素质教育下中小学体育教师专业化发展研究

冯其明 四川文理学院体育学院; 四川达州635000

关键词:教师专业化发展 中小学体育 素质教育 学生身心健康 体育教师 

摘要:体育教师是提高学生身心健康的设计者与引导者。在体育教学过程中,由知识能力的传授者转变为学生学习与发展的促进者。新课程提出,教师不仅要具有高品位的师德,还要具有高水平的专业知识和多方位的能力。因此,体育教师只有通过终身的不断学习,才能适应时展的新要求,走在体育教育事业发展的前沿,才能适应教育发展的需求,促进体育教师自我的专业化发展。

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