域,确立了知识与技能、过程与方法、
关键词: 主动学习 学生 生物 体校 激发 文化基础知识 体育训练 学习氛围
一、学生主动学习生物的基础 1、和谐——为学生营造良好的学习氛围体校学生每天既要上好文化课,又要参加体育训练,相对其他学生而言,他们要付出更多的体力和精力,而长期训练和比赛又大量占用了本应该学习文化的时间。这些客观原因造成大多数学生文化基础知识薄弱,学习习惯不好,
关键词: 少年篮球运动员 起动问题 防守 对手 队员
起动在篮球运动中是很重要的一部分,它是队员改变静止状态的一种方法。突然快速的起动与快跑结合运用,是摆脱防守最有效的方法之一。防守时,迅速的起运也是抢占有利位置,看住对手的首要环节。就目前来看,我们有许多学生对起动不够重视,往往是慢起动而后再加速,这在小小的篮球场地上是无法摆脱对手的。那么,少年篮球运动员起动应该如何训练提高呢...
关键词: 教学研讨 快乐体育 新课标 高中 体育教学 学习效率 新课程标准 实践与研究
新课程标准把＂激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识＂作为体育教学的基本理念之一。本人在体育教学的实践与研究中,从教学目标的可及性、教学活动的主体性、教学评价的激励性和教学管理的艺术性四个方面着手,努力做到快乐体育,从而调动学生学习的积极性,提高学生的学习效率,进而发现、开发学生的潜能,优化教学效果。
关键词: 体育课教学 情绪障碍 中学生 体育教学过程 原因 情绪体验 情绪反应 性态度
在体育教学过程中,存在各种不同的刺激,必然引起学生各种不同的情绪体验。情绪可调节学生的积极性态度,情绪环境决定学生在教学中的注意集中＂是有兴趣、满意、积极、精神振奋,还是冷淡、散漫、不满足、压抑＂。无论是正面的情绪体验,还是负面的情绪反应,如不及时正确的加以调整,势必影响体育教学的顺利进行。
关键词: 体育教学 学生 培养 学习动机 内部动力 目的任务
兴趣是最好的老师。有了兴趣,就会主动地去参与、去探索、去追求。在体育教学中要培养学生对体育的兴趣,必须从以下几方面着手。一、正确引导良好的学习动机学习动机是直接推动学生努力学习的内部动力,强烈的学习动机主要来自正确的认识。在体育教学中教师必须使学生明确体育的目的任务,提高他们的认识。
关键词: 现代教育技术 教学与训练 学校体育 技术应用 教育工作者 教学技术 体育运动 教育教学
现代教育教学技术手段应用得如何,在某种程度上能够体现出一所体育运动学校体育教学与训练的水平。怎样把现代教育教学技术应用到体育教学与训练中来,越来越成为体育教育工作者关注的问题。作为体育教育工作者,把这一先进的教学手段更好地运用到体育教学与训练中来,是我们的任务之一。
关键词: 体育教学 动作示范 示范法 学生观 双边活动 教学手段 学习兴趣 动作概念
1、动作示范的目的要明确,重点须突出体育教学是一项有计划有目的的双边活动,作为教学手段的示范法必须根据教学的需要,每一次示范都要有明确的目的：示范什么,何时示范,怎么示范,在示范时提示学生观察什么等等,都要根据教学的任务和学生的实际情况而定。为了提高学生的学习兴趣,建立完整的动作概念,
关键词: 教学语言 体育课 高中 体育教学 思想情感 心理学家 好学生 艺术
体育教学是门科学,体育课的教学语言是一种艺术。我认为要上好体育课,除了要把握好学生的思想情感及熟练地掌握教材外,还必须明确地把握好语言这门艺术。美国心理学家塞门期曾说：＂在教师的许多特性中,声调占着一个重要的地位。＂因为教师声调的抑、扬、顿、挫能给学生一个良好的音与声的美感、讲解的美感,
关键词: 学生身心健康 学校体育 身心发展规律 生长发育 体育教育 体育锻炼 青少年
一、学校体育对学生身心健康的作用1、学校体育对学生身心发展的意义对处于生长发育阶段的学生来说,学校体育对学生身心的发展规律乃至一生有着极大地影响。在学校学习的儿童青少年,他们正处在身心发展的关键时期,遵循学生身心发展规律,施以良好的体育教育、体育锻炼、
关键词: 体育生活化 教育生活化 心理学依据 心理学家 内在需要 心理需要 生的本能 运动技能
1、体育生活化理念产生的心理学依据根据美国著名心理学家马斯洛关于＂动机与需求＂的相关理论,人们的动机是由其内在需要驱动的,我们可以把这个理论简化一下。即＂需要～动机～行为＂,而人们的行为和动机就是根据其心理需要的不断变化而有所不同,走、跑、跳、投等基本运动技能来自于人们求生的本能,
关键词: 足球队 中学生 运动发展 学校体育 课余训练 体育人才 学习任务 足球训练
一、前言 学校课余训练是学校体育的重要组成部分,也是开拓体育人才的重要途径。我市各个中学的足球队都是业余足球队,队员们在完成自己学习任务的基础上,参加一定时间的足球训练和比赛,为我市的足球发展起到了推动和普及作用。但是,我市的足球人才匮乏问题很突出,与其它省、市有明显差距。本文以我市部分中学的体育教师、
关键词: 中学体育课 教学改革 体育课程改革 身体练习 从实际出发 课程教学 教育改革 体育教学
目前＂新课标＂掀起了体育课教学改革的热潮,＂新课标＂强调课程教学中学生的主体地位,充分反映了教育改革和体育课程改革的大趋势。但不管怎么样变,以下几点是不可少的。1、从实际出发,组织实施教学。专家指出,体育教学必须以身体练习为主要手段。选择、开发和引进的教材应以身体练习为主要手段,
关键词: 青少年时期 逆反心理 体育教学 原因分析 主要表现 不平衡 生理 矛盾
一、青少年产生逆反心理的原因分析 1、学生自身一方：青少年的独特心理是造成逆反心理的内因。青少年时期尽管生理和心理的发展有了极大的飞跃,但其生理和心理的发展又是不平衡甚至是矛盾的。这种矛盾和不平衡主要表现在生理上的成熟和心理上的不成熟,
关键词: 数学教学方法 体校 教学目的 教育工作者 素质教育 改革创新 学习负担 发展趋势
全面实施素质教育,推进数学教学方法的改革创新,切实减轻学生的学习负担,是目前数学教学的发展趋势,也是体校数学教学的目标。长期以来,传统的数学教学方法在体校数学教学中起着主导作用,不少数学教育工作者对传统的数学教学作了积极的探索,得出了很多宝贵经验。一、明确数学教学目的,不断改进教学方法数学教学目的,
关键词: 学生创新能力 体育教学 培养 素质教师 体育工作者 教育教学 创新意识 创新精神
体育教学作为学校教育教学的重要组成部分,在教学中如何培养学生创新能力,是我们体育工作者必须高度重视和认真探索的课题。就此,谈几点自己粗浅的认识。一、教师要树立体育创新意识,提高自身素质教师必须首先成为富有创新精神的人,
关键词: 数学学习 学生 体校 数学课堂教学 消极情绪 学习兴趣 学习成绩 学习动机
在数学课堂教学中,教师如何帮助学生克服消极情绪,增强自信心,提高学习兴趣,是有效提高体校学生数学学习成绩的关键。一、体校学生数学学习中存在的问题1、学习动机欠缺。体校学生的一个普遍性特点就是学习没有明确目的,这点在数学学习中尤为突出。
关键词: 耐力训练 训练方法 中学生 解剖生理学 性别特征 基础训练 一般耐力 青少年
在平时中学生耐力训练中,应注意年龄与性别特征等因素,对于青少年耐力的训练更要注意他们的解剖生理学特点。主要以一般耐力性练习为主也就是耐力基础训练。1、定时跑：在场地、公路或树林中做10～20分钟或更长时间的定时跑。强度为50～55%。
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